Tales of Beatrix Potter in the EFL classroom presentation on September 7, 2017

In the hot summer month of July I was fortunate enough to have been invited by the School Advisor, Ms Marianthi Kotadaki, to present the work I did on Beatrix Potter during 2016-17 with my then 3rd grade students. The presentation took place at a seminar meeting on September 7, in Pyrgos. This is where you can have a look at it, if you are interested in obtaining a general picture, instead of reading all my blog posts about the project. Enjoy!

“Αίσωπε και Potter, παραμυθοβγαίνουμε;” – Η Ιστορία της Τζεμάιμα Παντλ-Ντακ III με πασχαλινές δραστηριότητες!

Είναι κάτι στιγμές, που κορυφώνονται όλα όσα ετοίμαζες καιρό. Σα χείμαρρος έρχονται και παρασέρνουν μαζί τους κάθε αρνητική σκέψη, κάθε επιφύλαξη, κάθε φόβο, κάθε αμφιβολία. Λίγο πριν το Πάσχα, και σχεδόν ταυτόχρονα με την εβδομάδα εθελοντισμού Let’s Do It Greece 2017, στην οποία συμμετείχε το σχολείο μας, έγιναν πολλά όμορφα πράγματα με το Γ1.

20170308_085038

20170308_134050

20170314_124248 20170331_083913

20170331_122328

Σταδιακά, φυτέψαμε σπόρους παραδοσιακούς από την κυρία Όλγα Βενιζέλου – Ρουβά σε πλαστικά που φέραμε από το σπίτι. Οι σπόροι φύτρωσαν και τα βλαστάρια που μεγάλωσαν πολύ, τοποθετήθηκαν ήδη στην κήπο του σχολείου. Αν θέλετε να διαβάσετε για την προετοιμασία μας, μπορείτε να πατήσετε εδώ. Σιγά σιγά, ο κήπος του κύριου Μακ Γκρέγκορ γίνεται πραγματικότητα! Συγκινητική η στιγμή που, μόλις τελειώσαμε με το φύτεμα και ποτίσαμε τα βλαστάρια, ένα παιδάκι με ρώτησε “Κυρία, θα κάνουμε κι άλλες ιστορίες της Μπέατριξ Πόττερ;”. Διαθεματικότητα ολέ!

20170403_115505

 

20170403_115515

20170403_115720

Έπειτα, σειρά είχε το μικρό μας σκετσάκι, που το γράψαμε εμπνευσμένοι από τη συνάντηση μιας πάπιας με έναν αλεπούδο στο δάσος. Ήθελαν να το παίξουμε στον κήπο, αλλά λόγω του Let’s Do It Greece είχε κίνηση εκείνη την ημέρα, οπότε συμβιβαστήκαμε με την τάξη. Τα πήγαν πολύ καλά, και αυτοσχεδίασαν κιόλας! Είμαι περήφανη 🙂 Περισσότερες λεπτιμέρειες για την προετοιμασία αυτού του κομματιού, εδώ.

20170405_132438

Τέλος, πώς θα μπορούσαμε να μην φτιάξουμε τη Τζεμάιμα και τα τέσσερα τζεμαϊμάκια της, ένα μόμπιλο που στόλισε τον πίνακα της τάξης λίγο πριν το Πάσχα; Ο πίνακας παρεμπιπτόντως έγραφε ένα πρόβλημα μαθηματικών με πάπιες, χήνες και κότες – όχι τυχαίο, φυσικά! Είπαμε, ότι η συνεργασία με την Πετρούλα Κουρτέση, τη δασκάλα του τμήματος Γ1, είναι απίστευτη! Αξίζει να διαβάσετε για την εκκίνηση του προγράμματος, εδώ.

Καλό Πάσχα λοιπόν σε όλους!

 

 

 

 

The class garden book – finished!

