Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο χώρο του  σχολείου μας επιμορφωτική δράση, με διοργανώτρια και εισηγήτρια τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Σουβλίδη Μαρία και θέμα : «Πρακτικές διαχείρισης της σχολικής τάξης: συμπεριφορά, συναισθήματα και συμπερίληψη στην καθημερινή διδασκαλία». Η επιμορφωτική δράση περιλάμβανε δύο βιωματικά εργαστήρια. Το πρώτο αφορούσε στην ανάλυση και παιδαγωγική διαχείριση αυθεντικών μαθησιακών καταστάσεων στην σχολική τάξη και το δεύτερο  στον συνειδητό σχεδιασμό μαθησιακών στιγμών με κοινωνικο-συναισθηματική επίγνωση, δίνοντας έμφαση στη δομή της διδασκαλίας, στη θέση συμμετοχής των μαθητών και στον προληπτικό ρόλο του εκπαιδευτικού στη διαμόρφωση θετικού μαθησιακού κλίματος.

Η δράση εντάχθηκε στο πλαίσιο των πρωτοβουλιών της συμβούλου  για την πρόληψη και καταπολέμηση της ενδοσχολικής βίας και την ενίσχυση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν το θέμα μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, ομαδοσυνεργατικές τεχνικές και ανταλλαγή καλών πρακτικών. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αποτελεσματική διαχείριση της τάξης, στην καλλιέργεια ενσυναίσθησης και στην ανάπτυξη αποτελεσματικών στρατηγικών παρέμβασης.

Στην επιμόρφωση συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, καθώς και εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, γεγονός που ενίσχυσε τον παραγωγικό διάλογο και τη συνεργασία μεταξύ των δύο βαθμίδων. Η κοινή αυτή προσπάθεια ανέδειξε τη σημασία της συλλογικής ευθύνης και της συνεχούς επιμόρφωσης για την πρόληψη φαινομένων βίας και την προαγωγή του σεβασμού, της αποδοχής και της συμπερίληψης στη σχολική κοινότητα.

Ευχαριστούμε τη Σύμβουλό μας για την τόσο ενδιαφέρουσα και χρήσιμη στην καθημερινή εκπαιδευτική μας ζωή επιμόρφωση,  την Σύμβουλο της Β/θμιας εκπαίδευσης κ. Παντίδου Γεωργία για τη συμβολή της στην επιμόρφωση,  καθώς και όλους τους συναδέλφους μας που συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δράση.

Η σχολική μας μονάδα παραμένει προσηλωμένη στη δημιουργία ενός κλίματος ασφάλειας και εμπιστοσύνης, επενδύοντας στη γνώση, στη συνεργασία και στη διαρκή υποστήριξη των εκπαιδευτικών και των μαθητών μας.