Δημοτικό Σχολείο Δεσφίνας

Ενισχύοντας την οργάνωση Μake a Wish, το σχολείο μας παρέλαβε τα αστέρια της ευχής. Οι μαθητές του σχολείου μας έγραψαν τις ευχές τους στα αστέρια και έπειτα στόλισαν το δέντρο μας.

Ευχόμαστε οι επιθυμίες όλων να γίνουν πραγματικότητα!

Εκ  μέρους των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των μαθητριών του Σχολείου μας, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον κύριο Λεοντίου Πολύκαρπο, ο οποίος είναι παππούς μαθητών μας, για την ευγενική του προσφορά.

Χάρη στη δωρεά καινούριου φωτοτυπικού πολυμηχανήματος το έργο των εκπαιδευτικών και των μαθητών διευκολύνεται και η σχολική μας μονάδα παραμένει εξοπλισμένη με απαραίτητο εξοπλισμό!

Καλές Γιορτές και ό.τι καλύτερο για εσάς και την οικογένειά σας !

Η   Διευθύντρια του Σχολείου

Κουλού  Ελένη

  Αγαπητοί γονείς,

Την  Τετάρτη  18  Δεκεμβρίου σας προσκαλούμε στο Σχολείο,  μετά τις 13:20  μ.μ. για να ενημερωθείτε για την πρόοδο και τη σχολική ζωή των μαθητών/μαθητριών και να παραλάβετε τους ελέγχους προόδου των παιδιών των Γ’, Δ’,Ε’ και Στ’ τάξεων.

Η Διευθύντρια και οι Εκπαιδευτικοί του Σχολείου

     Μια από τις πιο σημαντικές ικανότητες των παιδιών είναι να δέχονται τη  διαφορετικότητα όλων των ανθρώπων γύρω τους καθώς και του εαυτού τους.

Οι μικροί μας μαθητές γνωρίζουν έννοιες όπως η διαφορετικότητα και η συμπερίληψη μέσα από τη συνεργατική δημιουργία.

Kαι  η εξοικείωση με τη  διαφορετικότητα και η αποδοχή της ενισχύθηκαν  με ακόμα περισσότερες σχετικές δραστηριότητες που πραγματοποίησαν με τα παιδιά η κοινωνική λειτουργός και η ψυχολόγος του Σχολείου την ημέρα που είναι αφιερωμένη στα Άτομα με Αναπηρία.

Την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν στο Πνευματικό Κέντρο Άμφισσας τη θεατρική παράσταση ” Ο Καρυοθραύστης”. Τα παιδιά  μας έζησαν λίγη από τη μαγεία των Χριστουγέννων και προετοιμάστηκαν για τις γιορτές που πλησιάζουν .

Οι μαθητές επίσης επισκέφθηκαν την Δημοτική βιβλιοθήκη Δήμου Δελφών και ενημερώθηκαν σχετικά από τις υπεύθυνες του χώρου. Περιηγήθηκαν στον χώρο της βιβλιοθήκης, ξεφύλλισαν κάποια βιβλία και δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες   ζωγραφιές.

Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου οι μαθητές του σχολείου μας τίμησαν την ιστορική εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου.  Οι μαθητές διάβασαν το χρονικό της εξέγερσης , άκουσαν  και τραγούδησαν τραγούδια και δημιούργησαν διάφορες κατασκευές.

Την πρώτη βροχερή εκδρομή  έκανε το Σχολείο μας στους Δελφούς στο Αρχαιολογικό Μουσείο. Ξαναείδαμε τα μοναδικά του εκθέματα και θυμηθήκαμε την ιστορία που φέρνουν μαζί τους.

  Στο δεύτερο της εκδρομής μας επισκεφθήκαμε το Δημοτικό Σχολείο των Δελφών όπου  τα παιδιά φιλοτέχνησαν το  Δέντρο της Φιλίας και παρά το βροχερό καιρό διασκεδάσαμε πολύ με ωραία μουσική και χορό.  

 Το σχολείο μας μπαίνοντας στην περίοδο προ των Χριστουγέννων και στην ανάλογη διάθεση θα παρακολουθήσει την θεατρική παράσταση  Ο καρυοθραύστης στο Πνευματικό  Κέντρο  της Άμφισσας, από τη θεατρική σκηνή του κ. Χριστόπουλου.

