Δημοτικό Σχολείο Καλαμωτής

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων συνδυάσαμε τη διατροφή με τη συναισθηματική ανθεκτικότητα. Με αφορμή μια αφίσα με πορτοκάλια και το σύνθημα «Χτίσε Άμυνα», συζητήσαμε για τα οφέλη που προσφέρει το πορτοκάλι στην υγεία μας και για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να φροντίζουμε τον εαυτό μας.

Στη συνέχεια, τα παιδιά συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες, ζωγραφίζοντας τον δικό τους ήρωα-πορτοκάλι και συμπληρώνοντας τη φράση «Χτίζω άμυνα όταν…». Η δράση ολοκληρώθηκε με τον πιο γευστικό τρόπο, καθώς στύψαμε και απολαύσαμε όλοι μαζί φυσικό χυμό πορτοκάλι!

Συνεχίζοντας τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, αξιοποιήσαμε μια αφίσα με το μήνυμα «Εσύ διαλέγεις!» και συζητήσαμε για τη διατροφική αξία των φρούτων και τη σημασία των επιλογών που κάνουμε στην καθημερινότητά μας.

Με αφορμή το ερώτημα «Εσύ τι διαλέγεις;», μιλήσαμε για τις αποφάσεις που παίρνουμε και πώς οι σωστές επιλογές μάς βοηθούν να χτίζουμε τον χαρακτήρα και τις αξίες μας. Η δράση έκλεισε με έναν γλυκό και υγιεινό τρόπο, καθώς απολαύσαμε όλοι μαζί νόστιμα κεράσια! 🍒

Η εκπαιδευτικός: Κόκορη Μαρία

Στην τάξη μας διαβάσαμε το βιβλίο «Ο Καθρέφτης» της Μαρίνας Φασάκη, ένα υπέροχο βιβλίο που μας βοήθησε να συζητήσουμε για την αποδοχή του εαυτού μας, την αυτοεκτίμηση και τη δύναμη των καλών λόγων.

Μέσα από την ιστορία κατανοήσαμε πόσο σημαντικό είναι να αγαπάμε τον εαυτό μας, να αναγνωρίζουμε τα θετικά μας χαρακτηριστικά και να πιστεύουμε στις δυνατότητές μας. Συζητήσαμε για την αξία της αυτοπεποίθησης και για το πώς τα όμορφα λόγια μπορούν να μας κάνουν να νιώθουμε δυνατοί και χαρούμενοι.

Στη συνέχεια, πραγματοποιήσαμε μια βιωματική δραστηριότητα χρησιμοποιώντας τον καθρέφτη της τάξης μας. Κάθε παιδί κοιτάχτηκε στον καθρέφτη και είπε στον εαυτό του όμορφα και ενθαρρυντικά λόγια, αναδεικνύοντας τα χαρίσματα και τις ξεχωριστές του ικανότητες. Η δραστηριότητα γέμισε την τάξη μας χαμόγελα, συγκίνηση και θετική ενέργεια.

Για να θυμόμαστε πάντα το σημαντικό αυτό μήνυμα, στο τέλος της δράσης κάθε μαθητής και κάθε μαθήτρια έλαβε ως δωράκι έναν πλαστικοποιημένο καθρέφτη με ένα όμορφο μήνυμα. Έτσι, τα παιδιά μπορούν να τον χρησιμοποιούν καθημερινά και να θυμούνται πόσο σημαντικό είναι να μιλούν με αγάπη και καλοσύνη στον εαυτό τους.

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που μας δίδαξε ότι η αυτοπεποίθηση ξεκινά από μέσα μας και ότι τα όμορφα λόγια έχουν τη δύναμη να φωτίζουν την καρδιά μας κάθε μέρα.

Η εκπαιδευτικός: Κόκορη Μαρία

Στη σχολική μας μονάδα αφιερώσαμε δύο όμορφες ώρες φιλαναγνωσίας στο αγαπημένο βιβλίο «Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας». Μαζί με όλα τα παιδιά διαβάσαμε την ιστορία, τη σχολιάσαμε και ανοίξαμε μια ζεστή συζήτηση για τη διαφορετικότητα, την αποδοχή και το πόσο σημαντικό είναι ο καθένας να νιώθει περήφανος για αυτό που είναι.

