Δυστυχώς, το «κακό όνειρο» δεν τελείωσε , αλλά συνεχίζει να μας ταλαιπωρεί και να δημιουργεί δυσκολίες στην καθημερινότητά μας…
Εμείς όμως θα προσπαθήσουμε και αυτή τη φορά να νικήσουμε και να «ξυπνήσουμε» υγιείς και πιο ώριμοι!!!
Ξεκινάμε , λοιπόν, την Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου 2021 στις 9:00΄ με τον Αγιασμό που σηματοδοτεί και την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Η διαφορά είναι πως δε θα είμαστε όλοι μαζί στην αυλή, θα φοράμε μάσκες και το κυριότερο :
Δεν θα μπορούμε να σας καλωσορίσουμε με μια αγκαλιά…
Δεν θα χάσουμε όμως το χαμόγελό μας και θα προσπαθήσουμε όλοι μαζί να ακολουθήσουμε τις οδηγίες του ΕΟΔΥ, να προστατεύσουμε τον εαυτό μας και τους άλλους, ώστε να μην υπάρχει διασπορά του ιού και το Σχολείο μας να λειτουργήσει με ασφάλεια.
Η συνέχισητηςλειτουργίαςτωνσχολείωνκατάτηδιάρκειατηςπανδημίας –που αναμένεται ότι θα συνεχιστεί κατά τους επόμενους μήνες– είναι εξαιρετικά σημαντική. Η παρουσία των παιδιών στο σχολείο, είναι απαραίτητη και δεν μπορεί να αντικατασταθεί με την αποκλειστική εξ αποστάσεως ηλεκτρονική διδασκαλία. Η παρουσία στο σχολείο είναι σημαντική για την εκπαιδευτική διαδικασία, την απόκτηση νέων γνώσεων και την ανάπτυξη δεξιοτήτων. Επιπλέον, οι δημιουργικές σχέσεις με τους συμμαθητές και τους διδάσκοντες, η συμμετοχή στο παιχνίδι και τις αθλητικές δραστηριότητες έχουν μεγάλη σημασία για την κοινωνική και συναισθηματική ολοκλήρωση των παιδιών και των εφήβων, τη σωματική και ψυχική τους υγεία.
Είναι σημαντικό να συμφωνούμε και να εφαρμόζουμε παιδιά , γονείς και εκπαιδευτικοί τις γενικές αρχές προστασίας στο Σχολείο και γενικότερα στην προσωπική μας ζωή!!!
Προσοχή!
Η διενέργεια αυτοδιαγνωστικού ελέγχου (self-test) είναι υποχρεωτική για τους/τις
μαθητές/τριες όλων των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Εξαιρούνται του μέτρου, τα παιδιά που έχουν ιστορικό νόσησης εντός του τελευταίου 6μήνου.
Η είσοδος των μαθητών/μαθητριών στο σχολείο γίνεται με επίδειξη βεβαίωσης αρνητικού αποτελέσματος (δηλ. τα παιδιά θα δείξουν στους εφημερεύοντες εκπ/κους το αποτέλεσμα , το οποίο πρέπει να είναι αρνητικό).
Ο υποχρεωτικός αυτοδιαγνωστικός έλεγχος διενεργείται δύο φορές την εβδομάδα, προ Τρίτης και Παρασκευής και έως είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν από την προσέλευση στη σχολική μονάδα.
Κατ’ εξαίρεση, την πρώτη εβδομάδα λειτουργίας κάθε σχολικής μονάδας ο πρώτος αυτοδιαγνωστικός έλεγχος (self test) διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν την προσέλευση στη σχολική μονάδα.
Ο δεύτερος έλεγχος, συστήνεται να διενεργείται την 3η ημέρα μετά τον πρώτο σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Δ1α/ΓΠ.οικ. 53950/4-9-2021 (Β΄4054) ΚΥΑ.
Η σωστή χρήση κατάλληλης προστατευτικής μάσκας (υφασμάτινης ή απλής χειρουργικής) είναι υποχρεωτική για τους/τις μαθητές/τριες σε όλες τις τάξεις, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, καθώς και για τους επισκέπτες των σχολικών μονάδων.
Χρήση μάσκας δεν πρέπει να γίνεται κατά το μάθημα της γυμναστικής ή όταν τα παιδιά έχουν έντονη σωματική άσκηση, οπότε πρέπει να τηρούνται οι απαραίτητες αποστάσεις καθώς και κατά τη διάρκεια της σίτισης.
Αναλυτικές οδηγίες θα βρείτε στο έντυπο του ΕΟΔΥ … και στις αφίσες …
όπως ήδη έχουμε ανακοινώσει, o καθιερωμένος Αγιασμός θα πραγματοποιηθεί στον αύλειο χώρο του συγκροτήματος τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου 2021 και ώρα 9:00΄.
Ειδικά για φέτος λόγω των αναγκαίων μέτρων πρόληψης διασποράς του ιού COVID-19, στην αυλή θα παρευρίσκεται αντιπροσωπεία εκπαιδευτικών και μαθητών.
Ώρα προσέλευσης των μαθητών 8:30΄ – 8:45΄ , ώστε να ολοκληρωθεί εγκαίρως ο έλεγχος των self tests.
Σημειώνεται ότι δεν επιτρέπεται η είσοδος των γονέων στον αύλειο χώρο.
Η σωστή χρήση κατάλληλης προστατευτικής μάσκας (υφασμάτινης ή απλής χειρουργικής) είναι υποχρεωτική για τους/τις μαθητές/τριες σε όλες τις τάξεις, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, καθώς και για τους επισκέπτες των σχολικών μονάδων.
Η είσοδος των μαθητών/μαθητριών στο σχολείο γίνεται με επίδειξη και όχι προσκόμιση βεβαίωσης αρνητικού αποτελέσματος από self test.
Οι μαθητές της Α΄ τάξης θα παραμείνουν με συνοδεία των δασκάλων τους στο υπόστεγο, ενώ οι υπόλοιποι μαθητές θα προσέλθουν στις αντίστοιχες τάξεις, όπου θα τους υποδεχθούν οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί, όπως γινόταν την προηγούμενη σχολική χρονιά.
