Με σκοπό την ενίσχυση ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών του σχολείου μας υλοποιήθηκαν κάποιες δράσεις και εργαστήρια ρομποτικής στα παιδιά όλων των τάξεων του σχολείου μας με την υποστήριξη της Εκπαιδευτικού Αντωνίας Αναστασοπούλου. Τα παιδιά δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά χρησιμοποίησαν τον εξοπλισμό της Lego Education We Do 2.0 και προγραμμάτισαν τα ρομπότ τους με τη βοήθεια των tablets ώστε να κινούνται.

Οι Ήπιες Δεξιότητες (soft skills) είναι οι Δεξιότητες του 21^ου αιώνα που πρέπει να κατακτήσουν όλοι/όλες οι μαθητές/τριες του Δημοτικού. Η Κριτική σκέψη, η Δημιουργικότητα, η Συνεργασία, η Επικοινωνία, ο Ψηφιακός Αλφαβητισμός είναι κάποιες από αυτές τις δεξιότητες. Η ενασχόληση με την Εκπαιδευτική Ρομποτική μυεί τα παιδιά σ’ αυτές τις δεξιότητες και τα βοηθά να τις αναπτύξουν.

Στις 7 Μαρτίου τα τμήματα Β’1 και Β’2 του σχολείου μας ενεπλάκησαν σε βιωματικές δράσεις με θέμα τα συναισθήματα. Το σχολείο μας επισκέφτηκε η ψυχολόγος Βοήθειας στο Σπίτι Ανατολικού-Χαλάστρας, κυρία Χριστίνα Κουκουρίκη, η οποία οργάνωσε βιωματικά παιχνίδια σε ομάδες και δυάδες προκειμένου τα παιδιά να αναγνωρίσουν και να κατανοήσουν τα συναισθήματά τους, τις συνθήκες που τα προκαλούν, τον τρόπο έκφρασής τους και τις συμπεριφορές που συνδέονται με αυτά. Η δράση υλοποιήθηκε στα πλαίσια του κύκλου “Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία-Πρόληψη” των εργαστηρίων δεξιοτήτων της Β τάξης.