Από το σχολικό έτος 2021-22, οι «Οργανούληδες» περιλαμβάνονται στα προγράμματα αγωγής της υγείας του υπουργείου Υγείας, με στόχο την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση του μαθητικού πληθυσμού.

Πρόκειται ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με την επιστημονική αιγίδα του Εθνικού Οργανισμού Μεταμοσχεύσεων και του Υπουργείου Υγείας, και την υποστήριξη του Ιδρύματος Ωνάση.

Οι μαθητές μας συμμετείχαν σε διαδικτυακό επιμορφωτικό πρόγραμμα για την λειτουργία των οργάνων του σώματός μας και την αξία των μεταμοσχεύσεων.

Τη μνήμη και την προσφορά των Τριών Ιεραρχών στη Χριστιανοσύνη και στα Ελληνικά Γράμματα τίμησε σήμερα το σχολείο μας πραγματοποιώντας αρτοκλασία στον Ιερό Ναό των Εισοδίων της Θεοτόκου Φαρρών.

Επιστρέφοντας στο σχολείο, πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη κοπή της Πρωτοχρονιάτικης βασιλόπιτας για τους μαθητές, τις μαθήτριες και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων προσέφερε τις βασιλόπιτες για τα παιδιά και δωράκια για τους τυχερούς που βρήκαν το φλουρί.

Ευχόμαστε καλή χρονιά και καλή πρόοδο στους μαθητές μας!

PITA TRION IERARCHON

Σήμερα 28 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, μετά τη λήξη του ωραρίου, ενδοσχολική επιμόρφωση με τίτλο “Η τέχνη του να είσαι γονιός” με εισηγήτρια την κα. Γρούζη Αλεξάνδρα, η οποία είναι ψυχολόγος στο σχολείο μας. Συμμετείχαν γονείς και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας και των σχολείων Βασιλικού και Χαλανδρίτσας δια ζώσης, ενώ μπορούσαν να μας παρακολουθήσουν και εξ αποστάσεως.

SEMINARIO PSYCHOLOGOS SCHOLEIOY

 

Στα πλαίσια του προγράμματος «ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ» και με βάση την θεματική της εκπαιδευτικής βαλίτσας που έφτασε στο σχολείο μας “Travelling around the world” – «Ταξιδεύοντας σε όλο τον κόσμο», οι μαθητές όλων των τάξεων του δημοτικού σχολείου μας σε συνεργασία και υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της Αγγλικής Γλώσσας αξιοποίησαν εντός και εκτός της σχολικής μας βιβλιοθήκης συγκεκριμένα βιβλία που περιείχε η βαλίτσα στα Αγγλικά.

Συγκεκριμένα στους μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων διαβάστηκε το βιβλίο “Where the wild things are” -Η χώρα των τεράτων- του Maurice Sendak και τους δόθηκε η ευκαιρία να παρακολουθήσουν την μεγαλόφωνη αφήγηση της ιστορίας μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας αναπαραγωγής βίντεο, youtube.Επίσης οι μικροί μαθητές ζωγράφισαν μια φανταστική σκηνή από την ιστορία και έφτιαξαν κατασκευή από χάρτινα πιατάκια που αντιστοιχούσε στο στέμμα του πρωταγωνιστή της ιστορίας. Οι κατασκευές τους εμπλούτισαν εικαστικά τον χώρο του αναγνωστηρίου μας.

Το βιβλίο Where the wild things are” διαβάστηκε και από τους μαθητές της Ε τάξης οι οποίοι με την βοήθεια λεκτικών προτροπών και βοηθητικών φράσεων στα Αγγλικά έγραψαν σε μικρές ομάδες περιγραφές τεράτων και στη συνέχεια έφτιαξαν με πλαστελίνη τα τέρατα αυτά. Οι δημιουργίες των μαθητών στόλισαν το χώρο της βιβλιοθήκης του σχολείου.

Στους μαθητές της Γ΄ τάξης διαβάστηκε το βιβλίο της βαλίτσας με τίτλο “Home”-Σπίτι -της Carson Ellis και στη συνέχεια τα παιδιά χωρισμένα σε μικρές ομάδες έφτιαξαν εικαστικές δημιουργίες με θέμα τον τίτλο του βιβλίου. Οι δημιουργίες αυτές διακόσμησαν τον χώρο της βιβλιοθήκης του σχολείου μας.

Οι μαθητές της Δ΄ και Στ΄ τάξης αξιοποίησαν το βιβλίο με τίτλο My name is not refugee”-Το όνομά μου δεν είναι πρόσφυγας-της Kate Milner και μετέφρασαν σε ομάδες το κείμενο του βιβλίου στα Ελληνικά εξασκώντας έτσι την έννοια της γλωσσικής διαμεσολάβησης. Έγιναν δηλαδή μικροί μεταφραστές και στο τέλος τοιχοκόλλησαν στο χώρο της σχολικής βιβλιοθήκης το αποτέλεσμα της δουλειάς τους.

Αξίζει τον κόπο να σημειωθεί ότι οι μαθητές στο τέλος του προγράμματος «ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ» και μετά το πέρας των δραστηριοτήτων σημείωσαν τις εντυπώσεις τους στο «Βιβλίο εντυπώσεων σχολικής βιβλιοθήκης και ανάγνωσης» ενώ πριν ετοίμασαν ζωγραφιές που διακόσμησαν το χώρο της βιβλιοθήκης μας.

