Με μεγάλη μας χαρά εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στο φαρμακείο της Κας Δαλακούρα Αντωνέλλας, για την ανιδιοτελή της προσφορά στο 1ο Δημοτικό μας σχολείο. Η άμεση ανταπόκριση και η διάθεσή της να προσφέρει τα φάρμακα χωρίς οικονομικό αντάλλαγμα και ενώ τα παιδιά της έχουν αποφοιτήσει εδώ και χρόνια, δείχνουν το αίσθημα κοινωνικής ευθύνης και της αγάπης της για τα παιδιά. Η πράξη της αποτελεί παράδειγμα αλληλεγγύης και ανθρωπιάς, που μας συγκινεί και μας εμπνέει.
Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την ευγενική χορηγία διάφορων μικρών δώρων προς τους μικρούς μαθητές Α΄ τάξης για μια καλή δημιουργική σχολική χρόνια.
Σήμερα Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας ο καθιερωμένος αγιασμός, σηματοδοτώντας την αρχή μιας νέας δημιουργικής χρονιάς. Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί συναντήθηκαν σε όμορφο κλίμα με χαμόγελα και αισιοδοξία για όσα έρχονται. Με την παρουσία του μας τίμησε ο αντιδήμαρχος κ. Δ. Καμανάς. Οι μαθητές/τριες γνώρισαν τους εκπαιδευτικούς και παρέλαβαν τα βιβλία τους. Οι μικροί μας μαθητές της Α΄ τάξης είχαν ένα όμορφο καλωσόρισμα μέσα στην αίθουσα εκδηλώσεων με ομιλία, χορό και τραγούδι από τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης όπου έγινε και η καθορισμένη υιοθεσία τους για την καλύτερη προσοχή και φροντίδα τους στο νέο τους σχολείο. Ευχόμαστε σε όλους υγεία, πρόοδο και χαρά στη μάθηση. Ας είναι η φετινή χρονιά γεμάτη προσπάθεια, συνεργασία και όμορφες στιγμές για όλη τη σχολική μας κοινότητα.
Καλή σχολική χρονιά
Την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος αγιασμός στην αυλή του σχολείου μας για το δημοτικό και το νηπιαγωγείο στις 09:30 π.μ.
Οι μαθητές/τριες θα έρθουν με τσάντες για να παραλάβουν τα βιβλία τους, το πρόγραμμα και τα υλικά της τάξης που θα χρειαστεί να αγοράσουν. Θα αποχωρήσουν στις 10:45 π.μ..
Παρακαλούνται όσοι γονείς επιθυμούν να λάβουν βεβαίωση επίσκεψης για την εργασία τους να επικοινωνήσουν με τη Διευθύντρια έως την Τετάρτη 10/9/2025.
Ανάρτηση από το τμήμα Χημείας Α.Π.Θ.
Ονοματοδοσία Αίθουσας Φυσικών Επιστημών του 1ου Δημοτικού Σχολείου Χαλάστρας ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ ΚΟΥΙΜΤΖΗΣ
Στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας, διαβάσαμε με τους μαθητές της Δ΄ Δημοτικού ένα απόσπασμα από το λογοτεχνικό έργο «Μέγας Αλέξανδρος» του Νίκου Καζαντζάκη. Αφού συζητήσαμε το περιεχόμενο, την προσωπικότητα του Μεγάλου Αλεξάνδρου και τις αξίες που αναδεικνύει το κείμενο, οι μαθητές κλήθηκαν να συμμετάσχουν σε μια δημιουργική δραστηριότητα: να φανταστούν και να σχεδιάσουν το δικό τους εξώφυλλο για το βιβλίο, καθώς και να απαντήσουν σε ερωτήσεις και να εκφράσουν σκέψεις σχετικές με τον ήρωα και την ιστορία. Η δραστηριότητα αυτή απέφερε σημαντικά παιδαγωγικά οφέλη:
Μέσα από αυτή την εμπειρία, οι μαθητές έμαθαν πως η Ιστορία μπορεί να αποκτήσει φωνή και συναίσθημα μέσα από τη λογοτεχνία, και πως κάθε βιβλίο είναι μια ευκαιρία να ταξιδέψουμε, να σκεφτούμε και να δημιουργήσουμε.
Τιμητική διάκριση για την μαθήτρια της Στ’ τάξης, Π.Α. στον 19ο Μαθητικό Διαγωνισμό του Μικρού Ευκλείδη της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας υπό την αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. «Παιχνίδι και Μαθηματικά». Ο διαγωνισμός διεξήχθη στις 4 Απριλίου 2025, ημέρα Παρασκευή.
Επίσης, τιμητική διάκριση έλαβε η ίδια μαθήτρια στον 8ο κατά σειρά Διαγωνισμό « Από τον Ιπποκράτη έως το σήμερα … Πώς φαντάζομαι την Ιατρική» που διοργάνωσε το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας και το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας σε συνεργασία με την Πνευμονολογική Κλινική του Π.Γ.Ν.Λ. Σκοπός του διαγωνισμού ήταν να δοθεί η ευκαιρία στους συμμετέχοντες να εκφραστούν είτε με κείμενα είτε να απεικονίσουν καλλιτεχνικά με τη «γλώσσα» της ζωγραφικής την ιδέα τους, η οποία ήταν βασισμένη στον τίτλο του διαγωνισμού.
Πολλά συγχαρητήρια στη μαθήτριά μας και σε όσους/όσες διαγωνίστηκαν! Πάντα να προοδεύουν στη ζωή τους!
Ευχαριστούμε θερμά τα φαρμακεία της περιοχής μας, Δαλακούρα και Γραμματική για παροχή μασκών, pulvo και hansaplast. Ευχαριστούμε για την παροχή όλων των απαραίτητων ειδών όταν τα χρειαζόμαστε!
Στο πλαίσιο της Φιλαναγνωσίας οι μαθητές της Β’ Δημοτικού (τμήματα Β1 και Β2) ασχολήθηκαν με το παραμύθι «Ο Μικρός Πρίγκιπας», μέσα από ένα ευρύ φάσμα παιγνιωδών και δημιουργικών δραστηριοτήτων. Εξερεύνησαν θεματικές όπως η φιλία, η αγάπη, η μοναδικότητα και η φαντασία, ενώ παράλληλα ήρθαν σε επαφή με έννοιες, όπως η συναισθηματική νοημοσύνη και η σχέση του ανθρώπου με το περιβάλλον. Μέσα από ζωγραφική και κυκλικές συζητήσεις, τα παιδιά ανέπτυξαν τη φαντασία τους, την ικανότητα έκφρασης συναισθημάτων και τη συνεργασία. Παράλληλα, ενίσχυσαν γλωσσικές δεξιότητες μέσα από την ανάγνωση και κατανόηση λόγου κατά την επεξεργασία του κειμένου. Μέσα από τη διαθεματική προσέγγιση λοιπόν συνδύασαν στοιχεία από τα μαθήματα της Γλώσσας, της Μελέτης Περιβάλλοντος, των Εικαστικών και της Μουσικής. Τέλος, η ενασχόληση με το παραμύθι καλλιέργησε την κριτική σκέψη των μαθητών αφού οι ίδιοι προβληματίστηκαν, έπλασαν έναν δικό τους πλανήτη και έδωσαν νέους τίτλους στο παραμύθι.
