ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΣΤΟ ΠΑΡΑΠΟΤΑΜΙΟ ΠΑΡΚΟ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ

IMG 20260511 103516

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Χαλκιάδων συμμετείχαν στην εκπαιδευτική δράση «Ανακαλύπτω και Προστατεύω τη Βιοποικιλότητα του Παραποτάμιου Οικοσυστήματος», που πραγματοποιήθηκε στο Παραποτάμιο Πάρκο Άρτας τη Δευτέρα 11 Μαΐου 2026.

Τα παιδιά πέρασαν δημιουργικό χρόνο στη φύση, παρατήρησαν στοιχεία του παραποτάμιου περιβάλλοντος και συμμετείχαν σε ομαδικές δραστηριότητες. Η δράση ήταν  μια όμορφη εμπειρία επαφής με το φυσικό περιβάλλον και συνεργασίας έξω από τη σχολική τάξη.

IMG 20260511 103600IMG 20260511 104001IMG 20260511 104035

IMG 20260511 104240IMG 20260511 104326

IMG 20260511 105608IMG 20260511 105613 1

IMG 20260511 105754

 

 

 

Η ημερήσια επίσκεψη του σχολείου μας στο Μεσολόγγι ήταν μια ξεχωριστή και εκπαιδευτική εμπειρία.

Επισκεφθήκαμε και περιηγηθήκαμε στον Βοτανικό Κήπο Ζέλιου, θαυμάζοντας τη μεγάλη ποικιλία φυτών και τη φυσική ομορφιά του χώρου. Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Ξενοπούλειο Μουσείο, όπου γνωρίσαμε σημαντικά στοιχεία της ιστορίας και της πολιτιστικής κληρονομιάς της περιοχής. Τέλος, στο Μουσείο Άλατος μάθαμε για την ιστορία του αλατιού και τη σημασία του για το Μεσολόγγι.

Η εκδρομή αυτή μας πρόσφερε γνώσεις, όμορφες εικόνες και αξέχαστες εμπειρίες.

685150823 3544298449041675 5535604243105886655 n685171644 3544298182375035 7942794188231277877 n

685008988 3544298242375029 4562087286497909838 n

 

686144645 3544297382375115 687688395591758338 n 684982694 3544297489041771 2116725749485795954 n

685219381 3544297325708454 6120030676848092481 n 685132587 3544297245708462 5702823364920836593 n

688276105 3545303978941122 7010368416139207989 n 685109669 3543064159165104 4570104044547290762 n 685134405 3543064039165116 6508320710618279982 n

686929966 3543063799165140 7776097382975399641 n 685129915 3543063425831844 6122653013075458173 n

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ-ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ

Με μεγάλη επιτυχία και εντυπωσιακή ανταπόκριση ολοκληρώθηκε ο κύκλος των βιωματικών συναντήσεων για γονείς που διοργάνωσε το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ν. Άρτας, το οποίο λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης των Εξαρτήσεων (ΕΟΠΑΕ). Συνολικά, εξήντα (60) γονείς συμμετείχαν ενεργά σε τρεις (3) διαφορετικές ομάδες, αφιερώνοντας χρόνο για να ενισχύσουν τον γονεϊκό τους ρόλο.
Πιο συγκεκριμένα, υλοποιήθηκαν:
• Δύο (2) ομάδες με τίτλο: «Ελάτε να συνομιλήσουμε για τα παιδιά μας», στις οποίες συμμετείχαν γονείς με παιδιά που φοιτούν σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της πόλης μας.
• Μία (1) ομάδα στην Δ.Ε Φιλοθέης με τίτλο: «Χτίζοντας γέφυρες επικοινωνίας και ασφάλειας με τα παιδιά μας», στην οποία συμμετείχαν γονείς παιδιών που φοιτούν σε Δημοτικά και Γυμνάσια.
Σε έναν κόσμο που αλλάζει με καταιγιστικούς ρυθμούς, οι ομάδες αυτές λειτούργησαν ως ένας ασφαλής χώρος, όπου οι γονείς μοιράστηκαν τις αγωνίες, τους προβληματισμούς αλλά και τις καθημερινές τους εμπειρίες. Μέσα από το μοίρασμα και τις βιωματικές ασκήσεις, οι συμμετέχοντες δούλεψαν πάνω στη βελτίωση της επικοινωνίας μέσα στην οικογένεια, την ενίσχυση της εμπιστοσύνης και τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να καθοδηγήσουν τα παιδιά τους προς την αυτονομία με ασφάλεια.
Το Κέντρο Πρόληψης ευχαριστεί θερμά και τους εξήντα (60) γονείς για την εμπιστοσύνη, τη ζεστασιά και τη συνέπεια που έδειξαν. Η μαζική αυτή συμμετοχή επιβεβαιώνει την ανάγκη για ουσιαστική στήριξη της οικογένειας σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.
Συνεχίζουμε να βρισκόμαστε δίπλα στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς της περιοχής μας, προάγοντας την ψυχοκοινωνική υγεία των παιδιών μας.
Τον συντονισμό των ομάδων είχαν τα στελέχη του Κέντρου κ. Κομηλάγιου Θεοδοσία- Κοινωνιολόγος, κ. Μπακέλα Μαρία και κ. Φλώρου Σπυριδούλα- Κοινωνικοί Λειτουργοί, με την επιστημονική εποπτεία του κ. Οικονομίδη Θεόδωρου, Παιδοψυχίατρου & Επιστημονικού Υπεύθυνου                                                                  684287513 1512911897140529 4656802439066196396 n

Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου!

678633430 3537266666411520 4430145564890731412 n 678535311 3537266616411525 8873582257065302389 n 678540776 3537266579744862 4135804961596444343 n 678657557 3537266519744868 457904703742909990 n 678770946 3537266449744875 8373370410525334799 n 678969348 3537266349744885 5927118095688852467 n
Παρουσίαση των μαθητών της Δ τάξης του σχολείου, της ιδέας δημιουργίας του παραμυθιού “Τα φεγγαροπαπούτσια και η Κόρη του ‘Ηλιου”.
Συγχαρητήρια στην υπεύθυνη εκπαιδευτικό- αρχηγό της συγγραφικής ομάδας Αλέκα Τσολάκη.

Η ΕΠΙΣΗΜΗ ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΤΗΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΓΙΑ “ΤΑ ΦΕΓΓΑΡΟΠΑΠΟΥΤΣΙΑ” ΤΗΣ – 9ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

0

Η Δ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε και διακρίθηκε στον 9ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα: «Τα φεγγαροπαπούτσια και η κόρη του Ήλιου», που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με σχολικές μονάδες της περιοχής.

Για την επίσημη βράβευση, οι μαθητές/τριές μας ταξίδεψαν στη Θεσσαλονίκη, όπου παρουσίασαν ένα σπονδυλωτό θεατρικό δρώμενο βασισμένο τόσο στην ιστορία τους όσο και στη διαδρομή της δημιουργίας της. Στο πρώτο μέρος, παρουσίασαν τη διαδικασία συγγραφής του παραμυθιού, τις ιδέες, τις διαφωνίες και τη συνεργασία που οδήγησε στο τελικό αποτέλεσμα. Στο δεύτερο μέρος, ανέβασαν απόσπασμα από το ίδιο το παραμύθι.

Τα παιδιά παρουσίασαν με εντυπωσιακό επαγγελματισμό τη δουλειά τους στη σκηνή, έχοντας προετοιμαστεί με ιδιαίτερη αφοσίωση. Το σκηνικό μεγάλων διαστάσεων (2,15 x 1,45 μ περίπου), σχεδιασμένο με τη βοήθεια της δασκάλας τους, έδωσε ζωντάνια στην παράσταση και ανέδειξε ακόμη περισσότερο την προσπάθειά τους και τα ταλέντα τους.