Εμπνευσμένοι από τον Έλμερ, τα παιδιά δημιούργησαν τους δικούς τους ξεχωριστούς «ελέφαντες» με χρώματα, σχέδια  επιλογής τους. Κάθε ελέφαντας ήταν μοναδικός—όπως και τα ίδια τα παιδιά. Στη συνέχεια, συνθέσαμε όλα τα έργα σ’ ένα μεγάλο πανό, το οποίο αναρτήσαμε σε κεντρικό σημείο του σχολείου, για να μας θυμίζει καθημερινά την αξία της διαφορετικότητας και της αλληλοαποδοχής.

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά:

• Καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό.
• Έμαθαν να εκφράζουν σκέψεις και συναισθήματα μέσα από την τέχνη.
• Βίωσαν τη χαρά της συνεργασίας και της συλλογικής δημιουργίας.

Το πανό μας έγινε ένα πολύχρωμο σύμβολο του σχολείου μας: κάθε «τετραγωνάκι» μια φωνή, κάθε ελέφαντας μια ιστορία. Συνεχίζουμε να δημιουργούμε ένα σχολείο ανοιχτό, ασφαλές και φιλόξενο για όλους.

Την Πέμπτη 28 Μαΐου 2026 το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί την ψυχολόγο- εκπαιδευτικό κ.  Ελένη Τσατσαρώνη- Νικολούδη, η οποία πραγματοποίησε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και βιωματική δράση με θέμα τις συγκρούσεις και τη σωστή διαχείρισή τους.

Η επίσκεψη αυτή είχε ως στόχο την ενημέρωση των μαθητών σχετικά με τη σύσφιξη των διαπροσωπικών τους σχέσεων και τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να διαχειρίζονται σωστά τις μεταξύ τους διαφορές, ώστε να οδηγούνται σε καλύτερη επίλυση των συγκρούσεων και όχι στην όξυνσή τους.

Μέσα από συζήτηση, παραδείγματα και δραστηριότητες, τα παιδιά προβληματίστηκαν γύρω από τους διαφορετικούς κοινωνικούς ρόλους που έχουμε στην καθημερινότητά μας, καθώς και για τα όρια, τις υποχρεώσεις και τα δικαιώματα κάθε ανθρώπου. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στη σημασία της ενσυναίσθησης και στο πόσο σημαντικό είναι να μπαίνουμε στη θέση του άλλου, ώστε να κατανοούμε καλύτερα τα συναισθήματα και τις ανάγκες του.

Παράλληλα, τα παιδιά γνώρισαν τη «σκάλα της συμφιλίωσης», δηλαδή τα βήματα που μπορούν να ακολουθήσουν για να επιλύουν τις διαφορές τους μέσα από διάλογο, συνεργασία και αλληλοσεβασμό, οδηγούμενα έτσι σε μια δίκαιη και ειρηνική λύση.

Στο τέλος της δράσης οι μαθητές δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα, στην οποία αποτύπωσαν λέξεις και σκέψεις που τους ήρθαν στο μυαλό σχετικά με το θέμα, όπως «σεβασμός», «φιλία», «κατανόηση», «συνεργασία» και «αγάπη». Η δράση ολοκληρώθηκε μέσα σε ένα όμορφο και δημιουργικό κλίμα, αφήνοντας στα παιδιά πολύτιμα μηνύματα για την καθημερινή τους ζωή και τις σχέσεις τους με τους άλλους.

Την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026, ημέρα γιορτής των Αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης, οι μαθητές του σχολείου μας επισκέφτηκαν τον Ιερό Ναό των Αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης στην Καλαμωτή, συμμετέχοντας με σεβασμό και κατάνυξη στη Θεία Λειτουργία της ημέρας.

