Δημοτικό Σχολείο Δεσφίνας

Με αφορμή την ημέρα ευαισθητοποίησης γύρω από τον αυτισμό,  η Κοινωνική Λειτουργός του σχολείου  υλοποίησε δράση ευαισθητοποίησης με τους μαθητές, με στόχο την κατανόηση και την αποδοχή των παιδιών με  Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος. Μέσα από  προβολή βίντεο, συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά έμαθαν τι είναι ο αυτισμός.  Κατανόησαν, επίσης  τη σημασία της διαφορετικότητας και ενισχύθηκε  η στάση της συμπερίληψης, γιατί κάθε παιδί είναι μοναδικό και αξίζει ίσες ευκαιρίες, αποδοχή και αγάπη.

Η 25η Μαρτίου είναι μια από τις πιο σημαντικές ημέρες για τον ελληνισμό, καθώς αποτελεί διπλή εορτή για εμάς : θρησκευτική και εθνική. Γιορτάζουμε αφενός την  ελληνική Επανάσταση του 1821  με την οποία  τιμάται η έναρξη του ένοπλου αγώνα των Ελλήνων εναντίον του οθωμανικού ζυγού για την ελευθερία και την ανεξαρτησία της Ελλάδας. Αφετέρου γιορτάζουμε μαζί με την Εκκλησία τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, το χαρμόσυνο μήνυμα της έλευσης του Χριστού, που έφερε ο Αρχάγγελος Γαβριήλ στην Παναγία.

Το σχολείο μας τίμησε την διπλή αυτή εορτή με την εκδήλωση που ετοίμασαν οι μαθητές των Ε και ΣΤ τάξεων, με απαγγελίες ποιημάτων, επετειακά τραγούδια από την χορωδία και θεατρικά δρώμενα με τους ήρωες του 1821!

Η αίθουσα πλημμύρισε με τιμή και δόξα για τους ήρωες του 1821! Όλοι, μικροί και μεγάλοι, θυμηθήκαμε ότι η 25η Μαρτίου αποτελεί διαχρονικό σύμβολο αγώνα, πίστης και εθνικής αξιοπρέπειας.

Την 25η Μαρτίου με την καθιερωμένη παρέλαση και την κατάθεση στεφάνων τιμήσαμε τους ήρωες του 1821, που με θάρρος και ενότητα διεκδίκησαν την ελευθερία μας. Η θυσία τους μας εμπνέει να συνεχίσουμε να χτίζουμε ένα μέλλον βασισμένο στις αξίες της αλληλεγγύης και του σεβασμού.

Φέτος οι μαθητές της ΣΤ τάξης ανέλαβαν έναν πολύ σημαντικό ρόλο: έγιναν οι <<φύλακες άγγελοι >> των παιδιών της πρώτης τάξης!

Μέσα από το πρόγραμμα της υιοθεσίας, οι μεγάλοι καθοδήγησαν τους μικρούς στα πρώτα βήματα στο σχολείο, τους βοήθησαν στο διάλειμμα και δημιούργησαν δεσμούς φιλίας που έκαναν το σχολείο μας μια μεγάλη ενωμένη οικογένεια. Στο πρώτο τρίμηνο η πρώτη συνάντηση έγινε στην αίθουσα της Α τάξης , όπου παρουσία των εκπαιδευτικών της πρώτης και της έκτης τάξης οι μαθητές έπαιξαν ένα πολύ ενδιαφέρον παιχνίδι γνωριμίας. Με τον τρόπο αυτό ένα παιδί της έκτης βοήθησε ένα πρωτάκι να γίνει μέρος της ομάδας του σχολείου μας. Οι μαθητές της έκτης ένιωσαν περήφανοι που βοήθησαν και οι μαθητές της πρώτης  χάρηκαν που απέκτησαν ένα νέο και μεγαλύτερο φίλο. Στη δραστηριότητα αυτή της γνωριμίας, πολύτιμη ήταν η βοήθεια της κοινωνικής λειτουργού και της ψυχολόγου του σχολείου μας .

Στο δεύτερο τρίμηνο οι μεγαλύτεροι μαθητές σε συνεργασία με τους μικρούς έφτιαξαν στην αίθουσα της έκτης τάξης το <<δέντρο της φιλίας >> .Το δέντρο στολίστηκε με έννοιες όπως η αγάπη , η φιλία , ο σεβασμός , η χαρά και η ευγένεια.

Την Παρασκευή 13 Φεβρουαρίου 2026, οι τάξεις της Ε και ΣΤ Δημοτικού του σχολείου μας, συμμετείχαν ενεργά στη μέρα σχολικών αγώνων ΑθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ που διοργάνωσε η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Φωκίδας. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το Παραολυμπιακό άθλημα του sitting volley, να παίξουν ανάμεικτα ποδόσφαιρο και volley με άλλους μαθητές άλλων σχολείων του νομού μας και να μάθουν τι σημαίνει το ευ αγωνίζεσθαι , η συνεργασία και η ομαδικότητα και η συμπερίληψη. Υπεύθυνος ήταν    ο γυμναστής του σχολείου μας  Κωνσταντίνος Γουργούλιας και την δραστηριότητα συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί των τάξεων Έφη Κατσίκη , Παναγούλα Σάρκου καθώς και οι εκπαιδευτικοί Εύη Μέντζου και Αποστόλης Σκρίμπας.

