Ανακύκλωση μπαταριών: μια απλή πράξη με μεγάλο αντίκτυπο

Οι μπαταρίες είναι απαραίτητες στην καθημερινότητά μας, αλλά όταν αδειάσουν δεν πρέπει να καταλήγουν στα κοινά απορρίμματα. Περιέχουν ουσίες που μπορούν να ρυπάνουν το περιβάλλον και να επιβαρύνουν τη δημόσια υγεία.

Η ΑΦΗΣ Α.Ε., ως εγκεκριμένος φορέας ανακύκλωσης φορητών μπαταριών στην Ελλάδα, προσφέρει μια εύκολη και ασφαλή λύση. Με χιλιάδες ειδικούς κάδους συλλογής σε σχολεία, καταστήματα και δημόσιους χώρους, η ανακύκλωση γίνεται απλή υπόθεση για όλους.

Ρίχνοντας τις άδειες μπαταρίες σε έναν κάδο ΑΦΗΣ:

• προστατεύουμε το περιβάλλον,

• εξοικονομούμε φυσικούς πόρους,

• συμβάλλουμε σε ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Ανακυκλώνουμε μπαταρίες. Δίνουμε ενέργεια στο μέλλον.

Στις 27/01/2026 η κ. Σαλώμη Διακρούση απο την ΑΦΗΣ ΑΕ μας έμαθε τα πάντα για τις μπαταρίες!

Πότε πού και ποιος έφτιαξε την πρώτη μπαταρία

Τι υπάρχει μέσα σε κάθε μπαταρία

Πόσες μπαταρίες υπαρχουν σε κάθε σπίτι

Ποιες βλαβερές ουσίες που περιέχουν οι μπαταρίες

Πώς περνούν οι βλαρερές αυτές ουσίες στη διατροφική αλυσίδα του ανθρώπου

Ποια τα οφέλη της ανακύκλωσης μπαταρίων

Το ταξίδι από τον ειδικό κάδο στο εργοστάσιο Ανακύκλωσης μπαταριών

Τι φτιάχνουν από τις ανακυκλωμένες μπαταρίες

Τα βραβεία των μικρών μαθητών/μαθητριών

Ανακυκλώνουμε μπαταρίες. Δίνουμε ενέργεια στο μέλλον.

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση λάβαμε το ευχαριστήριο μήνυμα, την ευχαριστήρια επιστολή και τα αναμνηστικά διπλώματα από τη Διοργανώτρια Ομάδα της Πανελλαδικής Σχολικής Σκυταλοδρομίας «Τρέχω για την Ειρήνη 2025», στην οποία συμμετείχε το σχολείο μας.

Το Μήνυμα
Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, αγαπητά μας παιδιά,

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η Ελληνική Ολυμπιακή
Επιτροπή, η Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία, το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα #BEACTIVE
καθώς και τα Μέλη της Επιτροπής Αξιολόγησης των σχολικών δράσεων εκφράζουν
για ακόμη μία φορά τα θερμά τους συγχαρητήρια προς τους μαθητές και τις
μαθήτριες του σχολείου σας, καθώς και προς εσάς τους εκπαιδευτικούς που
συμμετείχατε στην Πανελλαδική Σχολική Σκυταλοδρομία
«Τρέχω για την ΕΙΡΗΝΗ» 2025.

Μαζί με το παρόν μήνυμα, σας αποστέλλουμε τα ψηφιακά αναμνηστικά διπλώματα
για όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς που έλαβαν μέρος στη δράση.
Επιπλέον, αποστέλλεται και ένα αναμνηστικό δίπλωμα συμμετοχής για το
αρχείο του σχολείου σας, μία σκυτάλη καθώς και η αφίσα της φετινής
Σκυταλοδρομίας.

Θα θέλαμε επίσης να σας ενημερώσουμε ότι οι Σκυταλοδρομίες «ΤΡΕΧΩ ΓΙΑ…» θα
συνεχιστούν και τα επόμενα σχολικά έτη, καθώς αποτελούν δράσεις με σημαντικά
κοινωνικά μηνύματα, τα οποία έχουν απήχηση τόσο στην τοπική κοινωνία όσο
και πέρα από τα σύνορα της χώρας μας!

Συγχαρητήρια σε όλους για αυτήν την όμορφη προσπάθεια και τη δυναμική
συμμετοχή!

Να είστε καλά.
Καλές γιορτές!

Από τη διοργανώτρια ομάδα

Η ευχαριστήρια Επιστολή

Τα αναμνηστικά διπλώματα για τα παιδιά, τις εκπαιδευτικούς και το αρχείο του σχολείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Η φετινή σκυτάλη!

….πλάι στην περσινή!

