Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Με αφορμή την ημέρα αυτή, διοργανώσαμε στο σχολείο μας διάφορες δράσεις. Αρχικά, συζητήσαμε για την επιθετική συμπεριφορά που μπορεί να εκδηλώσει ένα παιδί απέναντι σε άλλο. Αναλύσαμε τις αιτίες αυτών των συμπεριφορών. Αναφερθήκαμε στον όρο “bullying” και τις μορφές αυτού του φαινομένου που δυστυχώς αυξάνεται ολοένα και περισσότερο στα σχολεία.

Στη συνέχεια, παίξαμε ένα παιχνίδι ρόλων με κάρτες, όπου οι μαθητές καλούνται να τραβήξουν μια κάρτα από την κατηγορία των “προβλημάτων”, “λύσεων” και “σκέψεων”, ώστε να παίξουν το ρόλο τους με μαθητές που οι ίδιοι έχουν επιλέξει. Καθώς και να σκεφτούν την αιτία και τη λύση για περίπτωση.

Η επόμενη δράση: Το κουτί με τα θετικά σχόλια

Σε ένα κουτί είχαμε γραμμένα τα ονόματα των παιδιών σε χαρτάκια. Τραβώντας κάθε παιδί τυχαία ένα όνομα, ανώνυμα έγραψε ένα θετικό σχόλιο για αυτό. Έτσι είχαμε για κάθε παιδί ένα θετικό σχόλιο με στόχο να νιώσουν όλοι ότι δεν είναι μόνοι αλλά μοναδικοί. Ο στόχος μας σε αυτή τη δράση, έχοντας το κάθε παιδί ένα θετικό σχόλιο ήταν να νιώσει πως είναι μέλος μιας μεγάλης ομάδας. Η δράση αυτή ολοκληρώθηκε με την ομαδική ζωγραφιά των παιδιών κατά του σχολικού εκφοβισμού.

Σε επόμενο στάδιο συζητήσαμε τον σεβασμό που οφείλει κανείς να έχει απέναντι στους άλλους, την αποδοχή της διαφορετικότητας αλλά και την ενσυναίσθηση. Αποφασίσαμε να φορέσουμε διαφορετικές κάλτσες, μια βιωματική δράση με κεντρικό σύνθημα  <<Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι>>, για να νιώσουν οι ίδιοι οι μαθητές διαφορετικοί. Εξασκηθήκαμε σε διαφορετικές απαντήσεις στις περίεργες ερωτήσεις που θα δεχόμασταν. “Γιατί μου αρέσει”. “Γιατί έχω δικαίωμα”. “Γιατί είμαι διαφορετικός”… Έτσι λοιπόν την επόμενη μέρα τα παιδιά της Ε΄ τάξης και οι εκπαιδευτικοί βρεθήκαμε με διαφορετικές κάλτσες στο σχολείο κάτι που τράβηξε πολύ την προσοχή των υπολοίπων, με αποτέλεσμα οι μαθητές να νιώσουν διαφορετικοί τολμώντας όμως να απαντήσουν στις ερωτήσεις των άλλων.

 

 

 

 

 

 

 

Η δημιουργία μιας σχέσης συνεργασίας και ανοιχτής επικοινωνίας του σχολείου με την οικογένεια θεωρείται πολύτιμη. Έτσι, οι δράσεις για την πρόληψη και την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού περιελάμβαναν και μια ομιλία της ψυχολόγου μας, κα Τσινίδου και του κοινωνικού λειτουργού, κ. Γιαννακάκη στους γονείς της τάξης μας. Οι γονείς ενημερώθηκαν τόσο για τις μορφές, όσο και για τον τρόπο αντιμετώπισης των περιστατικών βίας, όπου αποδείχτηκε ένας εποικοδομητικός διάλογος πολύ σημαντικός.

 

Ευχαριστούμε όλους όσους παρευρέθηκαν.

Ευελπιστούμε ότι ο στόχος ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού επετεύχθη!