Μετά το τέλος της λειτουργίας, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στα γραφικά σοκάκια του χωριού και να γνωρίσουν καλύτερα την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική και την πολιτιστική ομορφιά της Καλαμωτής. Με μεγάλο ενθουσιασμό παρατήρησαν τα παραδοσιακά σπίτια, τα πετρόχτιστα καλαντερίμια, τις χαρακτηριστικές καμάρες, τις ανθισμένες παπαρούνες και τις όμορφες γωνιές του χωριού που κρατούν ζωντανή την ιστορία και την ταυτότητα του τόπου.

Οι μαθητές αποτύπωσαν μέσα στο μυαλό τους σαν φωτογραφίες εικόνες και στιγμές που τους έκαναν εντύπωση, δημιουργώντας ένα πολύτιμο υλικό για το πολιτιστικό project που θα υλοποιήσουν στη συνέχεια της σχολικής χρονιάς. Μέσα από αυτή τη δράση θα επιχειρήσουν να αναδείξουν την πολιτιστική ταυτότητα του τόπου τους, συνδέοντας την παράδοση με τη σύγχρονη ματιά των παιδιών.

Η εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία βιωματικής μάθησης, καθώς οι μαθητές ήρθαν πιο κοντά στην τοπική ιστορία, την παράδοση και την πολιτιστική κληρονομιά του νησιού μας. Παράλληλα, καλλιέργησαν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την αγάπη για τον τόπο τους, ανακαλύπτοντας πως ακόμη και οι πιο μικρές γωνιές ενός χωριού μπορούν να κρύβουν μεγάλες ιστορίες.

Στα πλαίσια των δράσεων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας γύρω από τη σημασία της προστασίας και της ανάδειξης του φυσικού πλούτου του τόπου μας, πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Χαλκειός της Χίου και συγκεκριμένα στη μονάδα αρωματικών φυτών και βοτάνων Myrovolos Organics, όπου μας περίμενε η διακεκριμένη γεωπόνος κυρία Αργυρώ Κουτσουράδη.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά αρωματικά φυτά και βότανα που καλλιεργούνται βιολογικά στη Χίο και έχουν διακριθεί με επαίνους και βραβεία τόσο σε πανελλαδικό όσο και σε πανευρωπαϊκό επίπεδο. Παράλληλα, γνώρισαν τον τρόπο παραγωγής, καθαρισμού, διαλογής και συσκευασίας των συγκεκριμένων βοτάνων και αρωματικών φυτών, κατανοώντας τη διαδικασία που ακολουθείται από την καλλιέργεια μέχρι το τελικό προϊόν. Μέσα από μια ξεχωριστή βιωματική εμπειρία, ο χώρος γέμισε αρώματα και γεύσεις από ρίγανη, θυμάρι, κάπαρη, κρίταμο, δυόσμο, λουίζα και πολλά ακόμη βότανα της χιακής γης. Τα παιδιά είδαν, άγγιξαν, μύρισαν και γεύτηκαν τα φυτά, γνωρίζοντας έτσι ένα σημαντικό κομμάτι της χλωρίδας του νησιού μας.

Στη συνέχεια περιηγηθήκαμε στα γραφικά στενά του Χαλκειούς και επισκεφθήκαμε το ιστορικό μοναστήρι της Αγίας Σκέπης, το οποίο αποτελεί σημαντικό σημείο αναφοράς για την περιοχή από το 1924. Η επίσκεψη αυτή έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή τόσο με τη φυσική όσο και με την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας.

Παράλληλα, τα παιδιά αντίκρισαν και τη δυσάρεστη πλευρά της ανθρώπινης παρέμβασης στη φύση, καθώς μεγάλο μέρος της περιοχής επηρεάστηκε από την πυρκαγιά του Ιουνίου 2025. Μέσα από συζήτηση και προβληματισμό, αναδείχθηκαν οι σοβαρές συνέπειες που έχουν οι καταστροφές στο φυσικό περιβάλλον, αλλά και η ανάγκη να αναπτύξουμε οικολογική συνείδηση, σεβασμό και υπευθυνότητα απέναντι στη φύση, ώστε ο τόπος μας να ξαναγίνει πράσινος και ζωντανός.

Η εκπαιδευτική μας επίσκεψη ολοκληρώθηκε με ελεύθερο χρόνο για φαγητό, ξεκούραση και παιχνίδι, χαρίζοντας στους μαθητές όμορφες εμπειρίες, γνώσεις και πολύτιμα μηνύματα για την προστασία του περιβάλλοντος.

