Με βαθιά κατάνυξη παρακολούθησαν οι πιστοί τα εγκώμια του επιταφίου στο χωριό μας.

Τα εγκώμια έψαλλαν μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας, μαζί με νέες και νέους του χωριού μας. Είχαν προετοιμαστεί πριν από μέρες με τη βοήθεια του παλιού ψάλτη του χωριού μας κ. Δήμου Τράπαλη.

Με την ονομασία εγκώμια επιταφίου φέρονται στη βυζαντινή υμνολογία – υμνογραφία ειδικά τροπάρια που ψάλλονται κατά τον Όρθρο του Μεγάλου Σαββάτου. Κατά την τελετουργία ψάλλονται το βράδυ της Μεγάλης Παρασκευής, εντός των ναών, λίγο πριν την εκφορά του επιταφίου, όπου μερικά εξ αυτών και επαναλαμβάνονται κατά την εκφορά.

Πρόκειται για 185 σύντομα τροπάρια που παρεμβάλλονται μετά τον 118ο ψαλμό, (ψαλμό του Αμώμου) ακολουθώντας σε τρεις στάσεις.

Η πρώτη στάση σε ήχο πλάγιο α΄ αρχίζει με το εγκώμιο “Η ζωή εν τάφω, κατετέθης, Χριστέ…”                                  Η δεύτερη στάση σε ήχο πλάγιο α΄ αρχίζει με το εγκώμιο “Άξιον εστί μεγαλύνειν σε τον Ζωοδότην…”.                     Η τρίτη στάση σε ήχο γ΄ αρχίζει με το εγκώμιο “Αι γενεαί αι πάσαι ύμνον τη ταφή Σου προσφέρουσι Χριστέ μου”.

Και οι τρεις παραπάνω στάσεις καταλήγουν με το ίδιο τροπάριο – εγκώμιο που ξεκινούν ενώ ο λειτουργών ιερέας θυμιατίζει τον επιτάφιο και από τις τέσσερις πλευρές του. Συνέχεια των εγκωμίων ακολουθούν ευλογητάρια και στιχηρά ιδιόμελα.

Ιστορικά αποδίδονται κυρίως ως λαϊκής έμπνευσης δημιουργήματα που φέρονται σε κώδικες με διάφορες παραλλαγές. Κάποια όμως εξ αυτών διακρίνονται ιδιαίτερα για την αρχαιότητά τους, ως αντιγραφή, από Βυζαντινούς μαΐστορες, των αρχαίων εγκωμίων προς την Περσεφόνη και την θεά Δήμητρα που ψάλλονταν κατά τα Ελευσίνια Μυστήρια, όπως το “Ω γλυκύ μου Έαρ, γλυκύτατόν μου τέκνο”.
Τα εγκώμια του επιταφίου αποτέλεσαν και τα πρότυπα της δημιουργίας ομοίων για την Κοίμηση της Θεοτόκου, για τον Άγιο Νικόλαο κ.ά.

Από την: http://el.wikipedia.org

Μετά το τέλος των εγκωμίων ακολούθησε η περιφορά του Επιταφίου στους δρόμους του χωριού. Τον Επιτάφιο συνόδευαν ως Μυροφόρες, μαθήτριες του Σχολείου μας μαζί με άλλες κοπέλες από το Χάβαρι και έρραινα με άνθη. Πολύς κόσμος ακολούθησε την περιφορά παρά το τσουχτερό κρύο.

Με αφορμή την επέτειο των 400 χρόνων από το θάνατο του Δομίνικου Θεοτοκόπουλου, έγινε παρουσίαση στους μαθητές του σχολείου μας, της ζωής και του έργου του, από το δάσκαλο της Γ΄ τάξης Γιώργο Παπαβραμόπουλο. 

Έγινε παρουσίαση της βιογραφίας του, προβολή εικόνων και πληροφοριών για το χωριό Φόδελε Ηρακλείου όπου γεννήθηκε, οι πίνακές του που υπάρχουν στην Ελλάδα και συλλογή γραμματοσήμων με θέμα το σπουδαίο Έλληνα ζωγράφο. Επίσης έγινε προβολή βίντεο με τους πίνακές του και στη συνέχεια οι μαθητές ζωγράφισαν, εμπνευσμένοι από τους πίνακες που είδαν, θέματα θρησκευτικού περιεχομένου.

Ο Δομίνικος Θεοτοκόπουλος γεννήθηκε στην Κρήτη το 1541. Μετά από μελέτες φαίνεται ότι γεννήθηκε στο χωριό Φόδελε κοντά στο Ηράκλειο. Όμως έζησε το μεγαλύτερο μέρος της ζωής του μακριά από την Κρήτη.Γι’ αυτό το λόγο έγινε γνωστός με το όνομα Ελ Γκρέκο= Έλληνας.