Το σχολείο μας ταξίδεψε στην Ευρώπη και συγκεκριμένα στην Ιταλία και την πόλη της Φλωρεντίας στο πλαίσιο υλοποίησης προγράμματος Erasmus KA122 που είχε στόχο την επιμόρφωση εκπαιδευτικών. Οι εκπαιδευτικοί των Α’ και Δ’ τάξεων συμμετείχαν  σε επιμορφωτικό σεμινάριο του εκπαιδευτικού φορέα Εuropass Teacher  Academy. To Europass Academy  αποτελεί τον  μεγαλύτερο φορέα παροχής  προγραμμάτων επαγγελματικής κατάρτισης στην Ευρώπη στο πλαίσιο του Erasmus. H ακαδημία στεγάζεται σε τρία ιστορικά κτίρια στο κέντρο της Φλωρεντίας, σε κοντινή απόσταση από τα κυριότερα αξιοθέατα. Προσφέρει πάνω από 400 δια ζώσης σεμινάρια όπως η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΑΙ) , η διαχείριση της τάξης ,  οι ψηφιακές δεξιότητες , η ενταξιακή ενότητα και η ευεξία. Το επιμορφωτικό τμήμα που παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί  διήρκεσε μια βδομάδα, με 5  ώρες διδασκαλίας καθημερινά και  πραγματοποίηση πολιτιστικών δραστηριοτήτων το Σάββατο. Στο συγκεκριμένο σεμινάριο οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν επιμορφώθηκαν στην χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση και στους τρόπους που υποστηρίζει  μαθητές με μαθησιακές και συμπεριφορικές δυσκολίες σε ένα συμπεριληπτικό πλαίσιο και περιβάλλον. Οι νέες και καινοτόμες γνώσεις βοήθησαν όλους όσοι συμμετείχαν σε αυτό με σκοπό να τις αξιοποιήσουν ο καθένας στην τάξη του. Συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από διάφορες χώρες της Ευρώπης όπως : η Ελλάδα, η Φιλανδία, η Βουλγαρία και η Πορτογαλία. Το πρόγραμμα περιείχε αρχικά  παιχνίδια και δραστηριότητες γνωριμίας με τους υπόλοιπους συναδέλφους και συμμετέχοντες. Έγινε ανταλλαγή πολλών και ενδιαφερόντων στοιχείων για την κουλτούρα των χωρών των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών.  Ακολούθως με την επιστροφή των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα ξεκίνησε η  διάχυση των πρακτικών και στους υπόλοιπους συναδέλφους του σχολείου με σκοπό την  έμπρακτη  ένταξη των στοιχείων της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών στη σχολική κοινότητα.

Με αφορμή την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων παρακολούθησαν διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση, μέσα από την οποία ενημερώθηκαν για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, τις μορφές που μπορεί να πάρει και τους τρόπους αντιμετώπισής του. Η συζήτηση που ακολούθησε με την ψυχολόγο του σχολείου και τους εκπαιδευτικούς των τάξεων βοήθησε τα παιδιά  να εκφράσουν σκέψεις και προβληματισμούς, αναδεικνύοντας τη σημασία του σεβασμού, της ενσυναίσθησης και της συνεργασίας στο σχολικό περιβάλλον.

Παράλληλα, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ΄ και Δ΄ τάξεων δημιούργησαν αφίσα με μηνύματα κατά του σχολικού εκφοβισμού. Με δημιουργικότητα και φαντασία, τα παιδιά αποτύπωσαν μέσα από ζωγραφιές και συνθήματα την αξία της φιλίας, της αποδοχής και της αλληλεγγύης.

Οι δράσεις αυτές αποτέλεσαν μια σημαντική ευκαιρία για προβληματισμό και συζήτηση, ενισχύοντας το μήνυμα ότι όλοι μαζί μπορούμε να συμβάλουμε στη δημιουργία ενός σχολείου όπου κυριαρχούν ο σεβασμός, η κατανόηση και η ασφάλεια για όλους. 

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο χώρο του  σχολείου μας επιμορφωτική δράση, με διοργανώτρια και εισηγήτρια τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Σουβλίδη Μαρία και θέμα : «Πρακτικές διαχείρισης της σχολικής τάξης: συμπεριφορά, συναισθήματα και συμπερίληψη στην καθημερινή διδασκαλία». Η επιμορφωτική δράση περιλάμβανε δύο βιωματικά εργαστήρια. Το πρώτο αφορούσε στην ανάλυση και παιδαγωγική διαχείριση αυθεντικών μαθησιακών καταστάσεων στην σχολική τάξη και το δεύτερο  στον συνειδητό σχεδιασμό μαθησιακών στιγμών με κοινωνικο-συναισθηματική επίγνωση, δίνοντας έμφαση στη δομή της διδασκαλίας, στη θέση συμμετοχής των μαθητών και στον προληπτικό ρόλο του εκπαιδευτικού στη διαμόρφωση θετικού μαθησιακού κλίματος.