Σε συνέχεια των δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα της Γης και στο πλαίσιο καλλιέργειας αισθήματος ευθύνης και φροντίδας απέναντι στο περιβάλλον, οι μαθητές του σχολείου μας ανέλαβαν δράση με ενθουσιασμό και διάθεση προσφοράς.

Φορώντας γάντια και έχοντας ως σύμμαχο την καλή συνεργασία, τα παιδιά καθάρισαν τον προαύλιο χώρο του σχολείου από σκουπίδια και αντικείμενα που δεν ανήκουν στη φύση. Μέσα από τη βιωματική αυτή δράση, συνειδητοποίησαν πως η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινά από τις μικρές καθημερινές μας πράξεις και από τον σεβασμό στον χώρο όπου ζούμε, μαθαίνουμε και παίζουμε.

Οι μαθητές συζήτησαν για τη σημασία της καθαριότητας σε όλους τους δημόσιους χώρους, όπως οι δρόμοι, οι παιδικές χαρές και οι παραλίες, και έδωσαν την υπόσχεση να μην πετούν σκουπίδια ούτε στο σχολείο ούτε οπουδήποτε αλλού στο περιβάλλον.

Στόχος της δράσης ήταν η ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης, υπευθυνότητας και ενεργού συμμετοχής των παιδιών στην προστασία του πλανήτη. Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, οι μαθητές μαθαίνουν να συνεργάζονται, να σέβονται το φυσικό περιβάλλον και να γίνονται ενεργοί πολίτες με οικολογική ευαισθησία.

Γιατί όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε τον κόσμο μας πιο καθαρό, πιο όμορφο και πιο φιλικό για όλους! 🌱

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή και δημιουργική δραστηριότητα αφιερωμένη στο πιο αγαπημένο πρόσωπο της ζωής τους: τη μαμά!

Αρχικά, συζητήσαμε για τον σημαντικό ρόλο της μητέρας στην οικογένεια και εκφράσαμε τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας. Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε τη δική μας εφημερίδα με τίτλο «Breaking News!», στην οποία παρουσιάσαμε τους λόγους για τους οποίους αγαπάμε τις μαμάδες μας.

Οι μικροί δημοσιογράφοι έγραψαν συγκινητικά και τρυφερά μηνύματα, αποκαλύπτοντας τις «ειδήσεις της ημέρας»: ότι οι μαμάδες μάς φροντίζουν, μας στηρίζουν, μας αγκαλιάζουν, μας βοηθούν και μας αγαπούν πάντα με όλη τους την καρδιά!

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν την αγάπη και την ευγνωμοσύνη τους με έναν πρωτότυπο και ευχάριστο τρόπο. Η τάξη μας γέμισε χαμόγελα, όμορφα λόγια και πολλή συγκίνηση.

H εκπαιδευτικός : Κόκορη Μαρία

Με αφορμή τον εορτασμό της Πρωτομαγιάς, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια ομαδική δραστηριότητα με τη συμμετοχή όλων των τάξεων. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνεργάστηκαν δημιουργικά και κατασκεύασαν όμορφα στεφάνια από λουλούδια, τιμώντας τα έθιμα της ημέρας και υποδεχόμενοι την άνοιξη με ενθουσιασμό.

Παράλληλα, έγινε συζήτηση για τη σημασία της Πρωτομαγιάς, ως μιας διπλής γιορτής: αφενός ως γιορτή της φύσης και της αναγέννησης, και αφετέρου ως ημέρα αφιερωμένη στους αγώνες των εργαζομένων και στα δικαιώματά τους. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορική και κοινωνική διάσταση της ημέρας, με έμφαση στα εργατικά δικαιώματα και τη σημασία τους στη σύγχρονη κοινωνία.