Οι πρώτες σπουδές  Ηράκλειο

Ο Δομίνικος Θεοτοκόπουλος ξεκίνησε τις σπουδές του στο μετόχι της μονής Σινά (Αγία Αικατερίνη) που βρίσκεται στο Ηράκλειο. Εκεί άρχισε να μαθαίνει βυζαντινή ζωγραφική και αγιογραφία. Ο ναός της Αγίας Αικατερίνης είναι τώρα μουσείο. Από το 1563 ασκεί επίσημα το επάγγελμα του ζωγράφου.Έμεινε στην Κρήτη μέχρι την ηλικία των 20 χρονών.

Από την Κρήτη στην Ιταλία

     Όταν έγινε 20 χρονών ταξίδεψε στη Βενετία και έγινε μαθητής του Τιτσιάνο. Ο Τιτσιάνο ήταν ένας σπουδαίος Ιταλός ζωγράφος. Μετά έγινε μαθητής του Μπασσάνο και του Τιντορέτο.Το 1570 πήγε στη Ρώμη όπου πια είχε γίνει πολύ γνωστός ως Ελ Γκρέκο.

Από την Ιταλία στην Ισπανία

Το 1577 ο Δομίνικος Θεοτοκόπουλος φτάνει στο Τολέδο, μια πόλη της Ισπανίας.Ο Θεοτοκόπουλος συνέχισε να φτιάχνει φοβερούς πίνακες ζωγραφικής για 30 ακόμα χρόνια. Οι Ισπανοί πίστευαν ότι ο Ελ Γκρέκο ήταν ο καλύτερος ζωγράφος της Ισπανίας. Εκτός από ζωγράφος ήταν γλύπτης και αρχιτέκτονας. Πάντα όμως ο Θεοτοκόπουλος υπέγραφε τους πίνακές του στα ελληνικά με το όνομα «Κρής», δηλαδή Κρητικός. Πέθανε στο Τολέδο στις 7 Απριλίου 1614.

Σε συνέχεια του προγράμματος Κυκλοφοριακής Αγωγής και της επίσκεψης στους δρόμους του χωριού, οι μαθητές έγραψαν και έστειλαν την παρακάτω επιστολή στο Δήμαρχο Ήλιδας κ. Λυμπέρη και στον πρόεδρο του χωριού κ. Παπαζαφειρόπουλο με τις παρατηρήσεις τους.

Αγαπητέ κύριε Δημαρχε,

     Είμαστε οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Χαβαρίου. Πήγαμε έναν περίπατο στο χωριό μας και διαπιστώσαμε διάφορα προβλήματα σχετικά με την κυκλοφορία στους δρόμους.

     Στις διασταυρώσεις έξω από το σχολείο  και στην πλατεία έχουν σβήσει οι διαβάσεις  πεζών και πρέπει να ξαναφτιαχτούν.

     Ορισμένες πινακίδες STOP έχουν σβήσει ενώ άλλες έχουν πέσει και δεν φαίνονται από τους οδηγούς.

     Μερικές λάμπες είναι σβησμένες και είναι επικίνδυνη η κυκλοφορία το βράδυ.

     Στις στάσεις να τοποθετηθούν στέγαστρα για να μην βρέχονται όσοι περιμένουν το λεωφορείο, όταν βρέχει.

     Πρέπει να φτιαχτούν όσα πεζοδρόμια δεν έχουν φτιαχτεί ακόμα.

  Διαπιστώσαμε επίσης ότι έχουν φτιαχτεί οι λακούβες που υπήρχαν στους δρόμους και σας ευχαριστούμε γι΄ αυτό.

                                                                                                                                                                                           Με εκτίμηση

                                                      Οι μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Χαβαρίου.

Στα πλαίσια του προγράμματος Ευέλικτης Ζώνης “Κυκλοφοριακή Αγωγή”, οι μαθητές της Γ΄και Δ΄Τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το χωριό την Τρίτη 1 Απριλίου. Κατά την επίσκεψή τους παρατήρησαν τις πινακίδες του Κ.Ο.Κ. και την κυκλοφοριακή κίνηση στον κεντρικό δρόμο του χωριού. Επίσης παρατήρησαν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι πεζοί και σημείωσαν τις ελλείψεις που υπάρχουν σε σήματα και κυρίως σε διαβάσεις πεζών.

Τις παρατηρήσεις αυτές θα καταγράψουν σε επιστολή και θα την στείλουν στο Δήμαρχο Ήλιδας και στον Πρόεδρο του χωριού μας.