Η προσέλευση και αποχώρηση των μαθητών μας θα πραγματοποιείται αποκλειστικά από την είσοδο επί της οδού Σαλαμίνος 84.
Αποχώρηση μαθητών και μαθητριών την ημέρα του Αγιασμού:
Α τάξη : οι μαθητές θα αποχωρήσουν με τη συνοδεία των γονέων τους μετά τη λήξη της υποδοχής και της σύντομης ενημέρωσης από τη Δ/ντρια
Β & Γ τάξη: οι μαθητές θα αποχωρήσουν στις 10:15΄ π.μ
Δ & Ε τάξη: οι μαθητές θα αποχωρήσουν στις 10: 20΄ π.μ
ΣΤ τάξης οι μαθητές θα αποχωρήσουν στις 10:25΄ π.μ.
Την Τρίτη 14 /9/21 και ώρα 8:30΄ θα πραγματοποιηθεί συνάντηση με τους γονείς του Α1 και στις 9:30΄ με τους γονείς του Α2 , τη Δ/ντρια και τους δασκάλους των τμημάτων. Η παρουσία σας είναι απαραίτητη, καθώς θα δοθούν οδηγίες για τη εύρυθμη λειτουργία του Σχολείου μας.
Την Τρίτη 14 /9/2021 η προσέλευση των μαθητών θα γίνει κανονικά στις 8:00΄- 8:15΄. Θα δοθούν σε όλους τους μαθητές οδηγίες και ο εσωτερικός κανονισμός του Σχολείου μας. Οι μαθητές θα αποχωρήσουν στις 12:30΄. Το ολοήμερο πρόγραμμα θα λειτουργήσει μόλις ολοκληρωθούν οι τοποθετήσεις εκπαιδευτικών.
Για κάθε νέα πληροφορία , παρακαλούμε να ενημερώνεστε ΜΟΝΟ από το επίσημο blog του σχολείου και τα ηλεκτρονικά μηνύματα από το myschool. Σε περίπτωση αλλαγής ηλεκτρονικής δ/νσης, παρακαλώ ενημερώστε με με μήνυμα, στο οποίο θα γράψετε ονοματεπώνυμο και τμήμα μαθητή.
Ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά και ευελπιστούμε να έχουμε αγαστή συνεργασία, ώστε το Σχολείο μας να λειτουργήσει αποτελεσματικά και ποιοτικά.
επιστρέφοντας για λίγο στην «σχολική τεχνολογία», διανύοντας δρόμους με εμφανή τα σημάδια της μεγάλης καταστροφής, γεμάτους με εικόνες θλιβερές και απογοητευτικές, οσμές αποπνικτικές, ουρανό χωρίς φως, σκέφτηκα πως μπορούμε για άλλη μια φορά να βοηθήσουμε με τον τρόπο μας τους ανθρώπους που βίωσαν αυτή την απειλή και αναγκάστηκαν να εγκαταλείψουν τα σπίτια τους για να γλιτώσουν από την πύρινη λαίλαπα. Εικόνες μοναδικές , προφητικές για το μέλλον της ανθρωπότητας.
Το πρώτο που ήρθε στο μυαλό μου ήταν πώς θα ζητήσουμε αύριο από τα παιδιά να ζωγραφίσουν ένα δέντρο, το δάσος… και να περιγράψουν μια εκδρομή σε αυτό. Μάλλον θα πληκτρολογήσουν τη λέξη και θα το δουν στο διαδίκτυο… ειρωνεία!!!
Θα έχει όμως το ίδιο χρώμα ,το ίδιο άρωμα, την ίδια ζωή;;; Αρνητική σκέψη!
Οξυγόνο θα έχει;;;; Ρίζες να συγκρατήσουν τις πλημμύρες;;; Ακόμη πιο απειλητική σκέψη!
Η ανθρωπότητα βρίσκεται σήμερα απέναντι σε δύο κορυφαίες προκλήσεις: την αντιμετώπιση της πλέον καταστροφικής πανδημίας και την καταστροφή του περιβάλλοντος. Το κοινό στοιχείο των δύο είναι ότι πρόκειται για έναν αόρατο εχθρό του οποίου τη δύναμη αρχικά μάλλον υποτιμήσαμε. Η διαφορά είναι ότι ενώ οι επιπτώσεις του Covid-19 είναι άμεσες και σαρωτικές, εκείνες της καταστροφής του περιβάλλοντος και της κλιματικής αλλαγής εξελίσσονται διαρκώς σε βάθος χρόνου.
Πίκρα και πολλές σκέψεις για τις ευθύνες όλων. Η ελπίδα όμως πεθαίνει τελευταία και η αισιοδοξία πρέπει να μας δώσει τη δύναμη να προχωρήσουμε και να βοηθήσουμε τα παιδιά μας για να μην χαθεί ό,τι απόμεινε από ένα πλανήτη που οι ίδιοι καταστρέφουμε αλόγιστα και ανεύθυνα!
Το Σχολείο έχει τη δύναμη να καλλιεργήσει περιβαλλοντική συνείδηση και να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σε ότι αφορά στο περιβάλλον και στην προστασία του, αλλά και να τους υποστηρίξει μέσα από ομαδικές εργασίες για να προσφέρει γνώσεις εξοικείωσης με την ύπαιθρο. Δεν αρκεί η θεωρία , αν δεν γίνει προσπάθεια οργανωμένη, υπεύθυνη και ομαδική, αν δεν υπάρχει «προληπτική αγωγή».