Οι δράσεις αυτές συνέβαλαν στην καλλιέργεια δημιουργικότητας, ομαδικότητας και κοινωνικής ευαισθησίας, προσφέροντας μια ουσιαστική και ευχάριστη εκπαιδευτική εμπειρία.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε σε ευχάριστο και αισιόδοξο κλίμα, με ευχές για καλό μήνα και προτροπή προς όλους να γιορτάσουν την Πρωτομαγιά με χαρά, σε επαφή με τη φύση και με διάθεση ανανέωσης. 🌷🌺🌞

Παγκόσμια Ημέρα της Γης – 22 Απριλίου

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γης, στις 22 Απριλίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Β’, Ε’ και ΣΤ’ του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές και βιωματικές δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίησή τους για την προστασία του περιβάλλοντος.

Αρχικά, οι μαθητές παρακολούθησαν ένα σχετικό εκπαιδευτικό βίντεο και ακολούθησε συζήτηση στην τάξη, όπου αντάλλαξαν σκέψεις και προβληματισμούς για τη σημασία της φροντίδας του πλανήτη μας. Μέσα από τη συζήτηση, τα παιδιά συνειδητοποίησαν πως είναι σημαντικό να σεβόμαστε τη Γη, να τη διατηρούμε καθαρή, να πετάμε τα απορρίμματα στους κατάλληλους κάδους, να κάνουμε ανακύκλωση, να αποφεύγουμε τη σπατάλη νερού και να αξιοποιούμε ανανεώσιμες πηγές ενέργειας.

Στη συνέχεια, οι μαθητές εργάστηκαν πάνω σε ειδικά σχεδιασμένα φύλλα εργασίας και συμμετείχαν σε ένα παιχνίδι ρόλων με θέμα τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις μας απέναντι στο περιβάλλον. Μέσα από παραδείγματα της καθημερινής ζωής, κατανόησαν πως όλοι έχουμε δικαίωμα σε καθαρό νερό και σωστές συνθήκες διαβίωσης, αλλά και υποχρέωση να προστατεύουμε τους φυσικούς πόρους, όπως να κλείνουμε τη βρύση όταν βουρτσίζουμε τα δόντια μας.

Οι μικρότεροι μαθητές δημιούργησαν μια όμορφη κατασκευή mobile, με τη Γη στο κέντρο, την οποία αγκαλιάζουν με αγάπη. Γύρω της κρέμονταν στοιχεία που συνθέτουν τη ζωή: το νερό, τα δέντρα, τα λουλούδια και οι μέλισσες, αναδεικνύοντας με έναν τρυφερό τρόπο την αξία της φύσης.

Οι μεγαλύτεροι μαθητές προχώρησαν σε μια πιο σύνθετη και πρωτότυπη κατασκευή. Δημιούργησαν τη Γη πάνω σε μπλε χαρτόνι, αποδίδοντας τους ωκεανούς με γκοφρέ χαρτί, ενώ για τη στεριά χρησιμοποίησαν βαμβάκι. Πάνω σε αυτό τοποθέτησαν σπόρους chia, τους οποίους ψέκασαν απαλά με νερό, με την προσμονή τις επόμενες ημέρες να δουν τη «Γη» τους να πρασινίζει και να ζωντανεύει.

Παράλληλα, ξεκίνησε μια νέα οικολογική ρουτίνα τόσο στο σπίτι όσο και στο σχολείο. Οι μαθητές ανέλαβαν να εφαρμόζουν καθημερινά την ανακύκλωση, ξεχωρίζοντας τα υλικά σε γυαλί, πλαστικό, χαρτί και αλουμίνιο, αφού πρώτα καθαρίζουν σωστά τις συσκευασίες που χρησιμοποιούν.

Η δράση ολοκληρώθηκε με την απονομή ενός συμβολικού βραβείου σε όλους τους μαθητές: την κονκάρδα του «Ενεργού Πολίτη για μια Ζωντανή Γη».

Μέσα από αυτή τη εμπειρία, τα παιδιά κατανόησαν πως ακόμη και μικρές πράξεις μπορούν να συμβάλουν στη φροντίδα του πλανήτη μας.— και οι μαθητές μας απέδειξαν πως το μέλλον μπορεί να είναι πιο πράσινο, όταν καλλιεργούμε από νωρίς την αγάπη και τον σεβασμό για το περιβάλλον.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Στάμπα Ωραιάνθη