Η αφίσα της φετινής Σκυταλοδρομίας

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και στις εκπαιδευτικούς για αυτή την υπέροχη προσπάθεια, που προάγει τις αξίες της ειρήνης, της συνεργασίας, του αθλητισμού και της ενεργού συμμετοχής.
Είμαστε περήφανοι που το σχολείο μας αποτελεί μέρος τέτοιων σημαντικών πανελλαδικών δράσεων!

Αγαπητοί γονείς,

Στο πλαίσιο του eTwinning προγράμματος  ” I Play, I code” ένας από τους στόχους είναι  να ενισχυθεί η σύνδεση του σχολείου με το σπίτι   υποστηρίζοντας την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών μέσα από απλές, ευχάριστες και ουσιαστικές δραστηριότητες στο σπίτι.

Η συμμετοχή της οικογένειας παίζει καθοριστικό ρόλο στη μαθησιακή και συναισθηματική εξέλιξη των παιδιών. Για τον λόγο αυτό, προτείνουμε μερικές ιδέες για δημιουργικές δραστηριότητες προγραμματισμού που μπορούν εύκολα να ενταχθούν στην καθημερινότητά σας!

                  Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου προσφέρει την ευκαιρία να αναδείξουμε τις θετικές χρήσεις της ψηφιακής τεχνολογίας και να διερευνήσουμε το ρόλο που όλοι διαδραματίζουμε συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας. 

 Το 8ο ΝΠΓ Νεάπολης  συμμετέχει και φέτος ως 

σχολείο υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου

στο Safer Internet4 kids!

https://saferinternet4kids.gr/    που ανήκει στο Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου,

υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ITE) και πιο συγκεκριμένα του Ινστιτούτου Πληροφορικής.

#SID2026, #SaferInternetDay, #SaferInternetDay2026

Μαζί χτίζουμε έναν ασφαλή και φιλικό ψηφιακό κόσμο για όλους.

 Παρακάτω μπορείτε να βρείτε τον  χάρτη με τους υποστηρικτές της Ημέρας,

που έμπρακτα ενώνουν τις φώνες τους μαζί μας

για ένα ασφαλέστερο και ποιοτικότερο διαδίκτυο για εμάς και τα παιδιά μας.

  Η 10^η Φεβρουαρίου έχει οριστεί ως η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου για το 2026.

Με αφορμή τον εορτασμό αυτής της ημέρας και λόγω της ολοένα και αυξανόμενης χρήσης

των φορητών συσκευών (tablets και κινητά) ακόμα και από τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας

υλοποιήθηκαν διάφορες δράσης ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης των μαθητών

για τους κινδύνους του Διαδικτύου αλλά και τους τρόπους ασφαλής χρήσης του. 

1. Συμμετοχή στον ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ – ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 2026 

Με θέμα: «Η Τεχνητή Νοημοσύνη στη ζωή μας» 

Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας προκήρυξε πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης με στόχο την καλλιέργεια κριτικής σκέψης γύρω από την Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) και τις επιδράσεις της στη ζωή μας. 

ΘΕΜΑ για το Νηπιαγωγείο & Α’, Β’, Γ’ Δημοτικού: «Τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη» 

Γενικός διδακτικός στόχος: 

Να αποφευχθεί η ανθρωπομορφοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης, δηλαδή τα παιδιά να αποφεύγουν να της αποδίδουν ανθρώπινες ιδιότητες και να κατανοήσουν πώς λειτουργεί.  

Γνωστικοί στόχοι:  

Με απλό, βιωματικό και δημιουργικό τρόπο, τα παιδιά καλούνται: 

• Να κατανοήσουν με απλά λόγια, τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη. 

• Να διακρίνουν τη διαφορά ανάμεσα σε έναν άνθρωπο και μια μηχανή ή εφαρμογή. 

• Να αναγνωρίσουν βασικά χαρακτηριστικά της Τεχνητής Νοημοσύνης (δεν έχει συναισθήματα, δεν καταλαβαίνει, δεν αποφασίζει από μόνη της). 

• Να αντιληφθούν ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι ένα εργαλείο φτιαγμένο από ανθρώπους για να βοηθά σε διάφορες εργασίες. 

Αρχικά τέθηκε η ερώτηση:  “Τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη ή ΑΙ”

Κανένα παιδί δεν είχε ξανακούσει τον όρο στα ελληνικά αλλά γνώριζαν κάποια εργαλεία ΑΙ που χρησιμοποιήθηκαν και έκαναν το ονόματα των παιδιών να παίζουν μουσική και να μεταμορφώνονται σε ζωάκια, έκαναν τις ζωγραφιές των παιδιών να κινούνται ή να μιλάνε, έφτιαχναν μουσική κλπ

Μετά τη διερεύνηση των πρότερων γνώσεων των παιδιών ακολούθησε ένα ολιγόλεπτο βίντεο με τίτλο “What is AI” 

Μετά ένα ένα τα παιδιά μιμούνταν ένα ρομπότ και τα υπόλοιπα  μάντευαν τι μπορεί να κάνει αυτό το ρομπότ

Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση

• Τι χρειάζεται το ρομπότ για να κάνει κάτι σωστά;

• Ποιος του λέει τι να κάνει;

Έτσι τα παιδιά άρχισαν να καταλαβαίνουν ότι τα ρομπότ δεν ξέρουν από μόνα τους, χρειάζονται οδηγίες.