Η ενεργός συμμετοχή των παιδιών, μέσα από προσιτές και εύκολες περιβαλλοντικές δραστηριότητες, που μπορούν να πραγματοποιηθούν μέσα και γύρω από το σχολείο τους, όπως η υιοθεσία και συνεχή φροντίδα του περίγυρού μας, προτάσεις και πρωτοβουλίες αναβάθμισης του περίγυρού μας, υποστηρικτικές δραστηριότητες, ομιλίες, εκθέσεις φωτογραφίας και ζωγραφικής, δρώμενα…είναι ελάχιστα βήματα που θα συμβάλλουν στη σταδιακή αλλαγή των παραδοσιακών στάσεων και αντιλήψεων στον ευρύτερο κοινωνικό ιστό ως προς το περιβάλλον, την προστασία και τη βιώσιμη ανάπτυξη. Οι δράσεις που έχουμε αναπτύξει τα τελευταία χρόνια έχουν αυτούς τους στόχους και μπορεί να φαίνονται απλές αλλά μακροπρόθεσμα είναι πολύ σημαντικές για την ψυχική υγεία των παιδιών μας.
Πιστεύω πως και αυτή τη φορά μπορούμε να βοηθήσουμε με τον τρόπο μας συγκεντρώνοντας τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης για του πληγέντες και κυρίως σχολικά είδη για τους μαθητές αυτών των περιοχών.
Τετράδια, μολύβια, γόμες, ξύστρες, μαρκαδόρους, ξυλομπογιές, κασετίνες, τσάντες κλπ . Ακόμη και βιβλία λογοτεχνικά , κόμικς κλπ
Λόγω καλοκαιριού και επειδή οι περισσότεροι βρίσκεστε σε διακοπές η δράση θα ξεκινήσει αύριο Τετάρτη 11 Αυγούστου και θα συνεχιστεί και τον Σεπτέμβρη με το άνοιγμα των Σχολείων.
Το Σχολείο μας θα είναι ανοιχτό αύριο το πρωί 11:00΄- 13:00΄. Για οποιαδήποτε διευκρίνιση, παρακαλώ, επικοινωνήστε μαζί μου στο 2104634333.
Τα είδη που θα συγκεντρωθούν θα διανεμηθούν στα αντίστοιχα κέντρα συλλογής ειδών πρώτης ανάγκης. Τα σχολικά είδη θα τα παραδώσουμε σε μαθητές που έχουν ανάγκη, όταν ξεκινήσει η σχολική χρονιά.
Είμαι σίγουρη πως και αυτή τη φορά η ανταπόκριση θα είναι ανάλογη των προσδοκιών μας. Διαδώστε και σε φίλους σας… Η Δράση είναι ανοιχτή για όσους θέλουν να συμβάλλουν!
Τι θέλουμε πραγματικά;;;
ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ το αναίτιο δάκρυ
ανατέλλοντας αργά στα ωραία μάτια
των παιδιών που κρατιούνται χέρι χέρι
των παιδιών που κοιτάζουνται και δε μιλιούνται
Των ερώτων το τραύλισμα πάνω στα βράχια
ένας φάρος που εκτόνωσεν αιώνων θλίψη
το τριζόνι το επίμονο καθώς η τύψη
και το μάλλινο έρημο μέσα στ’ αγιάζι
……………………………..
ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ το χέρι που επιστρέφει
από φόνο φριχτόν και τώρα ξέρει
ποιος αλήθεια ο κόσμος που υπερέχει
ποιό το “νυν” και ποιο το “αιέν” του κόσμου ………
Νυν το περίβλημα της Γης και η Εξουσία
Αιέν η βρωση της Ψυχής και η Πεμπτουσία
Σύμφωνα με τις διατάξεις του Π.Δ.79/2017 αρθ. 2. παρ. 5, ορίζονται τα εξής:«Την ημέρα λήξης των μαθημάτων χορηγούνται στους μαθητές των Δημοτικών Σχολείων Τίτλοι Προόδου και αντίγραφα Τίτλου Σπουδών για τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης».
Την ίδια ημερομηνία αποστέλλονται από τα νηπιαγωγεία τα Πιστοποιητικά Φοίτησης των μαθητών για την εγγραφή τους στα Δημοτικά και από τα Δημοτικά τα πρωτότυπα των Τίτλων Σπουδών των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης για την εγγραφή τους στα Γυμνάσια, που ανήκουν σύμφωνα με την χωροταξική κατανομή των αποφοίτων από την Β/θμια Εκπ/ση.
Λόγω παράτασης του διδακτικού έτους – και σύμφωνα με την υπ΄Αρ. Πρωτ. Φ.7/68756/Δ1/11-06-2021- η ημερομηνία λήξης των μαθημάτων του διδακτικού έτους 2020 – 2021 στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας (δημόσια και ιδιωτικά), είναι η 25η Ιουνίου 2021, ημέρα Παρασκευή. Η ημερομηνία λήξης του τρέχοντος διδακτικού έτους είναι η 30η Ιουνίου 2021, ημέρα Τετάρτη.
Λαμβάνοντας υπ’ όψιν μας τις οδηγίες και τα μέτρα του ΕΟΔΥ για την επαναλειτουργία των σχολικών μονάδων, σας ενημερώνουμε πως η επίδοση βαθμολογίας Γ΄ τριμήνου και των Τίτλων Προόδου θα πραγματοποιηθεί κατά ομάδες- τμήματα στον εξωτερικό χώρο του Σχολείου, σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα, την Παρασκευή 25 Ιουνίου 2021:
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ
ΩΡΑ
ΤΑΞΕΙΣ
ΑΥΛΕΙΟΣ ΧΩΡΟΣ
ΕΙΣΟΔΟΣ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
25/6/2021
8:30΄-9:30΄
Α΄ΚΑΙ Β΄
ΥΠΟΣΤΕΓΟ
ΕΠΙ ΤΗΣ ΣΑΛΑΜΙΝΟΣ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
25/6/2021
9:30΄-10:30΄
Γ ΄ΚΑΙ Δ΄
ΥΠΟΣΤΕΓΟ
ΕΠΙ ΤΗΣ ΣΑΛΑΜΙΝΟΣ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
25/6/2021
10:30΄-11:30΄
Ε΄ ΚΑΙ ΣΤ΄
ΥΠΟΣΤΕΓΟ
ΕΠΙ ΤΗΣ ΣΑΛΑΜΙΝΟΣ
Οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων θα παραδώσουν στους γονείς- κηδεμόνες τα έντυπα σε φάκελο, τηρώντας τις απαραίτητες προφυλάξεις.