Η συμμετοχή συνοδεύτηκε από σημαντικές διακρίσεις με την απονομή βραβείων στους μαθητές/τριες, στη δασκάλα και στο σχολείο. Παράλληλα, δόθηκαν ως δώρο τρία βιβλία, ανάμεσα στα οποία ξεχώρισε η έκδοση που συγκεντρώνει τα παραμύθια των βραβευθέντων (1ου και 2ου βραβείου), στην οποία συμπεριλαμβάνεται και το δικό μας έργο.

Μια εμπειρία δημιουργίας, συνεργασίας και περηφάνειας που θα μείνει αξέχαστη!!!!!!!!

5c49179c cf90 4ead 8796 216877750660 

3cfb31f2 339a 4f25 ad07 d6afd603708e

2b16ab8b 56d2 42aa b7ef 3b3520cca064

KALYM PROS

IMG 20260421 110514

IMG 20260421 110503IMG 20260421 110454

124

Πάσχα 2026!

https://www.facebook.com/groups/2440756729504369/posts/4239504812962876

Την τελευταία ημέρα του σχολείου πριν τις διακοπές του Πάσχα, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια όμορφη και δημιουργική δράση, γεμάτη χαρά και παράδοση.

Με ενθουσιασμό και καλή διάθεση, βγήκαν για να πουν τα κάλαντα του Λαζάρου σε σπίτια και καταστήματα της περιοχής, στην εκκλησία, αλλά και στις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου. Με τις φωνές και τα χαμόγελά τους μετέφεραν το μήνυμα της ελπίδας και της Ανάστασης, σκορπίζοντας συγκίνηση και γιορτινή ατμόσφαιρα.

Παράλληλα, οι μαθητές είχαν ετοιμάσει όμορφες πασχαλινές λαμπάδες, τις οποίες διέθεσαν σε γνωστούς και συγγενείς. Τα έσοδα τόσο από τα κάλαντα όσο και από την πώληση των λαμπάδων θα αξιοποιηθούν για την κάλυψη μέρους του κόστους της διήμερης εκπαιδευτικής εκδρομής τους στην Αθήνα.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με ένα διασκεδαστικό κυνήγι χαμένων αυγών στον χώρο του σχολείου, στο οποίο οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό. Οι νικήτριες ομάδες βραβεύτηκαν με όμορφες πασχαλινές κατασκευές, κλείνοντας τη μέρα με χαμόγελα και όμορφες αναμνήσεις.

IMG 20260403 101838 IMG 20260403 095609 unnamed unnamed 1 unnamed 2 unnamed 3 unnamed 4 IMG 20260403 102332 IMG 20260403 101547 unnamed 5 IMG 20260403 122915 IMG 20260403 122723 IMG 20260403 122826 IMG 20260402 114202

2 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου, οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης του σχολείου μας  συμμετείχαν σε όμορφες και δημιουργικές δράσεις αφιερωμένες στη μαγεία του βιβλίου και της φιλαναγνωσίας.

Για φέτος, την ευθύνη της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου (International Children’s Book Day – ICBD) έχει η IBBY Κύπρου, με κεντρικό θέμα «Φύτεψε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει».

Μέσα από αυτό το εμπνευσμένο μότο, αναδεικνύεται η εγγενής αξία των ιστοριών, των βιβλίων και της ανάγνωσης, καθώς και η δύναμή τους να διαμορφώνουν έναν καλύτερο κόσμο. Παράλληλα, το θέμα της χρονιάς υπογραμμίζει την ανάγκη για μια στροφή προς πιο φιλικές προς το περιβάλλον επιλογές ζωής, συνδέοντας τη φιλαναγνωσία με την οικολογική συνείδηση και τη φροντίδα για το κοινό μας μέλλον.