Home The suitcase Where wild things are 1 Where wild things are 2

Στις 11 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή βιωματική δράση με αφορμή το ελαιόδεντρο που βρίσκεται στην αυλή μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο παραδοσιακό μάζεμα των ελιών και να κατανοήσουν τη σημασία της ελιάς στην ελληνική παράδοση, τη διατροφή και την καθημερινή ζωή. Η δράση αυτή εντάσσεται στο Σχέδιο Δράσης που υλοποιεί το σχολείο μας με θέμα “Τοπική ιστορία – Μαθαίνω τον Τόπο μου”.

20260121 100311

 

Στη συνέχεια ακολούθησε επίσκεψη στο ελαιοτριβείο (15/1/2026) της περιοχής μας, όπου οι μαθητές ξεναγήθηκαν σε όλους του χώρους και έμαθαν όλες τις διαδικασίες της επεξεργασίας της ελιάς. Επιστρέφοντας από το ελαιοτριβείο γευτήκαμε “τους καρπούς της ελιάς” δοκιμάζοντας πεντανόστιμες τηγανίτες, ένα τοπικό έδεσμα που συνηθίζεται να φτιάχνουν οι κάτοικοι με το νέο λάδι της χρονιάς, τις οποίες ετοίμασαν στο χώρο του σχολείου οι γονείς των μαθητών μας.

 

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους βοήθησαν σε αυτή τη δράση!!!

Με χαρά, συγκίνηση και πνεύμα Χριστουγέννων πραγματοποιήθηκε στις 19 Δεκεμβρίου 2025 η Χριστουγεννιάτικη γιορτή του Σχολείου μας.

Πρωταγωνιστές ήταν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Β΄ τάξεων, οι οποίοι παρουσίασαν θεατρικά έργα με χριστουγεννιάτικο θέμα, γεμάτο μηνύματα αγάπης, συνεργασίας και ελπίδας. Η παράσταση πλαισιώθηκε με τραγούδια και κάλαντα που είχε επιμεληθεί η Μουσικός του Σχολείου μας μαζί με τους μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων. Τέλος, παρουσιάστηκε από τους μαθητές των τάξεων Δ΄ και ΣΤ΄ το χριστουγεννιάτικο τραγούδι “Ρούντολφ” στη Νοηματική Γλώσσα.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές για την εξαιρετική τους παρουσία, καθώς και στους εκπαιδευτικούς για την διοργάνωση! Οι γιορτινές στιγμές που ζήσαμε μάς έφεραν όλους πιο κοντά και μας υπενθύμισαν την αξία της δημιουργίας, της συνεργασίας και της χαράς!

20260205 125114

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, ενόψει της περιόδου των Χριστουγέννων, συγκεντρώσαμε  τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης, προσπαθώντας να καλυφθούν ανάγκες τόσο των παιδιών που διαμένουν στα σπίτια του Συλλόγου, όσο και των παιδιών και οικογενειών που λαμβάνουν υποστηρικτικές υπηρεσίες μέσω των Κέντρων Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας, λόγω των σοβαρών προβλημάτων διαβίωσης που αντιμετωπίζουν.

Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς και τους μαθητές του σχολείου μας για την ευαισθησία και την κινητοποίηση στην έκκληση αυτή.

PROSFORA CHAMOGELO TOY PAIDIOY

Στις 19 Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄ του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων. Είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους του Κοινοβουλίου και να ενημερωθούν για τη λειτουργία του δημοκρατικού πολιτεύματος, καθώς και για τη νομοθετική διαδικασία. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο Σύνταγμα της χώρας μας, τονίζοντας τις βασικές αρχές και αξίες που το διέπουν και διασφαλίζουν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των πολιτών. Επίσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδας στις εγκαταστάσεις του Κέντρου Πολιτισμού “Ίδρυμα  Σταύρος Νιάρχος”. Επισκέφθηκαν τους χώρους ανάγνωσης-μελέτης και ενημερώθηκαν από τους υπεύθυνους για τον τρόπο δανεισμού βιβλίων. Ιδιαίτερη εντύπωση έκανε στους μαθητές και τις μαθήτριες ο τρόπος φύλαξης των σπάνιων βιβλίων, καθώς και η ειδική μεταχείριση κατά την ανάγνωσή τους.

Το σχολείο μας στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης με τίτλο “Ψηφιοποίηση Σχολικής Βιβλιοθήκης και δημιουργία Αναγνωστηρίου” παρέλαβε για δύο εβδομάδες τα “ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ” που είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που αποσκοπεί στην προαγωγή της ανάγνωσης και τη στήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσα από την απόλαυση του διαβάσματος. Φέρνει στην τάξη ένα πλήθος βιβλίων γύρω από ένα συγκεκριμένο θέμα, με στόχο την ανάδειξη της σχολικής τάξης ως κοινότητας αναγνωστών. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία «Η ΠΥΡΝΑ» με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών. Τα παιδιά δανείστηκαν διάφορα βιβλία εμπλουτίζοντας περαιτέρω τη φαντασία και τις γνώσεις τους.

20260115 130106