ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΡΥΣΟΠΗΓΗΣ

Τη Δευτέρα 27 Απριλίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ιερά Μονή Χρυσοπηγής. Οι μοναχές μας υποδέχτηκαν με μεγάλη ευγένεια και μας ξενάγησαν στους χώρους της Μονής. Μάθαμε για την πλούσια ιστορία της, που ξεκινά από τον 16ο αιώνα, αλλά και για το σπουδαίο έργο που γίνεται εκεί σήμερα. Επισκεφθήκαμε το εκκλησιαστικό & λαογραφικό μουσείο, όπου είδαμε σπάνια κειμήλια, εικόνες και παραδοσιακά κεντήματα. Συζητήσαμε για τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος, καθώς η Μονή είναι γνωστή για τις οικολογικές της δραστηριότητες και την οργανική καλλιέργεια. Η επίσκεψη αυτή δεν ήταν μόνο ένα μάθημα Ιστορίας και Θρησκευτικών, αλλά και μια ευκαιρία να έρθουμε πιο κοντά ως ομάδα & να εκτιμήσουμε την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας. Ευχαριστούμε θερμά τις μοναχές της Ι.Μ. Χρυσοπηγής για τη ζεστή φιλοξενία τους!

Την Παρασκευή 24/4/2026, οι μαθητές της Δ’ Τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων (Φροντίζω το Περιβάλλον) & του προγράμματος φιλαναγνωσίας «Βιβλία σε Ρόδες: Ο Πλανήτης μας», συμμετείχαν στο βιωματικό εργαστήριο «Ecoplay» με την κ. Βιβή Μπουλταδάκη (μηχανικός περιβάλλοντος). Οι τάξεις μας μετατράπηκαν σε ένα κανονικό εργαστήριο και, μέσα από τον πειραματισμό, καταλάβαμε πώς αλλάζει ο κόσμος γύρω μας λόγω της κλιματικής αλλαγής. Τα πειράματα που πραγματοποιήθηκαν είχαν σχέση με την τήξη του πάγου, την παραγωγή διοξειδίου του άνθρακα και την αλατότητα των υδάτων. Η επίσκεψη έκλεισε με τον πιο δημιουργικό τρόπο. Χρησιμοποιώντας ανακυκλωμένο χαρτί, φτιάξαμε χαρτοπολτό, μέσα στον οποίο «κρύψαμε» σπόρους φυτών. Αυτές οι μικρές «σποροβόμβες» ζωής δόθηκαν στους μαθητές με σκοπό να τις φυτέψουν στο χώμα. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Βιβή Μπουλταδάκη και το Ecoplay για αυτή την αξέχαστη εμπειρία!

Το τμήμα Δ΄2 επισκέφθηκε την Παιδική Βιβλιοθήκη Σούδας και βίωσε μια πραγματικά αξέχαστη εμπειρία! Μόλις φτάσαμε, μας υποδέχτηκε με χαμόγελο η υπεύθυνη της βιβλιοθήκης, κα Αρχοντούλα, η οποία μας διάβασε το παραμύθι «Η αραχτή πατάτα». Μέσα από την ιστορία, ανακαλύψαμε κομμάτια του εαυτού μας και συζητήσαμε για το πόσο εύκολα μπορεί να μας «καταπιεί» η οθόνη, προκαλώντας πονοκέφαλο, κούραση στα μάτια, απομόνωση και άλλα πολλά προβλήματα. Παράλληλα, αναγνωρίσαμε και τις θετικές πλευρές της τεχνολογίας, όπως την επικοινωνία με φίλους μας καθώς και την απόκτηση γνώσεων και ιδεών για δημιουργικές κατασκευές. Συμφωνήσαμε πως το πιο σημαντικό είναι το μέτρο και η ισορροπία, να θέτουμε χρονικό όριο, να ακολουθούμε τους κανόνες που ορίζονται και να παίρνουμε οι ίδιοι υπεύθυνα τις αποφάσεις μας. Στο τέλος, παίξαμε «την καυτή πατάτα», ζωγραφίσαμε και δημιουργήσαμε μια όμορφη κατασκευή με τις ζωγραφιές μας, κλείνοντας τη μέρα μας με χαμόγελα και όμορφες αναμνήσεις.

Τι συμβαίνει όταν η φαντασία συναντά τη γνώση και η συνεργασία γίνεται δύναμη; Φέτος στην τάξη μας τα παιδιά μεταμορφώνονται σε μικρούς ερευνητές, συγγραφείς και παρουσιαστές! Χωρισμένοι σε ομάδες, ετοιμάζουν πρωτότυπες παρουσιάσεις με θέματα από τη λογοτεχνία και γνωρίζουν σπουδαίους ποιητές όπως ο Οδυσσέας Ελύτης, ο Γιώργος Σεφέρης, ο Κωστής Παλαμάς! Παράλληλα, ταξιδεύουν στον κόσμο των Θρησκευτικών και της Μελέτης, ενώ ζωντανεύουν την Ιστορία γράφοντας δικούς τους διαλόγους, όπως τη συγκινητική «διαμαρτυρία της κόρης» που βρίσκεται στο Βρετανικό Μουσείο. Γίνονται ακόμα και διαφημιστές προϊόντων! Αυτή η δράση, είναι μια ευχάριστη ευκαιρία ώστε τα παιδιά να βελτιώνουν σταδιακά και ανώδυνα τον προφορικό και γραπτό τους λόγο, να αναπτύσσουν την κριτική τους σκέψη και να μαθαίνουν να δουλεύουν ομαδικά με σεβασμό και υπευθυνότητα! Και κάπως έτσι, η τάξη μετατρέπεται σε μια μικρή σκηνή δημιουργίας, όπου οι ιδέες παίρνουν φωνή, οι λέξεις αποκτούν δύναμη και τα παιδιά αποδεικνύουν πως όταν συνεργάζονται, μπορούν να κάνουν τη γνώση… πραγματικά να λάμψει! Μαθαίνουμε αλλιώς…μαθαίνουμε μαζί!