Λίγα λόγια για το έργο:

Ποιος είναι ο Καρυοθραύστης; Και γιατί κάθε χρόνο τα Χριστούγεννα θυµόµαστε την ιστορία του; Μα πώς και πού ξεκινά η ιστορία του;

Το 1816 γράφτηκε ένα παραμύθι από το γερμανό συγγραφέα Έρνστ Χόφµαν µε τίτλο «Ο Καρυοθραύστης και ο βασιλιάς των ποντικών», το οποίο διασκευάστηκε από έναν από τους πιο πολυδιαβασµένους Γάλλους συγγραφείς, τον Αλέξανδρο ∆ουµά.

Πρόκειται για ένα πολύ γλυκό μαγικό παραμύθι για µία κούκλα παιχνίδι που χαρίζει στη µικρή Κλάρα ο νονός της ο Ντροσελµάγιερ σε µια μικρή γερμαντική πόλη. Ο Καρυοθραύστης, ή όπως λέγεται στα Ρώσικα  Στσελκούντσικ, ήταν ένα κινούμενο στρατιωτάκι που λειτουργούσε ως Καρυοθραύστης. Η µικρή Κλάρα ονειρεύτηκε µία ιστορία µε ήρωα τον Καρυοθραύστη και τον εαυτό της εκείνη την παραμονή  των Χριστουγέννων.

Αυτήν την ιστορία πήρε ο Τσαϊκόφσκι και την έκανε µπαλέτο σε δύο πράξεις. Στην πρώτη πράξη, όταν η γιορτή τελείωσε και οι καλεσµένοι έφυγαν, η Κλάρα µπήκε στο ήσυχο σαλόνι για να κοιµίσει τον καρυοθραύστη. Καθώς το ρολόι χτύπησε µεσάνυχτα, το κορίτσι αποκοιµήθηκε και µεταφέρθηκε σε έναν παραµυθένιο κόσµο. Το Χριστουγεννιάτικο δέντρο µεγάλωσε µαγικά, όλα τα παιχνίδια, ανάµεσά τους και ο Καρυοθραύστης, ζωντάνεψαν και ρίχτηκαν στη µάχη µε µεγάλα ποντίκια που εισέβαλαν στο δωµάτιο. Τελικά ο καρυοθραύστης κέρδισε τη µάχη και µεταµορφώθηκε σε έναν όµορφο πρίγκιπα.

Στη δεύτερη πράξη η Κλάρα και ο πρίγκιπας – Καρυοθραύστης ξεκινούν για ένα µαγικό ταξίδι. Περνούν από τη Βασίλισσα του Χιονιού αλλά και από τη χώρα των Ζαχαρωτών µε τη νεράιδα Ζαχαρένια. Η Κλάρα δεν θέλει να αποχωριστεί τον Καρυοθραύστη της, όµως την ηµέρα των Χριστουγέννων καθώς ξυπνά κοντά στην οικογένειά της, το µόνο που κρατά στα χέρια της είναι ο Καρυοθραύστης, η κούκλα που της είχε χαρίσει ο νονός της.

Aυτός ο σύνδεσμος σας οδηγεί σε ένα από τα πιο γνωστά μουσικά κομμάτια του ομώνυμου έργου  του Τσαϊκόφσκι https://www.youtube.com/watch?v=YR5USHu6D6U

      Tο Halloween είναι μια παράδοση που προέρχεται κυρίως από τις Ηνωμένες Πολιτείες και τις αγγλοσαξονικές χώρες, αλλά οι ρίζες της βρίσκονται πολύ πιο πίσω, στην αρχαία Κέλτικη γιορτή του Samhain.

Το Halloween γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 31 Οκτωβρίου και αποτελεί μια μέρα γεμάτη μυστήριο, μεταμφιέσεις και διασκέδαση. Οι άνθρωποι ντύνονται με τρομακτικές ή αστείες στολές, διακοσμούν τα σπίτια τους με κολοκύθες και συμμετέχουν σε εκδηλώσεις όπως «trick or treat» (φάρσα ή κέρασμα), όπου τα παιδιά πηγαίνουν από σπίτι σε σπίτι ζητώντας γλυκά κι αν δεν τα πάρουν κάνουν “σκανδαλιές”.

