Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (2)
Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού.
Στο σχολείο μας οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κ. Ευαγγελίας Πελτέκη, έπαιξαν θεατρικό και τραγούδησαν το: «Ένας ίσον κανένας». Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης παρουσίασαν το αλφαβητάρι των συναισθημάτων στα ελληνικά και στα αγγλικά. Ακολούθησε ποίημα από την μαθήτρια της Ε΄ τάξης, Άννα Παπαντωνίου, με τίτλο: «Η αλλαγή», το οποίο έγραψε και απήγγειλε η ίδια. Έπειτα, οι μαθητές/τριες των Γ΄, Δ΄, Ε΄ & ΣΤ τάξεων παρακολούθησαν βίντεο με τις ζωγραφιές τους και με τον πασίγνωστο λαϊκό ήρωα του ελληνικού θεάτρου σκιών, του αγαπημένου μας Καραγκιόζη. Τέλος, δημιουργήθηκε συζήτηση για τα προβληθέντα βίντεο και εισακούστηκαν οι απόψεις των μαθητών/τριών ως προς το θέμα της βίας και του εκφοβισμού, περνώντας έτσι το μήνυμα: «ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ, ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ».
Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε πορεία στην πλατεία της Χαλάστρας, συνοδεία εκπαιδευτικών, για την εκδήλωση με θέμα: «Σπάω τη σιωπή, σπάζοντας μπαλόνια». Στις 11:00 συναντηθήκαμε με υπόλοιπα Δημοτικά Σχολεία του χωριού (2ο και 3ο Δημοτικά Σχολεία Χαλάστρας), προκειμένου να συνεορτάσουμε όλοι μαζί τη δράση (σπάσιμο του μπαλονιού, το οποίο συμβόλιζε το σπάσιμο της σιωπής στη βία), ώστε να ευαισθητοποιήσουμε και να αφυπνίσουμε την κοινωνία για τα φαινόμενα της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Εκπαιδευτική επίσκεψη Γ΄& Δ΄ Τάξη
Τη Δευτέρα 4/3/2024 οι μαθητές/τριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης επισκέφτηκαν τους ” Μικρούς Ήρωες” στην Πολίχνη Θεσ/κης για να παρακολουθήσουν τα εκπαιδευτικά προγράμματα ” Από το σιτάρι στο ψωμί” και ” Κυκλοφορώ με ασφάλεια” αντίστοιχα. Τα παιδιά της Γ΄ τάξης έμαθαν για την ιστορία του ψωμιού ,την πορεία από τη σπορά μέχρι την κατανάλωση (σπορά, θερισμός, αλώνισμα, άλεσμα, ζύμωμα, ψήσιμο), γνώρισαν τα παραδοσιακά γεωργικά εργαλεία, τα είδη ψωμιού και δημητριακών, τα επαγγέλματα που αφορούν σε όλη τη διαδικασία και τέλος τη διατροφική αξία. Ενώ οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης ευαισθητοποιηθήκανε σε θέματα οδικής παιδείας. Έμαθαν να κυκλοφορούν με ασφάλεια ως πεζοί, επιβάτες και οδηγοί ποδηλάτων. Είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα είδη σήμανσης και τις κατηγορίες τους, τα ασφαλή μηνύματα που απορρέουν μέσω αυτών και να κάνουν πρακτική σε μικρά αυτοκινητάκια. Ήταν μια όμορφη εκπαιδευτική επίσκεψη για όλους μας.
6ος Διαγωνισμός Μαθηματικών Ικανοτήτων ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ
Β΄,Γ΄ Δ, Έ΄, ΣΤ- με ευθύνη γονέων /6ος Διαγωνισμός Μαθηματικών Ικανοτήτων ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ – ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
Σας γνωστοποιούμε ότι η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ διοργανώνει τον 6ο Διαγωνισμό Μαθηματικών Ικανοτήτων ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ για μαθητές Β΄-Γ΄-Δ΄-Ε΄-ΣΤ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ & Α΄-Β΄-Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.
Ημ. Διεξαγωγής Σάββατο 9 Μαρτίου 2024
Εξ αποστάσεως ηλεκτρονικά
Δηλώστε συμμετοχή στο Εξεταστικό κέντρο του ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΟΣ της Ε.Μ.Ε Κ.ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
(Όσοι έχουν κάνει εγγραφή να αγνοήσουν το μήνυμα)
Εγγραφές έως 6 Μαρτίου 2024
Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων.
