Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Πράσινες Γειτονιές 2025–2026», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ2 τάξης  συμμετείχαν σε μια βιωματική περιβαλλοντική δράση με αφετηρία τη γειτονιά του σχολείου. Παρατήρησαν σημεία πρασίνου, κατέγραψαν όσα τους έκαναν εντύπωση, αποτύπωσαν τις ιδέες τους σε ζωγραφιές και δημιούργησαν μακέτα με θέμα το πιο «πράσινο» σημείο της διαδρομής τους. Μέσα από τη δράση καλλιεργήθηκαν η συνεργασία, η περιβαλλοντική ευαισθησία και η υπευθυνότητα απέναντι στον κοινό χώρο.