ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΒΑΡΙΟΥ

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές της Δ’ τάξης έγιναν δημιουργοί του ιδεατού τους σχολείου. Μέσω του προγράμματος ψηφιακής δημιουργίας Canva και με την βοήθεια των εκπαιδευτικών, έδωσαν νέα μορφή στο σχολικό κτίριο και το χώρο του προαυλίου. Αποτύπωσαν τις ιδέες τους σε ένα βίντεο που αποτελεί μια ιστορία για το παρόν και το φανταστικό – ιδεατό μέλλον του αγαπημένου τους σχολείου.

https://drive.google.com/file/d/1wW-9WCyh7udw3i9okVqSqJuVX7U-ym-h/view

Μια υπέροχη ημέρα γεμάτη χαμόγελα, παιχνίδι και ξεγνοιασιά έζησαν την Πέμπτη 28 Μαΐου όλες οι τάξεις του σχολείου μας, στην κοινή μας εκδρομή στην κατασκήνωση Green Camp στα Λεχαινά!

Ο καιρός ήταν με το μέρος μας και ο καταπράσινος, ασφαλής χώρος της κατασκήνωσης αποδείχθηκε ο ιδανικός προορισμός για να γίνουμε όλοι μια μεγάλη παρέα. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τις σύγχρονες εγκαταστάσεις και δεν σταμάτησαν λεπτό να τρέχουν, να παίζουν και να διασκεδάζουν με την ψυχή τους στα οργανωμένα γήπεδα του χώρου.

Το παιχνίδι άνοιξε βέβαια την όρεξη σε μικρούς και μεγάλους, όμως οι άνθρωποι της κατασκήνωσης μας υποδέχτηκαν με τον καλύτερο τρόπο, προσφέροντας λαχταριστά κεράσματα που όλοι απόλαυσαν.

Επιστρέψαμε στο σχολείο γεμάτοι όμορφες αναμνήσεις, με τη σιγουριά ότι αυτή η εκδρομή θα μας μείνει αξέχαστη!

Λήψη αρχείου

Την Πέμπτη 30/04 οι μαθητές και η μαθήτρια της Δ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, παρουσιάζοντας μια πρωτότυπη ψηφιακή εργασία με θέμα: «Video Games: Διασκέδαση ή Εθισμός;».

Με τη χρήση του εργαλείου ToonyTool και υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Πληροφορικής του σχολείου, οι μαθητές δημιούργησαν ένα διαδραστικό και δημιουργικό comic που εξερεύνησε τις δύο όψεις των ηλεκτρονικών παιχνιδιών. Μέσα από εικόνες, διαλόγους και χιουμοριστικά στιγμιότυπα, ανέδειξαν τόσο τα θετικά στοιχεία των video games — όπως η ψυχαγωγία, η ανάπτυξη δεξιοτήτων και η συνεργασία — όσο και τους πιθανούς κινδύνους της υπερβολικής χρήσης και του εθισμού.

Η συμμετοχή αυτή αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία συνεργασίας, έκφρασης και ανάπτυξης ψηφιακών δεξιοτήτων για τα παιδιά, τα οποία εργάστηκαν με φαντασία, υπευθυνότητα και ομαδικό πνεύμα. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την εξαιρετική προσπάθεια και τη δημιουργικότητά τους!

Λήψη αρχείου

Γιορτάστηκε την Τετάρτη σε όλη τη χώρα η επέτειος της ελληνικής επανάστασης του 1821. Το πρωί πήγαμε όλοι μαζί στην εκκλησία για να παρακολουθήσουμε την Δοξολογία. Μετά παρεβρεθήκαμε στην πλατεία όπου έγινε επιμνημόσυνη δέηση και κατατέθηκαν στεφάνια στο Ηρώον.  Ακολούθησε ο πανηγυρικός της ημέρας από τον Αναπληρωτή Διευθυντή του σχολείου μας, Κο Κισκήρα Ιωάννη. Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε η παρέλαση μαθητών και νηπίων του πολιτιστικού και λαογραφικού συλλόγου “Ο Διόνυσος”. Οι εκδηλώσεις ολοκληρώθηκαν με παραδοσιακούς χορούς από τα χορευτικά τμήματα του συλλόγου “Ο Διόνυσος” όπου συμμετείχαν και μαθητές του σχολείου μας.

