Ημέρα: 10 Νοεμβρίου 2024

Τη Δευτέρα 4 Νοεμβρίου 2024 οι Γ΄ και Δ΄ τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών όπου συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον στην εκπαιδευτική δράση: «Εγώ και οι άλλοι στο Διαδίκτυο». Αρχικά, με αφορμή την παρακολούθηση ψηφιακής ιστορίας στο αμφιθέατρο και τις υπάρχουσες γνώσεις-εμπειρίες των μαθητών/μαθητριών, έγινε αφήγηση-συζήτηση γύρω από τη λειτουργία και τις δυνατότητες του Διαδικτύου, της σημασίας της προστασίας των προσωπικών δεδομένων, της σωστής επιλογής των φίλων και της κατάλληλης χρήσης των συσκευών στο Διαδίκτυο. Στη συνέχεια τα παιδιά χωρίστηκαν σε 3 ομάδες και δούλεψαν βιωματικά με τη βοήθεια των υπευθύνων της δράσης σε 3 θέματα: α) προσωπικά δεδομένα, β) φίλοι και γ) συσκευές. Έπαιξαν παιχνίδι αναγνώρισης (“Τι κάνω και  τι δεν κάνω”) και κατέγραψαν ανάλογους κανόνες σχετικούς με το θέμα τους. Οι ομάδες συγκεντρώθηκαν πάλι στο αμφιθέατρο και παρουσίασαν τους κανόνες τους στην Ολομέλεια. Ακολούθησε παιχνίδι αναγνώρισης των λανθασμένων συμπεριφορών που παρουσιάζονται στην αρχική ιστορία και μπορεί να οδηγήσουν σε επικίνδυνα αποτελέσματα. Τέλος, οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν δημιουργικά ζωγραφίζοντας δραστηριότητες που θα πρότειναν για δημιουργική ενασχόληση στον ελεύθερό τους χρόνο, ώστε να  μειωθεί η χρήση των ηλεκτρονικών συσκευών και του Διαδικτύου. Αφού ευχαριστήσαμε από καρδιάς τους υπευθύνους για αυτή την ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία, πήραμε τον δρόμο της επιστροφής.

Οι μαθητές/μαθήτριες της Α΄ τάξης με τη δασκάλα τους Λίνα Μαργέλη και οι μαθητές/μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης με τη δασκάλα τους Αγγελική Σχοινά πραγματοποίησαν από κοινού δράση αλληλογνωριμίας των παιδιών και ενδυνάμωσης των σχέσεών τους, στην αίθουσα της ΣΤ΄ τάξης, όπου υπάρχει διαδραστικός πίνακας. Κατά τη διάρκεια της δράσης μέσα από ένα παιχνίδι γνωριμίας τα παιδιά συστήθηκαν και μοιράστηκαν τις αγαπημένες τους εμπειρίες στην μέχρι τώρα σχολική τους πορεία. Τα μικρότερα παιδιά εκφράστηκαν πρώτα διατυπώνοντας την αγάπη τους για τα διαλείμματα και έπειτα άκουσαν με προσοχή τα μεγαλύτερα παιδιά να συμφωνούν μαζί τους και να προσθέτουν εμπειρίες εκδρομών, προγραμμάτων ή και την ιδιαίτερη αγάπη του καθενός/καθεμιάς σε κάποιο συγκεκριμένο διδακτικό αντικείμενο (Γλώσσα, Μαθηματικά, Εικαστικά, Μουσική, Φυσικά, Ιστορία ή Γεωγραφία). Στη συνέχεια οι δύο τάξεις παρακολούθησαν την ταινία μικρού μήκους animation «Πέτα» από την πλατφόρμα «ΑΝΙΜΑτρόπιο» του Διεθνούς Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για παιδιά και νέους, όπου είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τις έννοιες της συμπερίληψης, της αναπηρίας και της φιλίας με διαφορά ηλικίας. Ακολούθησε συζήτηση γύρω από τη συγκεκριμένη ταινία που αφορούσε την ιστορία, την πλοκή, τα πλάνα, τη μουσική επένδυση, τα συναισθήματα που κάθε παιδί ένιωσε. Μέσα από αυτή τη δράση οι μαθητές και οι μαθήτριες πέρασαν όμορφο και ποιοτικό χρόνο μαζί, γνωρίστηκαν λίγο καλύτερα, αντάλλαξαν σκέψεις και συναισθήματα και ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με την κινηματογραφική εκπαίδευση.