Mr. Angelos Michalopoulos and his E2 class did a wonderful job creating an amazing botanical garden and then hosting an event of guiding other classes through the various plants, talking about the qualities that they have, explaining the procedure of composting, helping each student plant a seed and then give them the pot to take at home, showing students how to make a homemade mosquito repellant, how to make a herbal mixture to send off unwanted insects and protect new plants, talking about healthy eating habits and even playing a game to illustrate them. Finally, students had a chance to see the garden book the E2 class created during our English lessons, with the names of the plants in Greek and English and the qualities that they have, in both languages. My students were so proud to present their book and everything else they did with their teacher.

 

20160613_085608

20160613_113045

 

Great job, everybody!

Our class garden book gets really big

Remember when I had written about the ongoing project with my E2 class, about the making of a class garden book, to go with the garden that they started to make with their teacher, Angelos Michalopoulos? Well, our book has become quite big now, and it is still going to grow a bit more…

20160518_132729  20160518_140339

20160518_132809  20160518_132828

The students are researching the way the seeds or plants they have planted look, then they try to convey that in the pictures they draw. Then they research some info about each plant, and write it in Greek and English. So far we have finished with the following, and there is still some info to be added:

Βαλεριάνα – Valerian

Σινάπι – Mustard

Μουσμουλιά – Medlar

Βλίτο – Pigweed

Σκυλάκι – Snapdragon

Στέβια – Stevia

Ρίγανη – Oregano

Πετούνια – Petunia

Ροδακινιά – Peach tree

Σέσκουλο – White beet

Κατηφές – Dour

Πασχαλιά – Lilac

Τομάτα Μεσσηνίας – Messinia tomato

Πατάτα σπούντα – Spud

Τομάτα Γαστούνης – Gastouni tomato

Μελισσόχορτο – Lemon balm

Κλήμα – Vine

Φασόλι – Bean

Χρυσάνθεμο – Chrysanthemum

Κολοκύθα – Pumpkin

Φακή – Lentil

Γλυκιά πιπεριά – Sweet pepper

Πιπεριά Πηλίου – Pelion pepper

Καλαμπόκι – Corn

Αγγούρι – Cucumber

Φράουλα – Strawberry

Μελιτζάνα – Eggplant

Ραδίκι – Radish

Τομάτα Ace – Ace Tomato

Πιπεριά Φλωρίνης – Florina Pepper

Καρπούζι βαρέλα – Oblong watermelon “Varela”

I had a hard time choosing the photos I wanted to show you, because many of the kids did amazing work, drawing. I will show you our book when it finishes, but for now I would like to show you some pictures I took of our garden this afternoon; I got emotional seeing this little paradise, knowing it grows just one breath away from where we have our lessons. Thanks so much, Angelos!

20160518_141222

20160518_141341

 

Our class garden book, an ongoing project

Spring has sprung! It is still quite early to dress lightly, but spring is definitely in the air! I am so so happy that the E2 class students started a garden at the back of our school, with the help of their teacher, Angelos Michalopoulos and Mrs. Olga Venizelou-Rouva, a gardener who admins the Facebook group called Ομάδα Παραδοσιακών Σπόρων Πύργου Ηλείας.

20160223_115155

I was around when they first started planting the seeds, so I helped them make the labels.

20160223_120546

Then I offered help to make a kind of garden book, if they wanted to, and the students were thrilled! There’s a lot of artistic talent in this class, as some of the children can draw really beautifully, so this was another chance for me to try and put this side of them to good use.

20160315_101715  20160315_101636  20160315_102208

We started by making a list of what they have already planted in the garden. The students googled the items to find the English translations and see images of them. Then they drew and painted. Then we wrote a few lines about each plant in Greek and English.

 

But the project is still unfinished, as there are plenty more plants growing from seed in small plastic, reused containers, waiting to be taken outside, which is when we will add more pages to our book! We are also thinking about adding photos and leaves or flowers from the plants. We have already found a great piece of cardstock to form the front and back covers of our finished book, but for the moment we are all waiting, patiently!

20160225_085903  20160225_085912