«Η Τεχνητή Νοημοσύνη λοιπόν είναι όταν ένας υπολογιστής ή ένα ρομπότ μαθαίνει από τους ανθρώπους.
Δεν έχει μυαλό όπως εμείς, αλλά μαθαίνει από παραδείγματα.»

Ύστερα τα παιδιά αναφέρθηκαν σε παραδείγματα ΑΙ από την καθημερινότητά τους

Τα παιχνίδια τους που μιλάνε ή περπατάνε, οι κούκλες που κλαίνε, τα τηλεκατευθυνόμενα αυτοκινητάκια, τα κινητά, ο ΗΥ,  τα τάμπλετ, η σκούπα ρομπότ κλπ

Μετά τα παιδιά έφτιαξαν τη δική τους ζωγραφιά με τίτλο «Η Τεχνητή Νοημοσύνη στη ζωή μας» ως συμμετοχή στον ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ – ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 2026 

Τέλος τα παιδιά προσπάθησαν να απαντήσουν στις παρακάτω ερωτήσεις:

• Μπορεί το ρομπότ να μαθαίνει;

• Ποιος του μαθαίνει;

• Είναι άνθρωπος ή μηχανή;

Και το μήνυμα κλεισίματος

“Η AI είναι ένα εργαλείο.
Οι άνθρωποι σκέφτονται, νιώθουν και αποφασίζουν.
Τα ρομπότ μαθαίνουν από εμάς”

2. Συμμετοχή σε Διαδικτυακό Σεμινάριο για νηπιαγωγεία…λεπτομέρειες εδώ

3. Σενάριο με τίτλο: “Ασφαλείς στο μαγικό κόσμο του Διαδικτύου” … Πάτησε  Εδώ

4. Κατασκευή κράνους ασφάλειας για την ασφάλεια στο διαδίκτυο.

5. Little Botanists’ Path of Digital Safety. Φτιάχνοντας το αποτύπωμα μας … Στο eTwinning Project “Little Botanists” oι μικροί βοτανολόγοι αφήνουν ασφαλή αποτυπώματα στον ψηφιακό τους κήπο! Όλα τα αποτυπώματα μπορείτε να τα δείτε εδώ

Φτιάχνοντας το δικό μας ψηφιακό αποτύπωμα

Όλα μαζί

Σε ένα ζεστό και χαρούμενο κλίμα πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας στο 8ο ΝΠΓ Νεάπολης, σηματοδοτώντας την έναρξη της νέας χρονιάς με αισιοδοξία, χαμόγελα και ευχές.

Μαθητές/μαθήτριες, εκπαιδευτικοί και το προσωπικό του σχολείου συγκεντρώθηκαν για να ανταλλάξουν ευχές για υγεία, πρόοδο και δημιουργικότητα. Η βασιλόπιτα, σύμβολο τύχης και ενότητας, μοιράστηκε σε όλες τις τάξεις, ενώ το φλουρί αποτέλεσε μια ευχάριστη έκπληξη και αφορμή για χαρά και ενθουσιασμό.

Σήμερα 14.1.2026 στο 8ο ΝΠΓ Νεάπολης το φλουρί έβγαλε στο φως της χρονιάς ο τυχερός…Στο τμήμα 1 η Ζαχαρούλα, στο τμήμα 2 ο Χάρης κ στο νηπιαγωγείο, το ίδιο το σχολείο…Ευχαριστούμε το Σύλλογο γονέων για την μέριμνα τήρησης του εθίμου κ τον πρόεδρο κ. Γκαβαλίνη για τα βασιλοπιτάκια κ τη βασιλόπιτα που ήταν νοστιμότατα, αλλα κ Αντωνίου για τα δώρα των τυχερών…που ήταν σετ play dough!

Η εκδήλωση αυτή έδωσε την ευκαιρία να ενισχυθούν οι σχέσεις μεταξύ των μελών της σχολικής κοινότητας και να ξεκινήσει το νέο έτος με θετική διάθεση. Τέτοιες απλές αλλά ουσιαστικές στιγμές συμβάλλουν στη δημιουργία ενός ευχάριστου σχολικού περιβάλλοντος, βασισμένου στη συνεργασία, τον σεβασμό και την αλληλεγγύη.

