Ανάρτηση από το τμήμα Χημείας Α.Π.Θ.

Ονοματοδοσία Αίθουσας Φυσικών Επιστημών του 1ου Δημοτικού Σχολείου Χαλάστρας ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ ΚΟΥΙΜΤΖΗΣ

Στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας, διαβάσαμε με τους μαθητές της Δ΄ Δημοτικού ένα απόσπασμα από το λογοτεχνικό έργο «Μέγας Αλέξανδρος» του Νίκου Καζαντζάκη. Αφού συζητήσαμε το περιεχόμενο, την προσωπικότητα του Μεγάλου Αλεξάνδρου και τις αξίες που αναδεικνύει το κείμενο, οι μαθητές κλήθηκαν να συμμετάσχουν σε μια δημιουργική δραστηριότητα: να φανταστούν και να σχεδιάσουν το δικό τους εξώφυλλο για το βιβλίο, καθώς και να απαντήσουν σε ερωτήσεις και να εκφράσουν σκέψεις σχετικές με τον ήρωα και την ιστορία. Η δραστηριότητα αυτή απέφερε σημαντικά παιδαγωγικά οφέλη:

• Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τη λογοτεχνία μέσα από ένα κείμενου ψηλής αξίας, καλλιεργώντας τη φιλαναγνωσία και την αγάπη για το βιβλίο.
• Ενεργοποιήθηκε η δημιουργική τους σκέψη και η φαντασία μέσα από τον σχεδιασμό του εξωφύλλου.
• Ανέπτυξαν κριτική ικανότητα, εκφράζοντας απόψεις για τον Μέγα Αλέξανδρο ως ιστορική αλλά και λογοτεχνική μορφή.
• Καλλιεργήθηκε η συναισθηματική και αισθητική αγωγή, αφού οι μαθητές συνδύασαν γνώση, τέχνη και προσωπική έκφραση.
• Ενισχύθηκε η ομαδικότητα και η επικοινωνία, καθώς συζητήθηκαν ιδέες σε μικρές ομάδες και παρουσιάστηκαν οι εργασίες στην τάξη.

Μέσα από αυτή την εμπειρία, οι μαθητές έμαθαν πως η Ιστορία μπορεί να αποκτήσει φωνή και συναίσθημα μέσα από τη λογοτεχνία, και πως κάθε βιβλίο είναι μια ευκαιρία να ταξιδέψουμε, να σκεφτούμε και να δημιουργήσουμε.