ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΡΥΣΟΠΗΓΗΣ |

Γ2 Εργαστήρια Δεξιοτήτων ΖΟΥΜ στην Κρητική Διατροφή – Ψωμί Ολικής Άλεσης

Στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων και στην Ενότητα 2, ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ και την υποενότητα Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά, οι μαθητές του Γ2 έκαναν ΖΟΥΜ στην Κρητική Διατροφή.

21 Φεβρουαρίου 2024 , οι μαθητές ζύμωσαν ψωμί ολικής. Τηρήθηκαν οι κανόνες υγιεινής. Οι μαθητές φόρεσαν γάντια και έδεσαν τα μαλλιά τους με μαντήλι. Σχεδόν όλοι βοήθησαν στο ζύμωμα. Αφού διπλασιάστηκε η ζύμη σε όγκο, το ψωμί φουρνίστηκε.

Οι πολλοί είπαν πως τους άρεσε το πλάτσα πλούτσα που έκανε το ζυμάρι κατά το ζύμωμα. Λίγοι είπαν πως ΔΕΝ τους άρεσε!

Την επόμενη μέρα, φάγαμε το ψωμί με λάδι ελιάς, τριμμένη ντομάτα και τριμμένη φέτα. Δόθηκαν παραγγελίες, άλλοι ήθελαν απ΄ όλα, άλλοι μόνο λάδι και ντομάτα και άλλοι, πάλι, λάδι και φέτα και λίγοι ήθελαν μόνο λάδι.

Ψίχουλο δεν έμεινε!

Τίποτα δεν είναι καλύτερο από το σπιτικό, αυτό μάθαμε από τους ‘παλαιότερους’ κρητικούς.

Η συνταγή εδώ

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός; Πυρένη Ελένη – Πληροφορικής

Δράσεις Ευαισθητοποίησης

Σημαντικές δράσεις ευαισθητοποίησης πραγματοποιήθηκαν από την νοσηλεύτρια του σχολείου (Σταμέλου Αθανασία) , σχετικά με την στοματική υγιεινή, τη σωστή διατροφή, τη διαδικασία της δωρεάς αιμοδοσίας και την επιληψία.

Πρώτες Βοήθειες

Κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς τα παιδιά κάτω από πολλές δράσεις ενημερώθηκαν για τις πρώτες βοήθειες. Οι πρώτες βοήθειες είναι σημαντικές πληροφορίες που θα πρέπει κάθε παιδί να γνωρίζει. Για το σκοπό αυτό έγιναν δράσεις τόσο από τη νοσηλεύτρια του σχολείου (Σταμέλου Αθανασία) και την καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής (Τζινάκη Έλενα) , όσο και από τον Ερυθρό Σταύρο Χανίων.

Γ2 Εργαστήρια Δεξιοτήτων ΖΟΥΜ στην Κρητική Διατροφή – Κρητικό βραστάρι

13 Φεβρουαρίου 2024 , οι μαθητές ήπιαν βραστάρι με ντόπια βότανα (μαλοτήρα, μαντζουράνα και χαμομήλι) . Αφού προσθέσαμε κρητικό θυμαρόμελο ή ζάχαρη, οι μαθητές απόλαυσαν ζεστό τσάι. Δεν έμεινε σταγόνα.

Το βραστάρι πίνεται και κρύο αφού πρώτα μπει στο ψυγείο. Τίποτα δεν είναι καλύτερο από το σπιτικό!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός; Πυρένη Ελένη – Πληροφορικής

ΣΤ2 Χάρτης Ευρώπης

Σχεδιασμός και υλοποίηση χάρτη Ευρώπης στο πλαίσιο του μαθήματος Γεωγραφίας της ΣΤ’ τάξης.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Κουνδουράκη Μυρτώ.

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες

Στις 3 Δεκεμβρίου, (Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες) τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βιωματικό τρόπο με τις δυσκολίες που συναντάνε τα Άτομα με Ειδικές Ανάγκες στις μετακινήσεις τους. Συγκεκριμένα τα παιδιά κάθισαν αρχικά σε αμαξίδιο προσπαθώντας να διαπιστώσουν πόσο δύσκολο είναι να κινηθούν τα άτομα με κινητικές δυσκολίες. Ενώ στη συνέχεια έκλεισαν τα μάτια τους και με τη βοήθεια μπαστουνιών προσπαθήσανε να κινηθούν σε διαδρομές που είχαμε δημιουργήσει.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Τζινάκη Έλενα – Φυσικής Αγωγής

ΣΤ2 Δημιουργία Χριστουγεννιάτικων Μπισκοτογλυκών

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Κουνδουράκη Μυρτώ

Γ’ Τάξη – Μαθήματα Κολύμβησης

Πραγματοποιήθηκε και φέτος το πρόγραμμα κολύμβησης για τη τρίτη τάξη του δημοτικού. Η κολύμβηση εντάσσεται στο αναλυτικό πρόγραμμα του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής και είναι χαρά μας όταν οι συνθήκες το επιτρέπουν να επιτευχθεί και ειδικά με επιτυχία. Στόχος είναι η απόκτηση κολυμβητικής παιδείας από τους μαθητές και η γνώση βασικών κανόνων για την αποφυγή πνιγμού. Παράλληλα η ανάπτυξη αυτοπεποίθησης, και η εξοικείωση τους με το νερό.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Τζινάκη Έλενα και Χωματάς Δανιήλ (Φυσικής Αγωγής)

Θεατρική παράσταση στο Θέατρο Βλησίδης – ΣΤ τάξη

Εγγραφές μαθητών/τριών στο Δημοτικό Σχολείο Χρυσοπηγής για το σχολικό έτος 2024-25

Δικαιολογητικά για εγγραφή στην Α τάξη δημοτικού

ΠΡΟΣΟΧΗ στα όρια (δείτε το χάρτη)

Εγγραφές 1-20 Μαρτίου με ραντεβού στο τηλέφωνο 2821094678

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ:

Πιστοποιητικό γέννησης
Βιβλιάριο Υγείας
Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή
Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας.
Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου και Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό.
Υπεύθυνη Δήλωση του 2ου γονέα / κηδεμόνα πως συμφωνεί με την εγγραφή και τη φοίτηση του/της μαθητή/μαθήτριας στο Σχολείο μας.
Η αίτηση για εγγραφή του/της μαθητή/μαθήτριας σε τμήμα της ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ ή/και σε τμήμα του ΟΛΟΛΗΜΕΡΟΥ, υποχρεωτικά πρέπει να υπογραφεί και από τους δύο γονείς/κηδεμόνες.