Η δράση εντάχθηκε στο πλαίσιο των πρωτοβουλιών της συμβούλου  για την πρόληψη και καταπολέμηση της ενδοσχολικής βίας και την ενίσχυση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν το θέμα μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, ομαδοσυνεργατικές τεχνικές και ανταλλαγή καλών πρακτικών. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αποτελεσματική διαχείριση της τάξης, στην καλλιέργεια ενσυναίσθησης και στην ανάπτυξη αποτελεσματικών στρατηγικών παρέμβασης.

Στην επιμόρφωση συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, καθώς και εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, γεγονός που ενίσχυσε τον παραγωγικό διάλογο και τη συνεργασία μεταξύ των δύο βαθμίδων. Η κοινή αυτή προσπάθεια ανέδειξε τη σημασία της συλλογικής ευθύνης και της συνεχούς επιμόρφωσης για την πρόληψη φαινομένων βίας και την προαγωγή του σεβασμού, της αποδοχής και της συμπερίληψης στη σχολική κοινότητα.

Ευχαριστούμε τη Σύμβουλό μας για την τόσο ενδιαφέρουσα και χρήσιμη στην καθημερινή εκπαιδευτική μας ζωή επιμόρφωση,  την Σύμβουλο της Β/θμιας εκπαίδευσης κ. Παντίδου Γεωργία για τη συμβολή της στην επιμόρφωση,  καθώς και όλους τους συναδέλφους μας που συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δράση.

Η σχολική μας μονάδα παραμένει προσηλωμένη στη δημιουργία ενός κλίματος ασφάλειας και εμπιστοσύνης, επενδύοντας στη γνώση, στη συνεργασία και στη διαρκή υποστήριξη των εκπαιδευτικών και των μαθητών μας.

Η πανελλήνια ημέρα φιλάθλου καθιερώθηκε στην  Ελλάδα για την 1η Φεβρουαρίου. Στο σχολείο μας διοργανώθηκαν παιχνίδια και αθλητικές δραστηριότητες με σκοπό την  καλλιέργεια της αθλητικής  παιδείας, το σεβασμό στον αντίπαλο και την καταπολέμηση της οπαδικής  βίας. Η ημέρα αυτή καθιερώθηκε με αφορμή τη δολοφονία του Άλκη Καμπανού. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μας έφτιαξαν πανό με συνθήματα κατά της βίας στα γήπεδα.  Ακολούθως στα ομαδικά παιχνίδια στο προαύλιο του σχολείου χειροκρότησαν όλες τις ομάδες και με τον τρόπο αυτό προωθήθηκε ένα υγιές φίλαθλο πνεύμα και τονίστηκε η σημασία του να αγωνιζόμαστε όποιο και ένα είναι το αποτέλεσμα.

O σεβασμός στον συναθλητή είναι ένας στόχος που  θέλουμε να προσεγγίζουμε βήμα βήμα όλο και περισσότερο !

Η Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας είχε από όλα! Μια μέρα γεμάτη με κέφι και παραδόσεις. Οι μαθητές μεταμφιεσμένοι διασκέδασαν με τραγούδι και χορό. Έπαιξαν ανά τάξεις το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού που διοργανώθηκε από μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.  Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν και αυτοί στο παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού και η νικήτρια εκπαιδευτικός της Β Τάξης μαζί με τους μαθητές της πανηγύρισαν τη νίκη της! Να ευχαριστήσουμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τα υπέροχα κεράσματα τους ! Και του χρόνου!

Και φέτος, όπως και κάθε χρόνο με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ενημέρωσης για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο οι τρεις μεγαλύτερες  τάξεις του σχολείου μας με το συντονισμό της Εκπαιδευτικού ΤΠΕ Βασιλικής Ρήγα παρακολούθησαν πανελλαδική τηλεδιάσκεψη με πολλά άλλα σχολεία όλων των βαθμίδων. Ειδήμονες σε θέματα κώδικα συμπεριφοράς και ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου ενημέρωσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες  με κατάλληλο και κατανοητό για την ηλικία τους τρόπο για τις αρχές που διέπουν την ασφαλή συμπεριφορά στο διαδίΚτυο καθώς και για τους πιθανούς κινδύνους που ενδέχεται να παρουσιαστούν.

Ήταν μια πολύ  χρήσιμη συνάντηση για τα παιδιά και τους έδωσε τη δυνατότητα να προβληματιστούν και να γίνουν ακόμη πιο συνειδητοί και υπεύθυνοι χρήστες του διαδικτύου.