Στα παιδιά  σε πολλές  χώρες  σήμερα  αρέσει  πολύ το Halloween  με τις  μεταμφιέσεις και  τα παιχνίδια του.                                                                                                   Φέτος μάθαμε κάποια έθιμα του Ηalloween και φτιάξαμε μάσκες και κολάζ !      

    Πες μου κάτι και θα το ξεχάσω,  δίδαξέ με κάτι και θα το θυμηθώ,  κάνε με να συμμετέχω σε κάτι και θα το μάθω !

  Τα παιδιά της Α και της Β Δημοτικού συμμετέχοντας όλα μαζί με την κοινωνική λειτουργό, την ψυχολόγο και την εκπαιδευτικό  της τάξης τους  έμαθαν όχι μόνο να φτιάχνουν το πολύχρωμο παζλ της τάξης τους αλλά και να αισθάνονται ότι  αποτελούν  κομμάτια μιας πολύχρωμης και ενωμένης ομάδας  !

Οι μαθητές του σχολείου μας γιόρτασαν την Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Τίμησαν τους ήρωες του 1940 με την καθιερωμένη παρέλαση και κατάθεση στεφάνων. Μετά την παρέλαση χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς στην πλατεία του χωριού μας.

  Χρόνια Πολλά ! !                                                            

Ο

υ

Και φέτος στο Σχολείο ασχοληθήκαμε με την ψυχική υγεία, η οποία γνωρίζουμε όλοι ότι είναι τόσο σημαντική όσο και η σωματική υγεία.

Η κοινωνική λειτουργός του Σχολείου με τη συνδρομή και της ψυχολόγου, προσέγγισε τo θέμα των συναισθημάτων σε όλες τις τάξεις του Σχολείου με δραστηριότητες κατάλληλες για την κάθε τάξη.

    Μαζί με τα παιδιά έχουμε συμφωνήσει να  ασχοληθούμε φέτος με το συναισθηματικό κόσμο τόσο τον δικό  μας όσο και των ανθρώπων γύρω μας.  Θα συνεργαστούμε και μέσα στη δική του τάξη ο καθένας όσο και με τιε άλλες τάξεις για να καταφέρνουμε να νιώθουμε όλο και πιο κοντά ο ένας στον άλλο, καθώς  και όλο και πιο κοντά στον εαυτό μας 

Την Τετάρτη 16 Οκτωβρίου οι μαθητές των Δ’ , Ε’ και ΣΤ’ τάξεων μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους και τη Διευθύντρια του Σχολείου συμμετείχαν στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ Άμφισσας με θέμα : ”Πόλη και οικοσύστημα”: το χθες και το σήμερα του Γαλαξιδίου. Οι μαθητές φιλοξενήθηκαν από το Δημοτικό Σχολείο Γαλαξιδίου όπου και παρακολούθησαν μια παρουσίαση του υπεύθυνου του ΚΕΠΕΑ κ. Κόττη σχετικά με το οικοσύστημα και την πόλη.

Ακολούθως επισκεφθήκαμε τον Ιερό Ναό της Αγίας Παρασκευής όπου και συναντήσαμε τον κ. Λεωνίδα και ενημερωθήκαμε σχετικά με το ηλιακό ρολόι και το ηλιακό ημερολόγιο, ένα από τα δύο που υπάρχουν σε όλο τον κόσμο.

Έπειτα επισκεφθήκαμε τον Ιερό Ναό του Αγίου Νικολάου, όπου και θαυμάσαμε το ξυλόγλυπτο τέμπλο που χρονολογείται πίσω στο 1848. Μέσα από την περιπλάνηση στα γραφικά σοκάκια του Γαλαξιδίου, καταλήξαμε  στο Ναυτικό Μουσείο. Οι μαθητές εκεί ξεναγήθηκαν στους χώρους του Μουσείου,  θαύμασαν τα υπέροχα εκθέματά του και έμαθαν από τον κύριο Γιώργο πολλές ενδιαφέρουσες πληροφορίες τόσο για την ιστορία όσο και για το φυσικό περιβάλλον της περιοχής μας.