Μαθήματα σκίτσου και γελοιογραφίας


IMG_20160304_094338794
IMG_20160304_094351119 (1)σκίτσο

 

Σήμερα Παρασκευή 4 Μαρτίου 2016 οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν μαθήματα σκίτσου και γελοιογραφίας από τον σκιτσογράφο  κ. Γιάννη Γερούλια.

Η γελοιογραφία είναι μια μορφή αφηγηματικής τέχνης, που χρησιμοποιεί το γραπτό λόγο, τα εργαλεία και τις τεχνικές των εικαστικών Τεχνών. Ένα σκίτσο-γελοιογραφία χαρίζει γέλιο προβάλλει, σατιρίζει, αναδεικνύει τις αθέατες ή σκόπιμα καλυμμένες πλευρές, μας βοηθάει να δούμε τον κόσμο γύρω μας με άλλα μάτια.  

Η εκπαιδευτική αυτή δράση, ήταν προσφορά στους μαθητές του σχολείου μας, της Λαϊκής Ακαδημίας Γραμμάτων, Τεχνών & Παράδοσης “Αλλοτροπία”

Θέματα & λύσεις του 10ου διαγωνισμού της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας «Μικρός Ευκλείδης»

Τα θέματα και οι λύσεις του 10ου  διαγωνισμού της  Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας «Ο μικρός Ευκλείδης»  στα οποία διαγωνίστηκαν σήμερα οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄  τάξεων του σχολείου μας είναι τα ακόλουθα:


ευκλειδης 16

 

Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την 6η Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

εκφοβισμός 2016Η 6η Μαρτίου καθιερώθηκε ως πανελλήνια ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού με στόχο την πρόληψη του φαινομένου, την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την υιοθέτηση ενός κώδικα μη βίαιης επικοινωνίας και επίλυσης των προβλημάτων στις διαπροσωπικές, ενδοσχολικές και κοινωνικές σχέσεις. Ένα ασφαλές και δημοκρατικό σχολείο αποτελεί δείκτη πολιτισμού, προόδου και αλληλεγγύης. Τα παιδιά έχουν το δικαίωμα να ζουν σε ειρηνικό και ασφαλές περιβάλλον, να μην αισθάνονται κάθε είδους απειλή.

Στα πλαίσια αυτής της πρόκλησης-πρόσκλησης το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων εκπονεί εκπαιδευτικά προγράμματα, βιωματικές δράσεις που στοχεύουν τόσο στην ειρηνική επίλυση των διαφορών, στην αλληλοκατανόηση, στην αποδοχή του άλλου, του διαφορετικού, στην εξάλειψη των προκαταλήψεων , της ρητορικής του μίσους, της ξενοφοβίας, του ρατσισμού όσο και στην αντιμετώπιση των φαινομένων Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού μέσα από την ανάληψη θετικών συλλογικών δράσεων από τη σχολική κοινότητα. (περισσότερα…)