Για περισσότερες πληροφορίες :http://www.emethes.gr
Ηλεκτρονικές Βεβαιώσεις Φοίτησης
Αγαπητοί γονείς, σας δίδεται η δυνατότητα ηλεκτρονικά μέσω της ΕΨΠ (gov.gr) με κωδικούς taxisnet, να εκδίδετε κι εσείς βεβαίωση φοίτησης των παιδιών σας.
Ως σχετική (KYA με αρ. 520/2024 (ΦΕΚ 658 Β’)ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 31 Ιανουαρίου 2024 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 658
file:///C:/Users/User/Downloads/FEK-2024-Tefxos%20B-00658-downloaded%20-01_03_2024.pdf
Εγγραφές στην Α΄ταξη
«Εγγραφές μαθητών/τριών στα δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025»
Από την 1η έως την 20ή Μαρτίου θα εγγράφονται στην Α΄Δημοτικού οι μαθητές-μαθήτριες που έχουν γεννηθεί από 1-1-2018 έως 31-12-2018 και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας.
Οι εγγραφές θα γίνονται καθημερινά μετά από τηλεφωνική επικοινωνία από τις 8:30 π.μ έως τις 12:30μ.μ . Τηλ. 2310792314
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ
α. Αίτηση εγγραφής μαθητή / μαθήτριας:
β. Αίτηση εγγραφής στο προαιρετικό Ολοήμερο/Πρωινή Ζώνη
γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) file:///C:/Users/User/Downloads/adym_.pdf
(τα έντυπα θα σας χορηγηθούν από το σχολείο)
δ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή (ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ/ΤΗΛΕΦΩΝΙΑΣ/ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ κλπ).
ε. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό. (Την παραλαμβάνετε από το νηπιαγωγείο).
– Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.), ή προσκόμιση άλλου στοιχείου στο οποίο αποδεικνύεται ότι έχουν γίνει τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών
Στην περίπτωση μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οι γονείς και κηδεμόνες συνυποβάλλουν γνωμάτευση από Κ.Ε.Σ.Υ. ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, χωρίς αυτή να αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής.
Οι αλλοδαποί μαθητές εγγράφονται στην Α’ τάξη με ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό επίσημα μεταφρασμένο. Στις υπόλοιπες τάξεις οι αλλοδαποί μαθητές εγγράφονται καταθέτοντας τον Τίτλο ή το Αποδεικτικό Μετεγγραφής ή τη Βεβαίωση Φοίτησης.
Αιτήσεις εγγραφής δύνανται να υποβάλλουν και γονείς ή κηδεμόνες που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας, εφόσον στο σχολείο φοιτούν ήδη αδέλφια του προς εγγραφή μαθητή.
Καθυστέρηση εγγραφής στην Α΄ τάξη, μπορεί να γίνει με απόφαση του οικείου Διευθυντή Εκπαίδευσης για σοβαρούς λόγους, που πιστοποιούνται με βεβαίωση Κ.Ε.Σ.Υ. ή δημόσιας ιατροπαιδαγωγικής υπηρεσίας ή δημόσιου νοσοκομείου. Με τη βεβαίωση προσδιορίζεται και η διάρκεια της δικαιολογημένης καθυστέρησης. Εκπρόθεσμες εγγραφές στο δημοτικό σχολείο για λόγους ανωτέρας βίας γίνονται. Στην περίπτωση αυτή η εγγραφή πραγματοποιείται στο εγγύτερο της κατοικίας του μαθητή σχολείο στο οποίο υπάρχει κενή θέση.