Την Τρίτη 24 Μαρτίου γιορτάσαμε στο σχολείο την επέτειο της επανάστασης του 1821. Οι μαθητές τη ΣΤ΄ τάξης τραγούδησαν δημοτικά τραγούδια και δραματοποίησαν γεγονότα της επανάστασης. Οι γονείς τους και οι υπόλοιποι μαθητές απόλαυσαν τη γιορτή. Στο τέλος οι γονείς προσέφεραν γλυκά και αναψυκτικά σε όλους.

Την προηγούμενη εβδομάδα πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εργαστήριο κινουμένων σχεδίων στα πλαίσια του Διεθνούς Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για Παιδιά και Νέους.

Οι μαθητές των  Α’ και Γ’ τάξεων  έμαθαν πώς κατασκευάζονται τα αγαπημένα τους κινούμενα σχέδια δημιουργώντας με την βοήθεια της εκπαιδεύτριας κας Σκουμπούρη Νατάσας ένα πειραματικό ταινιάκι μερικών δευτερολέπτων. Τα παιδιά συνεργάστηκαν για τη δημιουργία ενός πρωτότυπου σεναρίου, ζωγράφισαν τους δικούς τους χαρακτήρες, και εξασκήθηκαν στην κίνηση και το ρυθμό.

Τα παιδιά ευχαριστήθηκαν πολύ το εργαστήριο και ανυπομονούν για ακόμα περισσότερα!

Στο πλαίσιο της Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια βιωματική δράση με τους μαθητές της Ε΄ τάξης, με την υποστήριξη της ΕΔΥ (ψυχολόγος και κοινωνική λειτουργός).
Τα παιδιά συζήτησαν για το «αόρατο παιδί», εκείνο που μπορεί να βρίσκεται σε κάθε σχολείο αλλά συχνά νιώθει μόνο, αποκλεισμένο ή πληγωμένο από λόγια και συμπεριφορές των άλλων.

Αρχικά δημιούργησαν μια ασπρόμαυρη αφίσα, όπου αποτύπωσαν τα δύσκολα συναισθήματα που μπορεί να βιώνει ένα παιδί όταν δέχεται κοροϊδία ή απόρριψη. Στη συνέχεια έφτιαξαν μια δεύτερη, χρωματιστή αφίσα με το ίδιο παιδί χαμογελαστό, γεμάτο θετικά συναισθήματα ,τα οποία απορρέουν από τα όμορφα λόγια γύρω του.

Οι δύο αφίσες τοποθετήθηκαν δίπλα δίπλα στον διάδρομο του σχολείου μας, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα σε όλους:

«Στο σχολείο μας δεν αφήνουμε κανένα παιδί να νιώθει αόρατο.»

Την προηγούμενη εβδομάδα το σχολείο μας πραγματοποίησε εκδρομή στο κάστρο Χλεμούτσι της Κυλλήνης. Το Χλεμούτσι που δεσπόζει πάνω στο λόφο Χελωνάτα χτίστηκε το 1220 περίπου από τον Γοδεφρείδο Α΄ Βιλλεαρδουίνο, ηγεμόνα του πριγκιπάτου της Αχαΐας. Το Χλεμούτσι είναι χτισμένο στα πρότυπα των φράγκικων κάστρων της Δυτικής Ευρώπης και είναι από τα πιο καλοδιατηρημένα κάστρα της Ελλάδας. Εκεί είδαμε τον εξωτερικό περίβολο, το εσωτερικό παλάτι και τις διάφορες αίθουσες. Στο μικρό μουσείο του κάστρου είδαμε τα αρχαιολογικά ευρήματα, τα παλιά νομίσματα, τα αγγεία και άλλα αντικείμενα της εποχής.

Ευχαριστούμε πολύ την αρχαιολόγο κα Παπαχριστοπούλου Χαρά για την ενδιαφέρουσα ξενάγηση. Ήταν μια συναρπαστική εμπειρία και ένα ταξίδι στον χρόνο που θα θυμόμαστε για καιρό.