Για τον σκοπό αυτό παρακαλούμε να είστε συνεπείς στην ώρα προσέλευσης, φορώντας τη μάσκα σας και τηρώντας τις αποστάσεις προστασίας.
Γονείς που θέλουν βεβαίωση για την εργασία τους μπορούν να το δηλώσουν από την προηγούμενη μέρα στους δασκάλους των παιδιών ή με ηλεκτρονικό μήνυμα ή τηλεφώνημα στη Δ/νση, για να μην περιμένουν πολλή ώρα την Παρασκευή.
Δυστυχώς, για άλλη μια χρονιά θα «αποχαιρετιστούμε» από μακριά και πραγματικά λυπάμαι που ούτε φέτος θα πραγματοποιήσουμε γιορτή λήξης , όπως συνηθίζαμε τα προηγούμενα χρόνια με τη συμμετοχή όλων των μαθητών μας, όχι για το «θεαθήναι», αλλά για λόγους ουσίας, ευσυνειδησίας και αγάπης για τα παιδιά μας, τους μαθητές μας, αφιερώνοντας πολλές ώρες και πολλή ενέργεια για το επιθυμητό αποτέλεσμα.
Λυπούμαστε για την διαδικασία αυτή, αλλά δυστυχώς τα μέτρα πρόληψης λαμβάνονται προς αποφυγή δυσάρεστων καταστάσεων.
Εύχομαι την επόμενη χρονιά να μας αφήσει σε ησυχία ο κορωνοϊός και να πραγματοποιήσουμε μια υπέροχη γιορτή λήξης…όπου τα χαμόγελα τω μαθητών θα φωτίζουν τα πρόσωπά τους χωρίς μάσκες !!!
Σε συνέχεια της διαδικασίας που αφορά τη χωροταξική κατανομή των αποφοίτων Δημοτικών σχολείων σε δημόσια Γυμνάσια αρμοδιότητας Δ/νσης Β/θμιας Εκπ/σης Πειραιά για το σχολικό έτος 2021-22 και προς διευκόλυνση των γονέων και κηδεμόνων των μαθητών σας ενημερώνουμε ως προς τα ακόλουθα:
Α) Τα χωροταξικά όρια των σχολικών μονάδων κοινοποιούνται στις σχολικές μονάδες των Δημοτικών και Γυμνασίων, από όπου και δύνανται να ενημερωθούν οι ενδιαφερόμενοι γονείς-κηδεμόνες .
Β)Στην περίπτωση που υπάρχει η επιθυμία για αλλαγή σχολείου και μόνο εφόσον αυτή πρόκειται για εξαιρετικά σοβαρούς λόγους , οι κηδεμόνες των μαθητών υποβάλλουν αίτηση μετεγγραφής στην οποία αναφέρουν τους αποχρώντες λόγους της μετεγγραφής προσκομίζοντας τα έγγραφα και πιστοποιητικά που κατά την εκτίμησή τους τεκμηριώνουν τους λόγους του αιτήματος. Η αίτηση υποβάλλεται με την έναρξη του διδακτικού έτους στις σχολικές μονάδες.
Καμία αίτηση μετεγγραφής δε θα υποβάλλεται απευθείας στη Διεύθυνση Β/μιας Εκπ/σης Πειραιά. Προκειμένου να θεμελιώνεται το δικαίωμα αίτησης μετεγγραφής, πρέπει να έχει προηγηθεί εγγραφή των μαθητών στις σχολικές μονάδες της αρχικής τους τοποθέτησης.
Γ)Καθ’όλη την περίοδο ισχύος της υπ’αριθμ. ΔΙΔΑΔ/Φ.69/108οικ.7874/12-03-20 Εγκυκλίου του Υπουργείου Εσωτερικών με θέμα «Επείγοντα μέτρα για την πρόληψη και την προστασία από τον κορωνοϊό» και αναφορικά με τα αναγκαία μέτρα για τον περιορισμό της διάδοσής του, προς αποφυγή συνωστισμού η εξυπηρέτηση του κοινού από τη Διεύθυνση Β/μιας Εκπ/σης Πειραιά γίνεται μόνο εξ’αποστάσεως.
Για οποιαδήποτε ερώτηση-διευκρίνιση οι ενδιαφερόμενοι γονείς-κηδεμόνες μπορούν να αποστέλουν e-mail στην ηλεκτρονική διεύθυνσηmail@dide-peiraia.att.sch.gr
Επισημαίνουμε πως μετεγγραφές δεν πραγματοποιούνται πριν τη λήξη του διδακτικού έτους.
Στις 25/6/2021 οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης “απολύονται” και τα απολυτήρια αποστέλλονται υπηρεσιακά από το Σχολείο μας στα γυμνάσια όπου ανήκει ο κάθε μαθητής , σύμφωνα με την χωροταξική κατανομή.
Μαθητές που έχουν πετύχει στις διαδικασίες εισαγωγής μαθητών σε καλλιτεχνικά, μουσικά και πειραματικά/πρότυπα γυμνάσια αιτούνται μετεγγραφή με τον ίδιο τρόπο , μετά τη λήξη του τρέχοντος διδακτικού έτους , στα αντίστοιχα γυμνάσια.
Εξαιρούνται οι μαθήτριες που κληρώθηκαν επιτυχώς στο ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ και το απολυτήριό τους θα αποσταλεί κατευθείαν σε αυτό.
Για λόγους απορρήτου δεν αναρτώνται τα ονόματα μαθητών στο blog. Ενημερώθηκαν οι μαθητές για το γυμνάσιο που ανήκουν.
Για οποιαδήποτε διευκρίνιση είμαστε στη διάθεσή σας.
σας ενημερώνουμε πως από 28/5/2021 έως και 17/6/20212021 θα πραγματοποιηθεί η διαδικασία εισαγωγής μαθητών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για το επόμενο σχολικό έτος 2021-2022.
Παρακάτω θα βρείτε όσες πληροφορίες χρειάζεστε. Επισημαίνουμε πως οι αιτήσεις γίνονται ηλεκτρονικά στα γυμνάσια που σας ενδιαφέρουν.
Αναλυτικά:
Η εισαγωγή των μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη των Προτύπων Γυμνασίων για το σχολικό έτος 2021 – 2022 πραγματοποιείται με δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων με ερωτήσεις κλειστού τύπου/πολλαπλής επιλογής. Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο σχετικές με την κατανόηση κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας και Μαθηματικών εννοιών. Ειδικότερα:
● Στην Ελληνική Γλώσσα ελέγχονται οι δεξιότητες των μαθητών/τριών στην κατανόηση γραπτών κειμένων ποικίλων ειδών και περιεχομένου (λογοτεχνικά κείμενα, απλά άρθρα εφημερίδων ή περιοδικών, πολυτροπικά κείμενα κ.λπ.) καθώς και στη χρήση βασικών γραμματικών και συντακτικών φαινομένων.
● Στα Μαθηματικά ελέγχονται οι δεξιότητες των μαθητών/τριών στην κατανόηση και την επίλυση προβλημάτων κυρίως της καθημερινής ζωής αλλά και προβλημάτων με απλές αριθμητικές πράξεις.
2. Αντικείμενο της δοκιμασίας είναι στοιχεία τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη γνωρίζουν και έχουν αφομοιώσει από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο. Δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης στα σχολικά εγχειρίδια και δεν ελέγχονται γνώσεις, οι οποίες προϋποθέτουν απομνημόνευση. Οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.
Οι μαθητές/τριες θα εξεταστούν στα παραπάνω πεδία, στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκιμασίας διάρκειας εκατόν πενήντα λεπτών (150 min).
Για περισσότερες λεπτομέρειες διαβάστε την εγκύκλιο:
Επισημαίνουμε, πως οι επιτυχόντες μαθητές σε μουσικά , καλλιτεχνικά , πρότυπα και πειραματικά σχολεία θα αιτηθούν την μετεγγραφή τους στα αντίστοιχα γυμνάσια μετά την λήξη του σχολικού έτους , δηλαδή μετά τις 25/6/2021 κι εφόσον αποφοιτήσουν από το δημοτικό σχολείο.
Τα απολυτήρια αποστέλλονται υπηρεσιακώς στα γυμνάσια που ανήκουν οι μαθητές ανάλογα με την δ/νση κατοικίας , την οποία δήλωσαν υπεύθυνα οι γονείς και κηδεμόνες τον προηγούμενο Οκτώβριο. Η κατανομή των μαθητών πραγματοποιείται από την Δ/νση Β/θμιας Εκπαίδευσης και τα όρια είναι συγκεκριμένα για κάθε γυμνάσιο.
Μόλις ανακοινωθούν επίσημα οι καταστάσεις με την χωροταξική κατανομή , θα ενημερώσω τους μαθητές.
-σύμφωνα με το υπ΄ αρ. πρ. 53328/Δ2/13-05-2021 εισερχόμενο έγγραφο του ΥΠΑΙΘ- ,
σας ενημερώνουμε ότι ο Εθελοντικός Οργανισμός για τα παιδιά «Το Χαμόγελο του Παιδιού», όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος επιθυμεί να συγκεντρώσει τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης, που εξαιτίας της πανδημίας δεν κατέστη δυνατή η συγκέντρωσή τους, προσπαθώντας να καλύψει τις ανάγκες τόσο των παιδιών που διαμένουν στα σπίτια του Συλλόγου, όσο και των παιδιών και οικογενειών που λαμβάνουν υποστηρικτικές υπηρεσίες μέσω των Κέντρων Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας, λόγω των σοβαρών προβλημάτων διαβίωσης που αντιμετωπίζουν.
Ο ανωτέρω Οργανισμός, ο οποίος αντιμετωπίζει με αξιοπρέπεια και ισότητα κάθε παιδί της χώρας μας, προκειμένου να ξεκινήσει την κινητοποίηση για τη συγκέντρωση τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης, επικαλείται και πάλι την έμπρακτη στήριξη, στο μέτρο των δυνατοτήτων της, της σχολικής κοινότητας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης την οποία ευχαριστεί για την έως τώρα ευγενική και συγκινητική στάση της.
Η ευαισθησία και η κινητοποίηση των παιδιών που θα ανταποκριθούν στην έκκληση θα είναι ζωτικής σημασίας για την λειτουργία του Οργανισμού και θα αναδείξει την κοινωνική ευαισθησία και την έννοια της προσφοράς, δημιουργώντας παράλληλα συνθήκες αισιοδοξίας στο σχολικό περιβάλλον.
Παρακάτω θα βρείτε μια ενδεικτική λίστα προϊόντων . Μπορείτε να διαλέξετε ό,τι θέλετε :
Η γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου αναφέρεται σε σφαγές και εκτοπισμούς εναντίον Ελληνικών πληθυσμών στην περιοχή του Πόντου που πραγματοποιήθηκαν από το κίνημα των Νεότουρκων κατά την περίοδο 1914–1923. Οι μέθοδοι που χρησιμοποιήθηκαν ήταν η εκτόπιση, η εξάντληση από έκθεση σε κακουχίες, τα βασανιστήρια, η πείνα και η δίψα, οι πορείες θανάτου στην έρημο και συχνότατα οι εν ψυχρώ δολοφονίες ή εκτελέσεις. Ο αριθμός των θυμάτων έχει υπολογιστεί από έναν Πόντιο μελετητή σε 353.000, αριθμός που υιοθετείται και από τις περισσότερες ξένες πηγές και ποντιακές οργανώσεις και αναφέρεται σε επίσημες εκδηλώσεις, ενώ νεώτερες μελέτες έχουν αποδείξει ότι ο υπολογισμός αυτός είναι αυθαίρετος και υπολογίζουν τα θύματα σε περίπου 100-150 χιλιάδες νεκρούς. Οι επιζώντες κατέφυγαν στον Άνω Πόντο και μετά τη Μικρασιατική Καταστροφή το 1922, στην Ελλάδα.
Η διεθνής βιβλιογραφία και τα κρατικά αρχεία πολλών χωρών εμπεριέχουν πλήθος μαρτυριών για τη γενοκτονία που διαπράχθηκε κατά των Ποντίων κατοίκων της οθωμανικής αυτοκρατορίας. Η γενοκτονία πραγματοποιήθηκε παράλληλα με γενοκτονίες εις βάρος και άλλων πληθυσμών, δηλαδή των Αρμενίων και των Ασσυρίων, με αποτέλεσμα ορισμένοι ερευνητές να θεωρήσουν τις επιμέρους διώξεις ως τμήματα μιας ενιαίας γενοκτονικής πολιτικής εις βάρος των Ελλήνων ή γενικότερα των Χριστιανών της Μικράς Ασίας.
Κατόπιν εισήγησης του τότε Πρωθυπουργού Ανδρέα Παπανδρέου, η Βουλή των Ελλήνων αναγνώρισε τη γενοκτονία το 1994 και ψήφισε την ανακήρυξη της 19ης Μαΐου ως «Ημέρας Μνήμης για τη Γενοκτονία των Ελλήνων στο Μικρασιατικό Πόντο».
Το 1998 η Βουλή ψήφισε ομόφωνα την ανακήρυξη της 14ης Σεπτεμβρίου ως «ημέρα εθνικής μνήμης της Γενοκτονίας των Ελλήνων της Μικράς Ασίας από το Τουρκικό Κράτος».
Ιστορικό πλαίσιο
Η διαδικασία εξόντωσης των ελληνικών πληθυσμών του Πόντου διακρίνεται ιστορικά σε τρεις συνεχόμενες φάσεις: από την έναρξη του Α’ Παγκοσμίου Πολέμου ως την κατάληψη της Τραπεζούντας από τον ρωσικό στρατό (1914-1916), η δεύτερη τελειώνει με το τέλος του Α’ Παγκοσμίου Πολέμου (1916-1918) και η τελευταία ολοκληρώνεται με την εφαρμογή του Συμφώνου για την ανταλλαγή των πληθυσμών μεταξύ Ελλάδας και Τουρκίας (1918-1923).
Ο Ποντιακός ελληνισμός είχε πετύχει, από τα μέσα του 19ου αιώνα -πιο συγκεκριμένα μετά την έκδοση από τις Οθωμανικές αρχές του μεταρρυθμιστικού χάρτη (Hatt-i Humayun, 1856) έως και την περίοδο της γενοκτονίας- σημαντική εμπορική ανάπτυξη, οικονομική, πνευματική, κοινωνική άνοδο και πληθυσμιακή αύξηση, που συνοδεύτηκε από ίδρυση πάμπολλων ιδρυμάτων (Ιερών Ναών, εκπαιδευτηρίων, συλλόγων κλπ). Παράλληλα, από τις αρχές του 20ου αιώνα είχε ενταθεί η κρίση θεσμών της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας με αποτέλεσμα μία συνεχιζόμενη παρακμή. Για την τελευταία, η πλειονότητα των Τούρκων υπηκόων της Αυτοκρατορίας θεωρούσε υπεύθυνους τους χριστιανικούς πληθυσμούς.
Ωστόσο πολύ γρήγορα οι προσδοκίες των μειονοτήτων για βελτίωση της θέσης τους διαψεύστηκαν, αφού ένα μόλις χρόνο μετά την επικράτηση των Νεοτούρκων (1909), ο Καταστατικός Χάρτης του 1876 καταργήθηκε και οι Νεότουρκοι στράφηκαν, πλέον, προς τον εθνικισμό ή και σοβινισμό. Τα εδάφη του Οθωμανικού κράτους είχαν, εν τω μεταξύ και έως το 1912, μειωθεί σε ποσοστό 40% και ο πληθυσμός της κατά 20%. Το 1913, με τη λήξη των βαλκανικών πολέμων οι Οθωμανοί έχουν ουσιαστικά εκδιωχθεί από την Ευρώπη και έχουν απολέσει το σύνολο σχεδόν των Αραβικών επαρχιών τους. Αυτό που τους απέμενε ήταν να λάβουν “προληπτικά μέτρα” για την επιβίωση του κράτους τους, κάτι που αποφάσισαν να υλοποιήσουν εκδιώκοντας, αρχικά, και αφανίζοντας, εν-συνεχεία, με απροκάλυπτο τρόπο, τους μειονοτικούς πληθυσμούς ολόκληρης της Μικράς Ασίας (τους χριστιανούς ελληνικής καταγωγής του Πόντου, της Ιωνίας και της Καππαδοκίας, Αρμένιους και Ασσυροχαλδαίους). Την πρόταση αυτή, για τη βίαιη απομάκρυνση των Ποντίων από τις πατρογονικές τους εστίες προς τα ενδότερα της Ανατολίας (προς νότο) εισηγήθηκε προς τις Οθωμανικές αρχές ο στρατιωτικός σύμβουλος της αυτοκρατορίας, Γερμανός αντιστράτηγος Liman Von Sanders.
Α’ και Β’ φάση
Το κύμα μαζικών διώξεων ξεκίνησε στον Πόντο με την μορφή εκτοπίσεων το 1915. Η τουρκική ήττα κατά τον ρωσσο-τουρκικό πόλεμο στην περιοχή, στο Σαρικαμίς στην βόρεια περιοχή της Μικράς Ασίας το 1915, αποδόθηκε στους Έλληνες που υπηρετούσαν στον οθωμανικό στρατό. Ως συνέπεια αυτού, όλοι οι στρατολογημένοι Πόντιοι εξαναγκάστηκαν σε στρατολόγηση στα τάγματα εργασία.
Έτσι δεν άργησαν να εκδηλώνονται κύματα λιποταξίας, με τον κόσμο να καταφεύγει στα βουνά. Μάλιστα στην επαρχία Κερασούντας, για αυτό τον λόγο, κάηκαν 88 χωριά ολοσχερώς μέσα σε τρεις μήνες. Οι Έλληνες της επαρχίας, περίπου 30.000, αναγκάστηκαν να διανύσουν, πεζοί, πορεία προς την Άγκυρα κατά τη διάρκεια του χειμώνα. Αναπόφευκτα το ένα τέταρτο αυτών πέθαναν καθ’ οδόν.
Οι εκτοπίσεις συνεχίζονταν ακατάπαυστα και κατά την εποχή που τα ρωσικά στρατεύματα εισήλθαν στην Τραπεζούντα στις αρχές του 1916. Ιδιαίτερα με το πρόσχημα ότι οι Πόντιοι υποστήριζαν τις κινήσεις των Ρώσων μεγάλος αριθμός κατοίκων από τις περιοχές της Σινώπης και της Κερασούντας εκτοπίστηκαν στην ενδοχώρα της Μικράς Ασίας. Σημειώθηκαν επίσης και εξαναγκαστικοί εξισλαμισμοί γυναικών.
Οι διώξεις προκάλεσαν τη δημιουργία θυλάκων αντίστασης από τους Πόντιους. Τελικά οι διώξεις εντάθηκαν με την έκδοση διατάγματος, τον Δεκέμβριο του 1916, που προέβλεπε την εξορία όλων των ανδρών από 18 ως 40 ετών και τη μεταφορά των γυναικόπαιδων στο εσωτερικό της Μικράς Ασίας.
Η εφαρμογή αυτού του μέτρου ξεκίνησε από την Άνω Αμισό και στην Μπάφρα. Στην επαρχία Αμάσειας 72.375 Έλληνες, από τους συνολικά 136,768, εκτοπίστηκαν, από τους οποίους το 70% πέθανε από τις κακουχίες.
Πολλοί Πόντιοι θέλησαν να αντισταθούν οργανώνοντας, στις ορεινές εκτάσεις του Πόντου, αντάρτικα εναντίον του τακτικού στρατού, όπως στη Σάντα
Στον Άγιο Γεώργιο Πατλάμ της Κερασούντας είχαν συγκεντρωθεί 3.000 Έλληνες, οι οποίοι έγκλειστοι και σε συνθήκες ασιτίας από τις οθωμανικές αρχές, βρήκαν αργό θάνατο. Κατά τη διάρκεια του Α’ Παγκοσμίου Πολέμου εξορίστηκαν συνολικά 235.000 Πόντιοι, ενώ 80.000 μετανάστευσαν στη Ρωσία.
Ταυτόχρονα όμως, λιγότερο έντονες ήταν οι διώξεις που υπέστησαν, τότε, οι Έλληνες του ανατολικού Πόντου, στην περιοχή της Τραπεζούντας, κυρίως λόγω της ικανότητας του μητροπολίτη Χρύσανθου να συνδιαλλάσσεται με τις τοπικές αρχές, αλλά και από το γεγονός ότι από τον Απρίλιο του 1916 η περιοχή καταλήφθηκε από τον ρωσικό στρατό.
Ωστόσο, μετά την επικράτηση των μπολσεβίκων και την ανατροπή του τσάρου, υπογράφηκε η συνθήκη Μπρεστ – Λιτόφσκ, βάσει της οποίας οι σοβιετικοί τερμάτιζαν την εμπλοκή τους στον Α’ Παγκόσμιο Πόλεμο, συνομολογούσαν ειρήνη με τις Κεντρικές Δυνάμεις και αποχωρούσαν από τα προηγουμένως καταληφθέντα εδάφη του Ανατολικού Πόντου. Η αποχώρηση, που ξεκίνησε τον Ιανουάριο του 1918 και ολοκληρώθηκε το Φεβρουάριο, οδήγησε σε έξαρση των βιαιοπραγιών από Τούρκους άτακτους (τσέτες) σε βάρος των απροστάτευτων τώρα, χριστιανικών πληθυσμών της περιοχής. Ταυτόχρονα οι σοβιετικοί εγκατέλειψαν τον εξοπλισμό και τα πολεμοφόδιά τους, τα οποία περιήλθαν στα χέρια των ατάκτων Οθωμανών. Από το 1914 έως το 1918, περισσότεροι από 230.000 Πόντιοι έχασαν, έτσι, τη ζωή τους.
Σύμφωνα με εκτιμήσεις του επισκόπου Τραπεζούντας, ο αριθμός των θυμάτων αυτών των πολιτικών ανήλθε, για εκείνο το διάστημα, σε 100.000 περίπου. Δεν έπαψαν και οι διαμαρτυρίες από Αυστριακούς και Αμερικανούς διπλωμάτες κατά της οθωμανικής κυβέρνηση. Μετά την Ανακωχή του Μούδρου (30 Οκτωβρίου1918), εκδόθηκε σουλτανικό διάταγμα που χορηγούσε αμνηστία στους Πόντιους αντάρτες, οι οποίοι κλήθηκαν να παραδώσουν τα όπλα τους και να επιστρέψουν στις εστίες τους. Όμως, παρά την εξαγγελία, οι περισσότεροι από αυτούς που αφοπλίστηκαν, είτε δολοφονήθηκαν είτε φυλακίστηκαν.
Γ’ φάση
Ύστερα από την συνθηκολόγηση της Ρωσίας και την απόσυρση του ρωσικού στρατού από την περιοχή, εντάθηκαν οι διώξεις στην περιοχή. Με την άφιξη του Κεμάλ Ατατούρκ, τον Μάιο του 1919, στην περιοχή και την έξαρση του κινήματός του εντάθηκε η δράση ατάκτων ομάδων (τσετών) κατά των χριστιανικών πληθυσμών.
Στις 29 Μαϊου ο Κεμάλ ανέθεσε στον τσέτη Τοπάλ Οσμάν την επιχείρηση για τη διενέργεια μαζικών επιχειρήσεων κατά του τοπικού πληθυσμού. Σε αυτό το πλαίσιο, πραγματοποιήθηκαν οι σφαγές και οι εκτοπίσεις των Ελλήνων στη Σαμψούντα και σε 394 χωριά της περιοχής, κατοικημένα από ελληνικούς πληθυσμούς. Σχετικές αναφορές έχουν καταγραφεί από το ελληνικό Υπουργείο Εξωτερικών, καθώς και από τον Αμερικανό πρέσβη Χένρυ Μοργκεντάου.
Μεταξύ Φεβρουαρίου και Αυγούστου 1920 πραγματοποιήθηκε η πυρπόληση της Μπάφρας και η μαζική εξόντωση των 6.000 Ελλήνων που είχαν σπεύσει να βρουν προστασία στις εκκλησίες της περιοχής. Συνολικά από τους 25.000 Έλληνες που ζούσαν στις περιοχές της Μπάφρας και του Ααζάμ, το 90% δολοφονήθηκε, ενώ από τους υπόλοιπους, οι περισσότεροι εκτοπίστηκαν στο εσωτερικό της Μικράς Ασίας.
Οι προύχοντες και οι προσωπικότητες του πνεύματος, συνελήφθησαν και καταδικάστηκαν σε θάνατο από τα αποκαλούμενα “Δικαστήρια της Ανεξαρτησίας” στην Αμάσεια, κατά τον Σεπτέμβριο του 1921. Παράλληλα, σημειώνονταν και εξαναγκαστικές αποσπάσεις νεαρών κοριτσιών και αγοριών από τις οικογένειές του, τα οποία δίνονταν για τα χαρέμια των εύπορων Τούρκων.
Πλήθος θυμάτων
Το ζήτημα του πλήθους των θυμάτων των διωγμών κατά τη δεκαετία που διήρκεσε ως και τη Μικρασιατική Καταστροφή απασχολεί μελετητές που επιζητούν την αναγνώρισή των γεγονότων ως γενοκτονίας και συναρτάται με το ερώτημα του πλήθους των Ελλήνων που ζούσαν στη Μικρά Ασία την περίοδο έναρξης του Α’ Παγκοσμίου Πολέμου.
Στην περίπτωση του Πόντου, ο μελετητής και πρόσφυγας ο ίδιος Γεώργιος Βαλαβάνης καθιέρωσε το 1925 τον αριθμό των 353.000 θυμάτων.
Διεθνής αναγνώριση
Στις 24 Φεβρουαρίου1994 η Βουλή των Ελλήνων ψήφισε ομόφωνα την ανακήρυξη της 19ης Μαΐου ως «Ημέρα Μνήμης για τη Γενοκτονία των Ελλήνων στο Μικρασιατικό Πόντο», ημέρα που ο Μουσταφά Κεμάλ αποβιβάστηκε στη Σαμψούντα. Επίσης, στο 1998 η Βουλή ψήφισε ομόφωνα την ανακήρυξη «της 14ης Σεπτεμβρίου ως ημέρας εθνικής μνήμης της γενοκτονίας των Ελλήνων της Μικράς Ασίας από το Τουρκικό Κράτος».
Τον Δεκέμβριο 2007 η Διεθνής Ένωση Μελετητών Γενοκτονιών (International Association of Genocide Scholars ή IAGS) αναγνώρισε επίσημα τη γενοκτονία των Ελλήνων,
Η γενοκτονία των Ποντίων είναι αναγνωρισμένη ως τέτοια επισήμως από τέσσερα κράτη, την Ελλάδα με νόμο του 1994 (N. 2193/1994), τη Σουηδία με υπερψήφιση στο Σουηδικό κοινοβούλιο στις 11 Μαρτίου 2010, την Αρμενία τον Μάρτιο του 2015, μαζί με τη γενοκτονία των Ασσυρίων και την Ολλανδία, μαζί με τη γενοκτονία των Αρμενίων και Ασσυρίων, στις 9 Απριλίου 2015.
Η Τουρκία δεν αναγνωρίζει ότι υπήρξε γενοκτονία και αποδίδει τους θανάτους σε απώλειες πολέμου, σε λοιμό και σε ασθένειες και δεν παραδέχεται ότι υπήρξε γενοκτονία. Οι περισσότεροι σύγχρονοι Τούρκοι βρίσκονται σε μερική ή πλήρη άγνοια σχετικά με αυτά τα γεγονότα.
Ωστόσο Τούρκοι ιστορικοί έχουν δημοσίως χαρακτηρίσει τα γεγονότα ως γενοκτονία.
Ας διατηρήσουμε τις μνήμες ζωντανές.. Το χρωστάμε σε αυτούς που θυσιάστηκαν … στον απέραντο πολιτισμό που μας κληροδότησαν…
σας ενημερώνουμε πως σύμφωνα με την ανακοίνωση του ΥΠΑΙΘ :
“Από τη Δευτέρα 17/5 θα απαιτείται η διενέργεια self-test μία φορά εβδομαδιαίως για την προσέλευση μαθητών, εκπαιδευτικών, διοικητικού και λοιπού προσωπικού στις σχολικές μονάδες της χώρας. Το τεστ θα διενεργείται εντός 24 ωρών πριν από την προσέλευση στο σχολείο κάθε Δευτέρα πρωί, θα δηλώνεται το αποτέλεσμα στην πλατφόρμα https://self-testing.gov.gr/ σύμφωνα με τις οδηγίες, και τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας θα φέρουν μαζί τους βεβαίωση αρνητικού τεστ, που θα επιδεικνύουν στο σχολείο”
Παρακαλούμε οι μαθητές να φέρουν καθημερινά μαζί τους την Υ.Δ. και να την επιδεικνύουν κατά την προσέλευσή τους στην είσοδο του Σχολείου στους εφημερεύοντες εκπαιδευτικούς. Είναι αναγκαίος ο έλεγχος, γιατί καθημερινά λείπουν μαθητές διαφορετικοί και πρέπει να γνωρίζουμε και να αποτυπώνουμε τις απουσίες – παρουσίες.
Να θυμάστε πως κάνουμε τα πάντα για τη ασφάλεια όλων.
Επισημαίνουμε πως πρέπει να μας ενημερώνετε σε περίπτωση που το self test βγει θετικό, για να ακολουθήσουμε το ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΘΕΤΙΚΟΥ ΚΡΟΥΣΜΑΤΟΣ.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
