Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια, το Δημοτικό Σχολείο Πτελεού συμμετέχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Σχολικά Κτήρια σε Δημόσιο Διάλογο», μια σημαντική πρωτοβουλία που αναδεικνύει σχολικά κτήρια με ξεχωριστή ιστορική, αρχιτεκτονική και πολιτιστική αξία.
Στο πρόγραμμα συμμετέχουν σχολεία από όλη τη χώρα, των οποίων τα κτήρια ξεχωρίζουν για την ιστορία τους, την αισθητική τους και τη σύνδεσή τους με την τοπική κοινωνία. Το σχολείο μας αποτελεί ένα ζωντανό κομμάτι της ιστορίας του Πτελεού, καθώς φέτος συμπληρώνει 100 χρόνια από την ανέγερσή του.
Για έναν ολόκληρο αιώνα, το σχολικό μας κτήριο υποδέχεται γενιές μαθητών και μαθητριών, αποτελώντας χώρο μάθησης, δημιουργίας και κοινωνικής προσφοράς. Η αρχιτεκτονική του, η διαχρονική παρουσία του και ο σημαντικός του ρόλος στην εκπαιδευτική και πολιτιστική ζωή του τόπου μας το καθιστούν ένα πολύτιμο τοπόσημο για την κοινότητα.
Μέσα από τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία του σχολείου τους, να ανακαλύψουν την αξία της αρχιτεκτονικής κληρονομιάς και να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της διατήρησης και ανάδειξης των δημόσιων κτηρίων.
Το σχολείο μας δεν είναι απλώς ένα κτήριο. Είναι ένας χώρος γεμάτος μνήμες, γνώση, ιστορία και ζωή.
Με σεβασμό στο παρελθόν και αισιοδοξία για το μέλλον, συνεχίζουμε να γράφουμε τη δική μας ιστορία στους τοίχους ενός σχολείου που εδώ και 100 χρόνια αποτελεί σημείο αναφοράς για τον Πτελεό.
Τη Δευτέρα 11 Μαΐου, το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί επαγγελματίες υγείας από το Κέντρο Υγείας Αλμυρού, οι οποίοι υλοποίησαν δύο ιδιαίτερα ενδιαφέροντα και χρήσιμα εκπαιδευτικά προγράμματα για τους μαθητές μας.
«Περιβάλλον και Υγεία»
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’, Β’ και Γ’ τάξης συμμετείχαν σε ένα βιωματικό πρόγραμμα με θέμα τη σχέση του περιβάλλοντος με την υγεία μας. Μέσα από συζήτηση και δραστηριότητες, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος και κατανόησαν πώς οι καθημερινές μας συνήθειες αλλά και η υγιεινή διατροφή επηρεάζουν τόσο τη δική μας υγεία όσο και την υγεία του πλανήτη.
«Σχολικός Εκφοβισμός»
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξης παρακολούθησαν πρόγραμμα με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό. Μέσα από παραδείγματα και διάλογο, ενημερώθηκαν για τις μορφές του εκφοβισμού, τις συνέπειές του και τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισής του. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής και της ενσυναίσθησης στις σχέσεις μεταξύ των παιδιών.
Οι δράσεις αυτές προσέφεραν πολύτιμες γνώσεις και εφόδια στους μαθητές μας, συμβάλλοντας στην προαγωγή της υγείας και στη δημιουργία ενός ασφαλούς, υποστηρικτικού και φιλικού σχολικού περιβάλλοντος.
Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Υγείας Αλμυρού και τους επαγγελματίες υγείας για την επίσκεψη, την άρτια παρουσίαση και τη σημαντική προσφορά τους στους μαθητές μας.
Την Τετάρτη 14 Μαΐου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Πτελεού συμμετείχαν σε μια όμορφη και ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική εκδρομή στις Λίμνες Ζερέλια και στο Δάσος Κουρί, στον Αλμυρό.
Πρώτος σταθμός της εκδρομής ήταν οι μοναδικές κυκλικές λίμνες Ζερέλια, ένα σπάνιο φυσικό φαινόμενο και σημαντικό οικοσύστημα της περιοχής. Τα παιδιά παρατήρησαν το φυσικό τοπίο, γνώρισαν στοιχεία για τη δημιουργία των λιμνών και συζήτησαν για τη σημασία των υγροτόπων και την ανάγκη προστασίας τους.
Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν το Δάσος Κουρί, έναν ξεχωριστό πνεύμονα πρασίνου με αιωνόβιες βελανιδιές. Εκεί οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής, περπάτησαν μέσα στη φύση και είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν ένα περιβάλλον ιδιαίτερης οικολογικής αξίας.
