Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, στις 20 Νοεμβρίου, υλοποιήσαμε στην τάξη μας Β’-Ε’-ΣΤ’ μια σειρά από εκπαιδευτικές δράσεις με στόχο την καλλιέργεια της γνώσης, της ενσυναίσθησης και του σεβασμού προς τα θεμελιώδη δικαιώματα κάθε παιδιού. Αρχικά, παρακολουθήσαμε ένα ενημερωτικό εκπαιδευτικό βίντεο, το οποίο αποτέλεσε το έναυσμα για μια ουσιαστική συζήτηση σχετικά με τα δικαιώματά μας και τη σημασία της προστασίας τους.https://www.youtube.com/watch?v=4434n3xeLWw

Στη συνέχεια, διαβάσαμε ένα κείμενο αφιερωμένο στη Σύμβαση των Δικαιωμάτων του Παιδιού και επεξεργαστήκαμε το περιεχόμενό του μέσα από ερωτήσεις Σ ή Λ,  κατανόησης, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να προβληματιστούν και να εκφράσουν τις σκέψεις τους. Ακολούθησαν δύο παιγνιώδεις δραστηριότητες με κάρτες: στο πρώτο παιχνίδι τα παιδιά καλούνταν να εξηγήσουν με δικά τους λόγια τι σημαίνει κάθε δικαίωμα, ενώ στο δεύτερο ανταποκρίνονταν σε υποθετικά σενάρια, όπως για παράδειγμα πώς θα βοηθούσαν ένα παιδί που ντρέπεται και κάθεται μόνο του ή δεν αισθάνεται ασφάλεια στο σπίτι κτλ. Μέσα από αυτά τα παιχνίδια ενισχύθηκαν η ενσυναίσθηση, η συνεργασία και η κατανόηση της αξίας της στήριξης προς τον άλλον.

Ως δημιουργική ολοκλήρωση των δράσεων, κατασκευάσαμε το «Ρολόι των Δικαιωμάτων», μια συμβολική δημιουργία που υπενθυμίζει ότι τα δικαιώματα των παιδιών ισχύουν ΠΑΝΤΑ ΚΑΙ ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ, χωρίς εξαιρέσεις. Τέλος, τα παιδιά έφτιαξαν εορταστικά καπελάκια ειδικά για την ημέρα, αποδίδοντας έναν χαρούμενο και τιμητικό τόνο στον εορτασμό.

Με αυτόν τον τρόπο, η ημέρα αφιερώθηκε όχι μόνο στη γνώση, αλλά και στη βιωματική κατανόηση της αξίας των δικαιωμάτων κάθε παιδιού, προάγοντας μια κουλτούρα σεβασμού και αλληλεγγύης.

Υπεύθυνη Εκαπιδευτικός: Στάμπα Ωραιάνθη