Οι μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης μέσα από συζήτηση και παιχνίδι μίλησαν για τον εαυτό τους, για την έννοια της αυτοεκτίμησης και ασχολήθηκαν με ομαδικές δράσεις. Οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης ασχολήθηκαν με την διαχείριση του θυμού και μέσα από παιχνίδια και δραστηριότητες κατανόησαν την έννοια της συλλογικότητας.