Μέσα από την εκπαιδευτική αυτή εμπειρία, οι μαθητές εμπλούτισαν τις γνώσεις τους για τα οικοσυστήματα, ανέπτυξαν την παρατηρητικότητά τους και καλλιέργησαν τον σεβασμό και την ευαισθησία τους απέναντι στο φυσικό περιβάλλον.
Παράλληλα, η εκδρομή αποτέλεσε μια ευκαιρία για ψυχαγωγία, συνεργασία και όμορφες στιγμές με τους συμμαθητές τους σε ένα φυσικό περιβάλλον γεμάτο εικόνες και εμπειρίες. Η μάθηση γίνεται πιο ουσιαστική όταν συνδέεται με τη φύση και τη βιωματική εμπειρία!
Την Πέμπτη 8 Μαΐου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πτελεού μαζί με τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Αχιλλείου επισκέφθηκαν το Γυμνάσιο Πτελεού, στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασής τους στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Σκοπός της επίσκεψης ήταν η πρώτη γνωριμία και η εξοικείωση των παιδιών με το νέο σχολικό περιβάλλον στο οποίο θα φοιτήσουν την επόμενη σχολική χρονιά.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου, γνώρισαν τις αίθουσες διδασκαλίας, τα εργαστήρια και τους κοινόχρηστους χώρους, ενώ ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας του Γυμνασίου και την καθημερινότητα των μαθητών.
Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον έθεσαν τις απορίες τους σχετικά με τα μαθήματα, το πρόγραμμα, τις δραστηριότητες και τις νέες υποχρεώσεις που θα έχουν ως μαθητές του Γυμνασίου. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του Γυμνασίου απάντησαν με προθυμία στις ερωτήσεις τους, δημιουργώντας ένα φιλικό και υποστηρικτικό κλίμα.
Η επίσκεψη αυτή βοήθησε τα παιδιά να αισθανθούν πιο οικεία και ασφαλή απέναντι στη νέα εκπαιδευτική βαθμίδα, μειώνοντας το άγχος και ενισχύοντας τον ενθουσιασμό τους για το νέο ξεκίνημα.
Ευχαριστούμε θερμά τη Διεύθυνση και τους εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου Πτελεού για τη ζεστή φιλοξενία και την ουσιαστική ενημέρωση που προσέφεραν στους μαθητές μας.
Ευχόμαστε στους τελειόφοιτους μαθητές μας καλή πρόοδο και κάθε επιτυχία στη νέα τους σχολική πορεία!
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ανέλαβαν μια ξεχωριστή δράση με στόχο να γνωρίσουν τη σημασία των φυτών και των δέντρων για τη ζωή και το περιβάλλον.
Με ενθουσιασμό δημιούργησαν το δικό τους σχολικό παρτέρι, προετοίμασαν το χώμα και φύτεψαν σπόρους και μικρά φυτά. Στη συνέχεια ανέλαβαν με υπευθυνότητα τη φροντίδα τους, ποτίζοντας τακτικά, παρατηρώντας την ανάπτυξή τους και καταγράφοντας τις αλλαγές μέρα με τη μέρα.
Μέσα από τη δράση αυτή, τα παιδιά ανακάλυψαν ότι τα φυτά και ιδιαίτερα τα δέντρα αποτελούν πολύτιμους συμμάχους στην προστασία του κλίματος. Έμαθαν ότι προσφέρουν οξυγόνο, χαρίζουν σκιά και δροσιά, συγκρατούν το νερό της βροχής, προστατεύουν το έδαφος και αποτελούν καταφύγιο για πολλά ζώα. Τα δέντρα συμβάλλουν ουσιαστικά στη μείωση των επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής και στη βελτίωση της ποιότητας ζωής μας. ()
Παράλληλα, οι μαθητές καλλιέργησαν την υπευθυνότητα, τη συνεργασία και τον σεβασμό προς το φυσικό περιβάλλον. Συνειδητοποίησαν ότι ακόμη και μικρές πράξεις, όπως η φύτευση και η φροντίδα ενός φυτού, μπορούν να συμβάλουν σε έναν πιο πράσινο και βιώσιμο κόσμο.
Το παρτέρι της αυλής μας αποτελεί πλέον ένα ζωντανό σύμβολο της προσπάθειας των παιδιών και μια καθημερινή υπενθύμιση ότι όλοι μπορούμε να γίνουμε ενεργοί πολίτες, φροντίζοντας τη φύση και προστατεύοντας τον πλανήτη μας.
🌿🌎 Γιατί κάθε σπόρος που φυτεύουμε είναι μια πράξη ελπίδας για το μέλλον!
Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια συγχαίρουμε τους μαθητές της Στ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πτελεού, Αλεξάκη Ραφαήλ και Καραδήμο Φίλιππο, που διακρίθηκαν με βραβείο στον 20ό Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «Μαθηματικά και Παιχνίδι», που διοργανώνεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.
Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε τον Μάρτιο του 2026 και απευθυνόταν στους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού. Στον Νομό Μαγνησίας συμμετείχαν περίπου 1.300 μαθητές και μαθήτριες, ενώ διακρίθηκαν 208 παιδιά. Η διάκριση αυτή αποτελεί επιστέγασμα της συστηματικής προσπάθειας των παιδιών, της αγάπης τους για τα Μαθηματικά και της καθοδήγησης των εκπαιδευτικών τους. Μέσα από τη συμμετοχή τους σε τέτοιους διαγωνισμούς, οι μαθητές αναπτύσσουν τη λογική σκέψη, την επιμονή, τη δημιουργικότητα και την αυτοπεποίθησή τους.
Η τελετή απονομής των αριστείων και των βραβείων των επιτυχόντων θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 24 Μαΐου ώρα 19:00 στο Πνευματικό Κέντρο της Ι.Μ. Δημητριάδος (Ανθ. Γαζή-Κ. Καρτάλη). Επίσης, η Δ.Ε. του Παραρτήματος της Ε.Μ.Ε. Μαγνησίας διοργανώνει το 14ο Θερινό Μαθηματικό Σχολείο από την Τρίτη 16 μέχρι και την Παρασκευή 19 Ιουνίου 2026, από τις 10.00 π.μ. έως τις 13.00, στο 32ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου (Γ. Δήμου-Βλαχάβα) για μαθητές της Ε΄ & ΣΤ΄ Δημοτικού.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την εξαιρετική τους επίδοση, στους γονείς τους για τη στήριξή τους και στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας για το έργο και την αφοσίωσή τους.
Ευχόμαστε στα παιδιά μας να συνεχίσουν να αγαπούν τη γνώση, να θέτουν υψηλούς στόχους και να πετυχαίνουν κάθε τους όνειρο!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πτελεού, στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, πραγματοποίησαν έναν όμορφο και δημιουργικό περίπατο στο χωριό μας με στόχο να γνωρίσουν από κοντά τη χλωρίδα της περιοχής μας.
Κατά τη διάρκεια της διαδρομής, τα παιδιά παρατήρησαν με προσοχή τα φυτά που συναντήσαμε γύρω μας: δέντρα, θάμνους, αγριολούλουδα και αρωματικά φυτά. Είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν τα βασικά μέρη ενός φυτού, όπως τη ρίζα, το βλαστό, τα φύλλα, τα άνθη και τους καρπούς, καθώς και να συζητήσουν για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά κάθε φυτού.
Με ενθουσιασμό κατέγραψαν τις παρατηρήσεις τους, συνέκριναν χρώματα, σχήματα και μεγέθη και ανακάλυψαν πόσο σημαντικά είναι τα φυτά για τη ζωή στον πλανήτη μας, αφού μας προσφέρουν οξυγόνο, τροφή, ομορφιά και καταφύγιο για πολλά ζώα.
Μέσα από αυτή τη βιωματική δράση, οι μαθητές ανέπτυξαν την παρατηρητικότητα, τη συνεργασία και την αγάπη τους για τη φύση, κατανοώντας ότι το φυσικό περιβάλλον του τόπου μας αποτελεί έναν πολύτιμο θησαυρό που αξίζει να γνωρίζουμε, να σεβόμαστε και να προστατεύουμε.
Γιατί όσο καλύτερα γνωρίζουμε τη φύση γύρω μας, τόσο περισσότερο τη φροντίζουμε!
Η μετάβαση από την παιδική ηλικία στην εφηβεία είναι μια ξεχωριστή περίοδος γεμάτη αλλαγές, απορίες και νέα συναισθήματα. Για να ενημερωθούν σωστά και υπεύθυνα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο πρόγραμμα αγωγής υγείας με τίτλο «Μεγαλώνω και αλλάζω… Τι μου συμβαίνει;».
Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε από επαγγελματίες υγείας του Κέντρου Υγείας Αλμυρού, οι οποίοι μίλησαν στα παιδιά με απλό και κατανοητό τρόπο για τις σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές που συμβαίνουν στην προεφηβική ηλικία. Οι παρουσιάσεις έγιναν ξεχωριστά για αγόρια και κορίτσια, ώστε όλοι να νιώθουν άνετα να εκφράσουν τις απορίες τους.
Οι μαθητές έμαθαν ότι οι αλλαγές στο σώμα, στη διάθεση και στα συναισθήματα είναι φυσιολογικές και αποτελούν μέρος της ανάπτυξης. Ενημερώθηκαν επίσης για τη σημασία της προσωπικής υγιεινής, της σωστής φροντίδας του σώματος και του σεβασμού προς τον εαυτό τους και τους άλλους.
Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τον εαυτό τους και να αντιμετωπίσουν με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση αυτή τη νέα φάση της ζωής τους. Ήταν μια πολύ χρήσιμη εμπειρία, καθώς έδωσε έγκυρες απαντήσεις σε ερωτήματα που συχνά απασχολούν τους μαθητές της ηλικίας τους.
Ευχαριστούμε θερμά τους επαγγελματίες υγείας του Κέντρου Υγείας Αλμυρού για την πολύτιμη ενημέρωση και την υποστήριξή τους. Το πρόγραμμα αυτό μας έδειξε ότι το να μεγαλώνουμε είναι κάτι φυσικό και όμορφο, όταν έχουμε σωστή γνώση και ενημέρωση.
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Από το 1967, η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (International Children’s Book Day – ICBD), γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο στις 2 Απριλίου, την ημέρα γενεθλίων του Δανού παραμυθά, Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.
Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της IBBY ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με στόχο να τονίσουν την αξία της ανάγνωσης και των παιδικών βιβλίων, καθώς και να προωθήσουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.
Σε όλες τις χώρες, παιδιά, συγγραφείς, εικονογράφοι, μεταφραστές, βιβλιοθηκάριοι, εκδότες και εκπαιδευτικοί γιορτάζουν αυτή την ημέρα με πρωτότυπες εκδηλώσεις σε σχολεία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία και δημόσιους χώρους, εκφράζοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία και την ανάγνωση.
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – ICBD 2026
Το 2026, την ευθύνη της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου έχει αναλάβει ο ΚΣΠΝΒ ως το τμήμα της ΙΒΒΥ στην Κύπρο.
Η διαδικασία επιλογής του κειμένου και της εικόνας για την αφίσα της ICBD 2026 ήταν πρωτοποριακή, καθώς, για πρώτη φορά, το μήνυμα και η εικόνα αναδείχθηκαν από τα ίδια τα παιδιά και όχι μέσω της συνήθους πρακτικής απευθείας ανάθεσης σε συγκεκριμένους δημιουργούς. Αποτέλεσε καινοτόμο πρωτοβουλία του ΚΣΠΝΒ – Cyprus IBBY, η οποία επηρέασε θετικά την Εκτελεστική Επιτροπή της IBBY στην επιλογή της πρότασης του ΚΣΠΝΒ για τη δημιουργία της αφίσας.
Έπειτα από μια διαδικασία που διασφάλισε την ποιότητα των υποψήφιων έργων, τα παιδιά από 19 σχολεία επέλεξαν το μήνυμα της πολυβραβευμένης συγγραφέως Έλενας Περικλέους και την εικόνα της καταξιωμένης εικονογράφου Σάντρας Ελευθερίου, που πλαισιώνουν επίσημα την αφίσα, βασισμένη στο μότο του ΚΣΠΝΒ:
«Φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει»
“Plant stories and the world will blossom”
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, στις 2 Απριλίου, το Δημοτικό Σχολείο Πτελεού γέμισε χρώματα, λέξεις και φαντασία μέσα από μια ξεχωριστή δράση φιλαναγνωσίας με τίτλο «Ο Κήπος των Ιστοριών».
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης και Β’ τάξης συνεργάστηκαν με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ΄ τάξης σε ένα δημιουργικό ταξίδι στον μαγικό κόσμο των βιβλίων. Μικροί και μεγάλοι διάβασαν αγαπημένες ιστορίες, συζήτησαν για τους ήρωες και τις περιπέτειές τους και στη συνέχεια άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη, αποφασίζοντας να δώσουν στα βιβλία ένα διαφορετικό τέλος.
Όλες οι μικρές αυτές ιστορίες ενώθηκαν σε ένα μεγάλο συλλογικό κολλάζ, σχηματίζοντας τον δικό μας Κήπο των Ιστοριών.
Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ενός πραγματικού σχολικού κήπου. Τα παιδιά φύτεψαν λουλούδια και φυτά και τα συνόδευσαν με ευχές και τις ιστορίες τους, στερεωμένες σε ξυλάκια, ώστε να «ανθίζουν» μαζί με τα αληθινά φυτά.
Μέσα από αυτή τη συνεργατική δράση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν τη φιλαναγνωσία, να εκφραστούν δημιουργικά και να ανακαλύψουν ότι κάθε βιβλίο μπορεί να γίνει η αφορμή για νέες ιστορίες.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη φαντασία, τη συνεργασία και την αγάπη τους για το βιβλίο!
Το μήνυμα της ημέρας μάς υπενθύμισε πως όταν φυτεύουμε ιστορίες, ο κόσμος γύρω μας ανθίζει.