Οι μικροί μαθητές είχαν  λοιπόν την ευκαιρία να επεξεργαστούν τη φετινή αφίσα και το μήνυμα της IBBY Κύπρου, συζήτησαν για τη σημασία των βιβλίων στη ζωή μας και άκουσαν το σχετικό τραγούδι της ημέρας Ο Μικρός Κηπουρός(πάτα πάνω στον τίτλο να το ακούσεις κι εσύ) του Γιώργου Χατζηπιερή , ταξιδεύοντας μελωδικά στον κόσμο των ιστοριών.

images images 1

Στη συνέχεια, με πολλή φαντασία και συνεργασία, δημιούργησαν μια ξεχωριστή ομαδική αφίσα με έναν πολύχρωμο κήπο γεμάτο λουλούδια και αγαπημένες ιστορίες, εκφράζοντας με τον δικό τους μοναδικό τρόπο την αγάπη τους για το παιδικό βιβλίο. Μέσω της δράσης αυτής προωθήθηκε  η δημιουργικότητα  των μαθητών και αναδείχθηκαν όμορφα μηνύματα για τη δύναμη της ανάγνωσης και της φαντασίας.

752a12b2 6f13 4bec 9833 1d81157f6310

9d7e4189 1c55 4845 b57e b586207d23e8 6651633e e6a4 4062 8bdb 1926787a212b

“Υγεία και Υγιεινή της Έμμηνης Ρύσης” – Υλοποίηση Προγράμματος στο σχολείο μας

Η έμμηνη ρύση αποτελεί μια φυσιολογική βιολογική διαδικασία, η οποία ωστόσο εξακολουθεί να περιβάλλεται από μύθους, προκαταλήψεις και έλλειψη επαρκούς ενημέρωσης. Με στόχο την ενίσχυση της γνώσης, την προώθηση της υγιεινής και την καλλιέργεια ενός κλίματος σεβασμού και αποδοχής, το σχολείο μας προχώρησε στον προγραμματισμό ενημερωτικών συναντήσεων με θέμα «Υγεία και Υγιεινή της Έμμηνης Ρύσης».

Οι συναντήσεις απευθύνονταν σε μαθήτριες και μαθητές, με σκοπό όχι μόνο την ενημέρωση αλλά και την ευαισθητοποίηση γύρω από ζητήματα που αφορούν τη σωματική και ψυχική υγεία. Μέσα από κατάλληλα διαμορφωμένες παρουσιάσεις και ανοιχτό διάλογο, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για:

  • τις βασικές λειτουργίες του σώματος κατά την έμμηνη ρύση,
  • τη σημασία της σωστής υγιεινής,
  • τη χρήση και επιλογή κατάλληλων προϊόντων,
  • την αντιμετώπιση πιθανών ενοχλήσεων,
  • την καταπολέμηση στερεοτύπων και κοινωνικών ταμπού.

Το πρόγραμμα των συναντήσεων υλοποίηθηκε σε μικρές ομάδες των Ε΄και ΣΤ΄ τάξεων , ώστε να διασφαλιστεί η ενεργή συμμετοχή και η άνεση των μαθητών. Επιπλέον, υπήρχε η δυνατότητα ανώνυμης υποβολής ερωτήσεων, ώστε να ενθαρρυνθεί η έκφραση αποριών χωρίς δισταγμό.

Η πρωτοβουλία αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο δράσεων του σχολείου για την προαγωγή της υγείας και της ισότητας, αναγνωρίζοντας ότι η ενημέρωση αποτελεί βασικό εργαλείο ενδυνάμωσης των νέων. Μέσα από τέτοιες δράσεις, επιδιώκουμε να δημιουργήσουμε ένα σχολικό περιβάλλον όπου η γνώση, η κατανόηση και ο σεβασμός αποτελούν θεμελιώδεις αξίες.

8 2 3 4 5 6 7 1

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση