ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΕΝΘΟΥΣ…ΜΕΡΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ

penthos apolia diaxeirisi psyxologos therapyspot

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Με βαθιά θλίψη η σχολική μας κοινότητα βιώνει την απώλεια ενός μαθητή μας της Δ΄ τάξης.

Η απώλεια ενός παιδιού είναι ένα ιδιαίτερα δύσκολο και επώδυνο γεγονός, το οποίο μπορεί να προκαλέσει στα παιδιά πολλά και διαφορετικά συναισθήματα, όπως λύπη, φόβο, θυμό, σύγχυση ή ακόμη και σιωπή. Κάθε παιδί αντιδρά διαφορετικά και χρειάζεται τον δικό του χρόνο και χώρο για να διαχειριστεί αυτό που συνέβη.

Για τον λόγο αυτό, σας έχουμε ετοιμάσει ορισμένες συμβουλές και οδηγίες για τη διαχείριση του πένθους, με στόχο να σας υποστηρίξουμε στον τρόπο με τον οποίο μπορείτε να σταθείτε δίπλα στα παιδιά σας αυτή τη δύσκολη περίοδο.

Είναι σημαντικό να ακούμε τα παιδιά με υπομονή, να τους επιτρέπουμε να εκφράζουν τα συναισθήματά τους χωρίς να τα κρίνουμε και να τους δίνουμε την ασφάλεια να γνωρίζουν ότι μπορούν να μιλήσουν μαζί μας όποτε το χρειάζονται.

Παράλληλα, καλό είναι να διατηρηθεί όσο γίνεται η καθημερινή ρουτίνα και να δοθεί στα παιδιά η δυνατότητα να επιστρέψουν σταδιακά στις συνήθεις δραστηριότητές τους.

Το σχολείο μας παραμένει δίπλα στους μαθητές και στις οικογένειές τους, με σεβασμό, διακριτικότητα και ιδιαίτερη φροντίδα, ώστε να αντιμετωπίσουμε όλοι μαζί αυτή τη δύσκολη στιγμή.

Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία, την κατανόηση και την ευαισθησία σας.

Πατήστε εδώ…

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΕΝΘΟΥΣ

Με εκτίμηση,

Η Διευθύντρια  και ο Σύλλογος Διδασκόντων

ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΕΝΑΡΞΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2026-2027

Αγαπητοί γονείς,

σας ευχόμαστε  ολόψυχα καλή και δημιουργική σχολική  χρονιά.

Ένα όμορφο ταξίδι ξεκινά, με νέο προορισμό με σκοπό να προσφέρει  εμπειρίες, γνώσεις και αξίες σημαντικές για την εξέλιξή μας. Σε αυτό τα ταξίδι είμαστε συνοδοιπόροι και οι στόχοι μας είναι κοινοί.  Αυτό που προέχει είναι η εξασφάλιση ενός υγιούς και ασφαλούς περιβάλλοντος, στο οποίο κάθε παιδί θα μπορέσει να αναπτύξει τις δικές του ικανότητες και δεξιότητες χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες.  Όλοι μαζί, εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές πρέπει να συμμετέχουμε στην προσπάθεια βελτίωσης της απο­τελεσματικότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης, προσφέροντας ολική ποιότητα η οποία θα συμβάλλει στη διαμόρφωση ενός Ανοιχτού Σχολείου και θα προσφέρει ίσες ευκαιρίες  για όλα τα παιδιά, παρά τις αντιξοότητες και τα κοινωνικά και οικονομικά προβλήματα που αντιμετωπίζουμε καθημερινά.

Καλωσορίζουμε με χαρά τα πρωτάκια και τους νέους μαθητές του Σχολείου και ευχόμαστε σύντομα να προσαρμοστούν  στο νέο περιβάλλον και να ξεπεράσουν κάθε δυσκολία.

Οι συνάδελφοί μου και εγώ  ελπίζουμε σε μια αποτελεσματική  συνεργασία, που θα μας βοηθήσει να υλοποιήσουμε τους στόχους μας, προσφέροντας  στους μαθητές μας τις καλύτερες συνθήκες και ένα περιβάλλον ποιοτικό, υγιές και ασφαλές.

Για να πετύχουμε όμως τους στόχους μας, χρειαζόμαστε την ενεργό συμμετοχή σας στις Δράσεις του Σχολείου μας, που είναι πολλές και ποικίλες και για τις οποίες θα ενημερώνεστε ηλεκτρονικά  μέσω του πληροφοριακού συστήματος my school και της ιστοσελίδας  https://blogs.sch.gr/9dimpeir .

Πρέπει να γνωρίζετε πως  η καλή και ομαλή λειτουργία του Σχολείου στηρίζεται στο ανθρώπινο δυναμικό του και στις ομαλές σχέσεις που αναπτύσσονται μεταξύ των μελών του. Τα προβλήματα που προκύπτουν καθημερινά είναι πολλά και αρκετές φορές δυσεπίλυτα, ωστόσο με σωστή διαχείριση και καλή πρόθεση όλα μπορούν να επιλυθούν, χωρίς εμπόδια. Για τις λεπτομέρειες θα ενημερωθείτε στις συναντήσεις μας.

Σας ενημερώνουμε πως ο Αγιασμός έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς  θα πραγματοποιηθεί στον αύλειο χώρο του συγκροτήματος  την Παρασκευή  11 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 10:00΄ παρουσία όλων των μαθητών μας, οι οποίοι θα συγκεντρωθούν ανά τμήμα στο υπόστεγο.

Μπορείτε να συνοδεύσετε τα παιδιά σας στην αυλή, αλλά θα παραμείνετε εκτός υπόστεγου για λόγους ασφάλειας των μαθητών.

Ώρα προσέλευσης των μαθητών  9:45΄ – 10:00΄.

 Μετά την λήξη της τελετής οι μαθητές θα προσέλθουν στις αντίστοιχες τάξεις με τη συνοδεία των δασκάλων τους, για να παραλάβουν ένα φάκελο με οδηγίες, τη λίστα γραφικής ύλης  και τα έντυπα  που θα συμπληρώσετε και θα παραδώσετε μέχρι την Τρίτη  15/9/2026 το αργότερο.  Δεν χρειάζεται την ημέρα του Αγιασμού να φέρουν μαζί  την τσάντα τους.

Υπενθυμίζουμε πως η προσέλευση και η αποχώρηση των μαθητών μας θα πραγματοποιείται αποκλειστικά από την είσοδο επί της οδού Σαλαμίνος 84.

Αποχώρηση μαθητών και μαθητριών την ημέρα του Αγιασμού:

  • Α τάξη : οι μαθητές θα αποχωρήσουν με τη συνοδεία των γονέων τους μετά τη λήξη της υποδοχής .
  • Β & Γ τάξη:  οι μαθητές θα αποχωρήσουν στις 11:00΄ π.μ
  • Δ & Ε τάξη:  οι μαθητές θα αποχωρήσουν στις 11:05 ΄ π.μ
  • ΣΤ τάξης οι μαθητές θα αποχωρήσουν στις  11:10΄ π.μ.

Την Δευτέρα 14 /9/2026 η προσέλευση των μαθητών θα γίνει κανονικά στις 8:00΄- 8:15΄. Οι μαθητές θα αποχωρήσουν  στις 13:15΄. Για το  ολοήμερο πρόγραμμα  θα λάβετε νέα ενημέρωση.

Την Τρίτη 15/9/2026  πρωί στις 8:30΄ θα πραγματοποιηθεί η πρώτη  συνάντηση με τους γονείς  των μαθητών  Α΄ τάξης με τη Δ/ντρια και τους εκπ/κούς  της τάξης. Η παρουσία σας είναι απαραίτητη, καθώς θα δοθούν οδηγίες για τη εύρυθμη λειτουργία του Σχολείου μας.

Ακολουθεί το πρόγραμμα συναντήσεων με την Δ/ντρια, τους εκπ/κούς  και τους γονείς ανά τάξη:

ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΤΑΞΗ/ΤΜΗΜΑ
ΤΡΙΤΗ

15/9/2026

8:30΄ Α1 & Α2
ΤΕΤΑΡΤΗ

16/9/2026

8:30΄       Β
ΠΕΜΠΤΗ

17/9/2026

8:30΄  

Γ1 & Γ2

ΤΡΙΤΗ

22/9/2026

8:30΄ Δ1 & Δ2
ΤΕΤΑΡΤΗ

23/9/2026

8:30΄  

Ε1 & Ε2

ΠΕΜΠΤΗ

24/9/2026

 

8:30΄ ΣΤ1 & ΣΤ2

Για κάθε νέα πληροφορία , παρακαλούμε να ενημερώνεστε ΜΟΝΟ  από το επίσημο blog του σχολείου και τα ηλεκτρονικά μηνύματα από το myschool.

Ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά και ευελπιστούμε να έχουμε αγαστή συνεργασία, ώστε το Σχολείο μας να λειτουργήσει αποτελεσματικά και ποιοτικά.

Με εκτίμηση!

Η Δ/ντρια 

Ελένη Σαββάκη

ΑΓΙΑΣΜΟΣ 2026

ΓΙΟΡΤΗ ΛΗΞΗΣ 2025-2026 !!!

AFISA GIORTHS LHXHS 2025 2026

PROSKLHSH GIORTHS LHXHS 2025 2026 1 page 0001 PROSKLHSH GIORTHS LHXHS 2025 2026 1 page 0002

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΟΡΤΗΣ ΛΗΞΗΣ 2025-2026-1

Αγαπητοί γονείς,

με χαρά σας προσκαλούμε στη Γιορτή Λήξης του 2025-2026 με τίτλο:

” Μια βόλτα στη Μεσόγειο με Άρωμα Ελλάδας” .

Μια μουσικοχορευτική παράσταση, στην οποία συμμετέχουν όλα οι μαθητές  μας και όλο το διδακτικό /βοηθητικό  ανθρώπινο  δυναμικό του Σχολείου μας!!!

Οι πρόβες ξεκίνησαν νωρίς,  από τον Οκτώβρη… και  παρά τις δύσκολες συνθήκες , ελπίζουμε σε ένα καλό αποτέλεσμα … γιατί τα παιδιά μας το αξίζουν!

Σας περιμένουμε

την Παρασκευή  12 Ιουνίου  2026 και ώρα 21:00΄

στην αυλή του Σχολείου μας 

για να «αποχαιρετίσουμε τη σχολική χρονιά».

Να “ξεπροβοδίσουμε ” τα εκτάκια μας,  που μετά από έξι χρόνια μας αφήνουν για να ανοίξουν τα φτερά τους  και να συνεχίσουν το ταξίδι τους σε νέους δρόμους!!!

 

«ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΣΕ ΡΥΘΜΟΥΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΥΣ ΜΕ ΑΡΩΜΑ ΕΛΛΑΔΑΣ…και ΝΟΤΕΣ ΜΑΚΡΙΝΕΣ»,

βάλτε το καλύτερο χαμόγελο και ελάτε να γιορτάσουμε μαζί το τέλος μιας ακόμη σχολικής χρονιάς!!

Προσωπικά, σκέφτομαι πως  άλλη μια «φουρνιά» έφυγε από τα χέρια μας!

ΚΑΛΗ ΤΥΧΗ στα παιδιά και ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΟΥΣ ΜΕΓΑΛΟΥΣ!

Με αγάπη πάντα!

Η Δ/ντρια

Ελένη Σαββάκη

ΓΙΟΡΤΗ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΜΕ ΤΑ ΠΡΩΤΑΚΙΑ ΜΑΣ!!!

PROSKLHSH GIORTHS A TAXH INDIANIKO PARAMYTHI page 0001

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΟΡΤΗΣ Α ΤΑΞΗ -ΙΝΔΙΑΝΙΚΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ

Αγαπητοί γονείς,

σας προσκαλούμε στην πρώτη καλοκαιρινή γιορτή λήξης, που θα παρουσιάσουν  οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης με τις δασκάλες του  με τίτλο : ” ΟΙ ΔΥΟ ΛΥΚΟΙ” 

Ένα υπέροχο διδακτικό ινδιάνικο παραμύθι με μεγάλη αξία.

Σας περιμένουμε

την Πέμπτη  4 Ιουνίου  2026 και ώρα 19:00΄

στην αυλή του Σχολείου μας  να απολαύσουμε  τα πρωτάκια μας και να αποφασίσουμε  όλοι μαζί με ποιον λύκο ταιριάζουμε και ποιο θέλουμε  να ταΐζουμε …

Με χαρά

Η Δ/ντρια , οι δασκάλες και οι πρωταγωνιστές  της Α΄ τάξης !!!

ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ! ΜΙΑ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΝΟΗΜΑ!

images 1

Λίγα λόγια…

Η εφηβεία είναι το μεταβατικό αναπτυξιακό στάδιο ανάμεσα στην παιδική ηλικία και την ενηλικίωση. Χαρακτηρίζεται από ραγδαίες σωματικές αλλαγές, τη διαμόρφωση της προσωπικής ταυτότητας και συναισθηματικές μεταπτώσεις, απαιτώντας προσαρμογή τόσο από τους εφήβους όσο και από τους γονείς…

Βασικοί Άξονες της Εφηβείας

  • Σωματική Ανάπτυξη: Ενεργοποιούνται τα ορμονικά συστήματα που οδηγούν στην ωρίμαση των γεννητικών οργάνων και την απόκτηση δευτερογενών χαρακτηριστικών φύλου (όπως αλλαγή φωνής, ανάπτυξη μαστών, τριχοφυΐα).
  • Ψυχολογικές & Συναισθηματικές Αλλαγές: Ο έφηβος αναζητά την αυτονομία του, δοκιμάζει τα όρια, και αντιμετωπίζει συχνά ζητήματα όπως άγχος κοινωνικής αποδοχής, χαμηλή αυτοεκτίμηση ή ζητήματα ταυτότητας.
  • Ανάπτυξη Εγκεφάλου: Παρατηρείται ραγδαία ανάπτυξη στις περιοχές του εγκεφάλου που σχετίζονται με το συναίσθημα, ενώ ο προμετωπιαίος φλοιός (υπεύθυνος για τη λογική και τον έλεγχο των παρορμήσεων) ολοκληρώνεται αργότερα. Αυτό εξηγεί την παρορμητικότητα.

Συχνές Προκλήσεις

  • Συγκρούσεις στο Οικογενειακό Περιβάλλον: Εντείνονται οι διαφωνίες για θέματα καθημερινότητας και ελευθερίας.
  • Επικοινωνία: Απομάκρυνση από την οικογένεια και στροφή προς την ομάδα των συνομηλίκων, των οποίων η γνώμη γίνεται υψίστης σημασίας.- (ΕΔΩ ΘΕΛΕΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΗ )
  • Σχολική Ζώνη: Η πίεση και η ανάγκη για προσαρμογή ενδέχεται να επηρεάσουν την απόδοση ή το ενδιαφέρον για τα μαθήματα.

Τρόποι Υποστήριξης

  • Ενεργητική Ακρόαση: Ακούστε χωρίς να κρίνετε τα παράπονα ή τις σκέψεις τους, αποφεύγοντας τον άμεσο έλεγχο. Ακούστε ακόμη και την σιωπή τους, τη διάθεση να μένουν κλεισμένα στο δωμάτιό τους , να απομονώνονται με παρέα το διαδίκτυο…
  • Σεβασμός στην Ιδιωτικότητα: Οριοθετήστε τον προσωπικό τους χώρο, χτίζοντας μια σχέση εμπιστοσύνης.
  • Αποφυγή Σύγκρισης: Εστιάστε στα δυνατά τους σημεία χωρίς να τους συγκρίνετε με συνομηλίκους ή αδέλφια.
  • Ακολουθείτε την ίδια τακτική και οι δυο γονείς.
  • Μιλήστε με τους δασκάλους των παιδιών.
  • Αποφύγετε έντονους διαλόγους την ώρα της κρίσης…
  • Συζητήστε το όταν θα είστε και οι δυο ήρεμοι…

Αγαπητοί γονείς,

Δεν ξεχνάμε πως κάποτε ήμαστε και εμείς  έφηβοι, είχαμε ανησυχίες και θέλαμε περισσότερη ελευθερία !!! Κι εμείς είχαμε διαφωνίες  και κάναμε- ο καθένας με τον τρόπο του- την μικρή του επανάσταση! 

Η διαφορά είναι πως σήμερα δεν έχουμε  συνειδητοποιήσει ποια είναι σωστά όρια της ελευθερίας!! Πού σταματάει η Ελευθερία και  αρχίζει η υπερβολή .. ΣΕ ΟΛΑ ΝΑΙ ; Χωρίς όρια αγάπη; Έχει αποτέλεσμα; Πλάθουμε χαρακτήρες ελεύθερους ή ανεξέλεγκτους; 

Εκεί είναι το μυστικό.. και ας μην περιμένουμε να μπουν τα όρια στην εφηβεία… Είναι λίγο αργά.

Οι σχέσεις χτίζονται από τη μέρα  που γεννιούνται τα παιδιά μας και αλλάζουν οι ευθύνες μας  …

Εμείς στο Σχολείο προσπαθούμε όσο είναι εφικτό και τα παιδιά μας τελικά νιώθουν τι πρέπει να κάνουν…

Μια υπέροχη Δράση πραγματοποιήθηκε σήμερα Τρίτη 26 Μαΐου στο Σχολείο μας με θέμα” ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ”
Μαθαίνω να αγαπώ το σώμα μου και να σέβομαι το σώμα του άλλου!! Οι μαθητές της ΣΤ τάξης συζήτησαν ,προβληματίστηκαν, γνώρισαν , έμαθαν , άκουσαν για τις αλλαγές που είναι φυσιολογικές καθώς μεγαλώνουν , απόκτησαν δεξιότητες και το πιο σημαντικό μοιράστηκαν συναισθήματα! Οι ερωτήσεις που έκαναν έδειξαν τον τρόπο σκέψης τους και την αγωνία τους ..Πολλές απορίες ..

Τα παιδιά μας ήταν υπέροχα !

Η Δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Υπ. Υγείας και το ΥΠΑΙΘΑ από εξειδικευμένο ιατρικό προσωπικό. Γνωρίζω το σώμα μου ως έφηβος και σέβομαι τον άλλον, χωρίς να τον κοροϊδεύω…
Μεγαλώνω με αξίες , χωρίς φόβο!

Καλύτερα να τα γνωρίζουν όλα αυτά από τους γονείς και το Σχολείο , με τρόπο παιδαγωγικό και όχι από μέσα που δεν έχουμε εμπιστοσύνη…

Έχουμε υποχρέωση να τους καλλιεργήσουμε την εμπιστοσύνη στον εαυτό τους  και αυτοπεποίθηση  με αυτεπίγνωση και συνείδηση και ενσυναίσθηση!!!

Δύσκολο αλλά όχι ακατόρθωτο!

Μ εκτίμηση,

Η Δ/ντρια

707498459 10231228012786131 3874564793312122883 n 709771324 10231228011906109 6852317162141053942 n 707532224 10231228011506099 2579239764408707903 n11111709771324 10231228011906109 6852317162141053942 n 1 706457032 10231228007706004 7798585464586089149 n

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-27

archeio lhpshs

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι εκδόθηκε από το ΥΠΑΙΘΑ η εγκύκλιος προϋποθέσεων και διαδικασιών: α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, μαθητών/τριών για το διδακτικό έτος 2026-2027

Η έγκριση για παροχή νέας ή ανανέωσης: α) «παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης», β) στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, μαθητών/τριών, για το διδακτικό έτος 2026-2027, πραγματοποιείται κατόπιν αιτήματος του/της γονέα /κηδεμόνα, μαθητών/τριών, για τους/τις οποίους/ες έχει εκδοθεί ανάλογη γνωμάτευση-εισήγηση από το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή από Ειδικές Διαγνωστικές Επιτροπές Αξιολόγησης (Ε.Δ.Ε.Α.) της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, η οποία βρίσκεται σε ισχύ και καλύπτει το διδακτικό έτος 2026-2027.

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ

Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριων καλούνται να καταθέσουν τα σχετικά αιτήματα.

Απαραίτητα δικαιολογητικά είναι τα παρακάτω:

  1. Αίτηση, που υποβάλλεται στη σχολική μονάδα στην οποία πρόκειται να φοιτήσει ο/η μαθητής/τρια κατά το διδακτικό έτος 2026-2027.
  2. Γνωμάτευση-εισήγηση του οικείου ΚΕΔΑΣΥ ή της ΕΔΕΑ της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης σε ισχύ που να καλύπτει το διδακτικό έτος 2026-2027, η οποία προσκομίζεται με την ανωτέρω αίτηση και η οποία εισηγείται-προτείνει παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση του/της μαθητή/τριας και καθορίζει τις αναγκαίες ώρες αυτής ή στήριξη από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό ή Πρωτότυπη Γνωμάτευση/Βεβαίωση Δημόσιου Νοσοκομείου, στην οποία να περιγράφεται με σαφήνεια η αναγκαιότητα υποστήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή.

 

ΠΡΟΘΕΣΜΙΕΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΜΑΤΩΝ

Α ́ Φάση Υποβολής

➢Α΄ Φάση Υποβολής Για τους μαθητές/τριες Α/θμιας Εκπαίδευσης που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2026-2027 από Προνήπιο έως και ΣΤ΄ Δημοτικού (δηλαδή που κατά το τρέχον σχολικό έτος φοιτούν έως και την Ε΄) η περίοδος υποβολής αιτημάτων ορίζεται από τη Πέμπτη 14/05/2026* έως και την Παρασκευή 19/06/2026* (λήξη διδακτικού έτους).

➢ Για τους μαθητές/τριες Β/θμιας Εκπαίδευσης συμπεριλαμβανομένων και αυτών που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α΄ Γυμνασίου (δηλαδή που κατά το τρέχον σχολικό έτος φοιτούν στην ΣΤ΄ Δημοτικού) η περίοδος υποβολής αιτημάτων ορίζεται από τη Τρίτη 09/06/2026* έως και την Τρίτη 30/06/2026* (λήξη διδακτικού έτους).

Β ́ Φάση Υποβολής

Η δεύτερη φάση υποβολής αιτημάτων ορίζεται από την Τρίτη 01/09/2026* έως και τη Τρίτη 20/10/2026* και για τις δύο βαθμίδες (Α/θμια και Β/θμια).

Δείτε αναλυτικά την εγκύκλιο παρακάτω:

EGKYKLIOS-PAR-STHRIXHS-2026-27_99BI46NKPD-1PSO-1 (1)

Με εκτίμηση

Η Δ/ντρια

Ελένη Σαββάκη

 

ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ ΜΕ ΤΗΝ ΚΥΡΑ ΚΑΘΑΡΟΥΛΑ !!!

 

2222

Αγαπητοί γονείς,

με ιδιαίτερη χαρά δεχθήκαμε και φέτος την κυρία Καθαρούλα στο Σχολείο μας, μια Δράση που σκοπό έχει να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά μας σε θέματα Ανακύκλωσης και να καλλιεργήσει περιβαλλοντική συνείδηση. Η Δράση αυτή υλοποιείται σε συνεργασία με τον Δήμο Πειραιά, τον Αντιδήμαρχο Ανακύκλωσης και Καθαριότητας,  κ. Παναγιώτη  Ρέππα και την συγγραφέα., κ. Λάππα Λία. Μέσα από τις σελίδες ενός παραμυθιού με δύο φίλες να ” τσακώνονται” για την καθαριότητα, οι μαθητές μαθαίνουν την αξία της Ανακύκλωσης… Αξίες σημαντικές για το Περιβάλλον που ολοένα μολύνουμε με τις ενέργειές μας …Η Δράση μας παρουσιάστηκε ζωντανά στην εκπομπή του mega ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΩΡΑ ΜEGA…

Τα παιδιά μας της Γ ΄τάξης ήταν υπέροχα!!!

Λίγα λόγια για την Δράση που συνεχίζεται …

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Καθαρούλα” είναι μια βιωματική δράση που υλοποιείται σε δημοτικά σχολεία (με έμφαση στον Πειραιά) για την εκμάθηση της σωστής διαλογής απορριμμάτων και της ανακύκλωσης. Η πρωτοβουλία περιλαμβάνει το παραμύθι «Το μαγαζάκι της κυρίας Καθαρούλας», το οποίο διδάσκει με απλό τρόπο τα στάδια καθαριότητας στους μαθητές.

«Το μαγαζάκι της κυρίας Καθαρούλας»: Το εκπαιδευτικό παραμύθι για την ανακύκλωση στον Πειραιά

Το μαγαζάκι της κυρίας Καθαρούλας, ένα παραμύθι που δημιούργησε η  συγγραφέας κυρία Λία Λάππα σε συνεργασία  με τον αντιδήμαρχο Καθαριότητας και Ανακύκλωσης κ. Παναγιώτη Ρέππα με σκοπό   να μαθαίνουν τα παιδιά τα οφέλη της καθαριότητας και της ανακύκλωσης.

Πρόκειται για ένα βιωματικό εργαστήρι που υλοποιεί η Διεύθυνση Καθαριότητας και Ανακύκλωσης του Δήμου Πειραιά για να γνωρίσουν τα παιδιά αυτής της γενιάς θέματα που αφορούν στην ανακύκλωση, να γνωρίσουν πόσο σημαντικό είναι να προστατεύουμε το περιβάλλον και να αποκτήσουν αγάπη για το περιβάλλον.

Z 8888888 8888 888 88 8 111 4444 44 4 3 2 1

Με εκτίμηση,

Η Δ/ντρια

 

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ 2026-2027

images

Αγαπητοί γονείς,

παρακάτω θα βρείτε πληροφορίες και οδηγίες για τη εγγραφή μαθητών σε καλλιτεχνικά γυμνάσια για το σχολικό έτος 2026-2027 .

ΕΞΕ – 50019 – 2026 – Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών_τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026_2027

Καλή τύχη στους μαθητές μας!

Η Δ/ντρια

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΝ ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ «ΚΑΝ’ ΤΟ Ν’ ΑΚΟΥΣΤΕΙ 2026».

Αγαπητοί γονείς,

με χαρά σας ενημερώνουμε για τη συμμετοχή  του Σχολείου μας  στον Πανευρωπαϊκό Μαθητικό Διαγωνισμό «ΚΑΝ’ ΤΟ Ν’ ΑΚΟΥΣΤΕΙ 2026».

«Ένα Πεφταστέρι»:  Το τραγούδι αυτό είναι μια αληθινά ομαδική δημιουργία που γεννήθηκε μέσα στην τάξη, στο μάθημα της Μουσικής. Τα παιδιά ένωσαν τις φωνές τους για να εκφράσουν την ανάγκη τους για φιλία, ισότητα και αποδοχή.

Η ηχογράφηση έγινε με πολύ μεράκι στο σχολείο μας, με εξοπλισμό της μουσικού μας, κας Δωροθέας Μιχαήλ, μετατρέποντας την αίθουσα σε ένα μικρό στούντιο δημιουργίας!

Φέτος, ο διαγωνισμός που συνδιοργανώνουν το European School Radio, η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου και ο GRAMMO, συγκέντρωσε 348 συμμετοχές από την Ελλάδα, την Κύπρο, την Κροατία και τη Γερμανία.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες των Δ, Ε και ΣΤ τάξεων του Σχολείου μας!

Η δική σας στιγμή!

Ενώ η κριτική επιτροπή αξιολογεί τα έργα, υπάρχει ένα ξεχωριστό και πολύ τιμητικό βραβείο: το Βραβείο Ακροατών. Αυτό το βραβείο κρίνεται αποκλειστικά από εσάς! Η δική σας ψήφος είναι η ηθική επιβράβευση που θα κάνει τα παιδιά μας να νιώσουν ότι η φωνή τους ακούστηκε παντού.

 

Οδηγίες για την ψηφοφορία (έως 21 Απριλίου 2026):

  1. Σύνδεσμος: Μπείτε στο vote.europeanschoolradio.eu/vote/3/song .
  2. Φίλτρα: Στην κορυφή, επιλέξτε την κατηγορία «Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ’ Δημοτικού».
  3. Εντοπισμός: Αναζητήστε τον αριθμό 13322 ή τον τίτλο «Ένα Πεφταστέρι –9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ  ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ».
  4. Ψήφος: Ακούστε το τραγούδι και πατήστε την καρδιά.

Ας βοηθήσουμε όλοι μαζί την προσπάθεια των παιδιών μας να αναγνωριστεί!

ΜΙΑ ΚΑΡΔΟΥΛΑ ΜΙΑ ΨΗΦΟΣ!!!

ΔΙΑΔΩΣΤΕ ΤΟ!!!

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ!

Με εκτίμηση

Η Δ/ντρια

9o DHMOTIKO SCHOLEIO PEIRAIA

ΠΑΣΧΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟΝ!!! ΕΥΧΕΣ -ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ 2026!

ANASTASH CHRISTOY

Αγαπητοί γονείς και αγαπημένα μου παιδιά,

λίγες ώρες   πριν την Ανάσταση του Κυρίου  θέλω να σας εκφράσω την αγάπη μου και να σας  δώσω πολλές ευχές για υγεία ψυχική και σωματική.

Χριστός για μένα σημαίνει ΑΓΑΠΗ ΑΛΗΘΙΝΗ ! Πάσχα σημαίνει Συγχώρεση !

Όχι μόνο τη Μεγάλη Εβδομάδα , αλλά γενικά στην καθημερινότητά μας η αγάπη πρέπει να  είναι η κινητήριος δύναμη! Δοκιμαζόμαστε κάθε μέρα, κάθε ώρα και όσο μεγαλώνουμε «δυσφορούμε», όταν νιώθουμε αρνητικά συναισθήματα, όπως αδικία, αχαριστία, κακία, θυμό,  ωστόσο η Αγάπη  μάς ξαναφέρνει στον δρόμο που μας κάνει χαρούμενους και ανθρώπινους!

Εύχομαι να είμαστε όλοι υγιείς , αληθινοί , χαρούμενοι και ενωμένοι.

Παρακάτω θα βρείτε ευχές, έθιμα , προσευχές και πληροφορίες για την μεγαλύτερη γιορτή της Χριστιανοσύνης.

ΑΝΑΣΤΑΣΙΜΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ

ΕΥΧΕΣ ΠΑΣΧΑ

ΠΑΣΧΑ ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!

Η Δ/ντρια

Ελένη Σαββάκη