Η Διευθύντρια του Σχολείου
Γεωργία Παπαδοπούλου
Εσωτερικός Κανονισμός του Σχολείου
Εμβόλιο-Ιλαρά
Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας και ημέρα μνήμης του εθνικού ποιητή Διονυσίου Σολωμού
H 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του εθνικού ποιητή Διονυσίου Σολωμού, έχει καθιερωθεί από το 2017 ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας. Προς το σκοπό αυτό πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας (1ο Δημοτικό Σχολείο Χαλάστρας) εκδήλωση για τους μαθητές/τριες της Δ’ , Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης. Αρχικά, παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με τη ζωή και το έργο του Διονυσίου Σολωμού και το σχεδίασμα Β’ από τους Ελεύθερους Πολιορκημένους (Άκρα Του Τάφου Σιωπή). Στη συνέχεια, προβλήθηκαν ενδεικτικά βίντεο για την ελληνική γλώσσα με τις απόψεις γλωσσολόγων καθηγητών του Πανεπιστημίου Αθηνών, όπως των κ.κ. Μπαμπινιώτη και Χαραλαμπάκη, οι οποίοι αναφέρθηκαν στη συμβολή της στην ανάπτυξη του πολιτισμού διεθνώς. Τόνισαν με πλήρως αιτιολογημένα επιχειρήματα ότι η Ελληνική γλώσσα χαρακτηρίζεται από συνέχεια (ομιλείται 4000 χρόνια και γράφεται 3500 χρόνια), ότι είναι η αρχαιότερη γλώσσα της Ευρώπης, πράγμα που αποδεικνύεται από τα Ομηρικά Έπη, τα έργα του Αριστοτέλη, του Αισχύλου, του Πλάτωνα, του Πίνδαρου κλπ. Επί πλέον τονίστηκε ότι ο Χριστιανισμός διαδόθηκε λόγω της ελληνικής γλώσσας (η Θεία Λειτουργία, η υμνογραφία και τα λοιπά πατερικά κείμενα είναι γραμμένα σ’ αυτήν), ενώ επηρεάσθηκαν από αυτήν και πολλοί διεθνείς επιστημονικοί όροι. Παρουσιάστηκε επίσης και η άποψη της κ. Μαρίας Ευθυμίου, η οποία έχει βραβευθεί με το βραβείο της Εξαίρετης Πανεπιστημιακής Διδασκαλίας. Εν τέλει η γλώσσα μας έχει βάθος, έκταση και ποιότητα. Είναι επίκαιρη και ζωντανή και χρειάζεται συνεχής προσπάθεια για τη βελτίωσή της, αφού περιορίσουμε όλοι μας την ανεξέλεγκτη χρήση του διαδικτύου. Ακόμα, τα παιδιά μετέφρασαν με τη βοήθεια της κας Παπαδοπούλου Γεωργίας, Διευθύντριας του Σχολείου μας, ρωσικές λέξεις στα ελληνικά μέσω ακροστιχίδας και με τη βοήθεια ομοίως της κ. Ευαγγελίας Χριστοπούλου, καθηγήτριας Αγγλικών, αγγλικές λέξεις στα ελληνικά. Τέλος, τραγουδήσαμε όλοι μαζί το υπέροχο τραγούδι ΄΄Γλωσσολαλιά΄΄.
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Ολυμπιακό Μουσείο Θεσ/κης
Σήμερα Πέμπτη 8 Φεβρουαρίου 2024 οι μαθητές/τριες της Γ΄& Δ΄ τάξης επισκέφτηκαν στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων το Ολυμπιακό Μουσείο Θεσ/κης. Γνώρισαν τους Ολυμπιακούς Αγώνες στην Αρχαία Ελλάδα μέσα από τους μύθους και την ιστορία που τους ταξίδεψαν στο δοξασμένο ιερό της Αρχαίας Ολυμπίας. Έμαθαν ποια σχέση είχαν ο Ηρακλής, η θεά Νίκη και ο Πίνδαρος με τους Ολυμπιακούς Αγώνες. Τι είναι ο κότινος και πως συνδέονται η ποίηση και η μουσική με τον αθλητισμό. Στη συνέχεια περάσαμε στους Σύγχρονους Ολυμπιακούς Αγώνες για να πληροφορηθούμε ποια ολυμπιακή δάδα μοιάζει με σπαθί των Σαμουράι, ποια μασκότ μας αφηγείται λαϊκά παραμύθια και πολλά άλλα μέσα από τη διαθεματική προσέγγιση της συλλογής του Μουσείου, που μας αποκαλύπτει και μας συστήνει μακρινούς πολιτισμούς και μας εμπνέει για το υψηλό αθλητικό ήθος των πρωταγωνιστών της. Ζήσαμε μια αξέχαστη ολυμπιακή εμπειρία μάθησης, ανακαλύψεων και βιωματικών δράσεων.