Ευχόμαστε το νέο έτος να είναι γεμάτο υγεία, επιτυχίες και όμορφες στιγμές για όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας!

Ναι το 8ο ΝΠΓ Νεάπολης συμμετέχει στο διαδικτυακό σεμινάριο

«Ασφαλή χρήση του διαδικτύου για μαθητές Νηπιαγωγείου και Α’ τάξης Δημοτικού»

στις 12/01/2026 και ώρα 10:00-10:45

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από την αλεπουδίτσα Ασφαλίνα (που ξέρει να ξεχωρίζει τι είναι επικύνδυνο στο ίντερνετ)  και τον Χρονοψαρούλη για τους κανόνες του ασφαλούς διαδικτύου. Δέχτηκαν ερωτήσεις σχετικά με την πολύωρη ενασχόληση στο ίντερνετ και έμαθαν για τα προσωπικά δεδομένα!

Αλλά και για τον διαδικτυακό εκφοβισμό!

Στη συνέχεια παρακολούθησαν ένα μικρό βιντεάκι για τους τρόπους προστασίας στο διαδίκτυο με τον Κλικίνο και το δόλωμα και ένα παραμύθι με τον @Παπάκι και τον διάσημο φίλο του (που διδάσκει να μη μιλάμε με αγνώστους στο διαδίκτυο). Τέλος ζωγράφισαν κάτι από όσα έμαθαν και θα ήθελαν να το μοιραστούν με τους γονείς τους!

Ακόμα μας πρότειναν να βρούμε τα τετράδια δραστηριοτήτων για παραπάνω εξάσκηση!

Τετράδια δραστηριοτήτων

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Με πολλή χαρά και φαντασία, τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους χριστουγεννιάτικες κατασκευές. Με χαρτόνια, χρώματα, ανακυκλώσιμα υλικά και πολλή αγάπη, έφτιαξαν ένα σωρό πράγματα!

Κάθε κατασκευή είναι μοναδική, όπως και κάθε παιδί. Μέσα από τη δημιουργία, τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους, συνεργάστηκαν και έβαλαν τη δική τους πινελιά στο χριστουγεννιάτικο κλίμα του σχολείου.

Οι κατασκευές τους γέμισαν τις αίθουσες με χρώμα, χαμόγελα και τη ζεστασιά των Χριστουγέννων. Είναι ένα μικρό δείγμα της προσπάθειας, της φαντασίας και της χαράς που μοιράστηκαν όλοι μαζί.

Αστέρια στολίδια για το δέντρο!

Υπέροχες διαδραστικές χριστουγεννιάτικες κάρτες όπου το παιδάκι βάζει το αστέρι στην κορυφή του έλατου και καταπληκτικά αγγελάκια- φαναράκια!

Ζαβολιάρικα ξωτικά που κουνιούνται όταν τα ακουμπάς!

Ζυμαρένια γούρια για να υποδεχτούμε το νέο έτος

Και οι σταμπωτές πρωτοχρονιάτικες κάρτες που αργότερα διακοσμήθηκαν με κουδουνάκι και κορδέλα!!

Συμμετοχή στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα της ΔΙΠΕ ΔΥΤ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Στολίζοντας τη σχολική αυλή με ανακυκλώσιμα

Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα, γεμάτα δημιουργία, αγάπη και παιδικά χαμόγελα!

Χριστουγεννιάτικη Δράση Ενεργού Πολίτη του Νηπιαγωγείου μας με το ΚΑΠΗ

Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των  Δράσεων Ενεργού Πολίτη

“Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και την γιαγιά”

και συνδέθηκε με τα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ

Τίτλος: «Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική!»

Τα Χριστούγεννα είναι μια γιορτή χαράς, αγάπης και προσφοράς. Το νηπιαγωγείο μας, στο πλαίσιο της δράσης «Ενεργός Πολίτης», πραγματοποίησε μια όμορφη χριστουγεννιάτικη δράση σε συνεργασία με το ΚΑΠΗ της περιοχής μας.

Τα παιδιά, με την καθοδήγηση των νηπιαγωγών τους, ετοίμασαν με πολλή αγάπη ένα χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο, το οποίο πρόσφεραν ως δώρο στους ηλικιωμένους. Το ημερολόγιο ήταν διακοσμημένο με ζωγραφιές των παιδιών και γεμάτο ευχές για υγεία, χαρά και αγάπη για τη νέα χρονιά.

Κατά την επίσκεψή μας στο ΚΑΠΗ, τα παιδιά τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια και κάλαντα, αντάλλαξαν ευχές και χάρισαν χαμόγελα. Οι ηλικιωμένοι χάρηκαν πολύ με την παρουσία των παιδιών και συγκινήθηκαν από το δώρο που έλαβαν.

Εδώ βλέπουμε την προετοιμασία του δώρου (ημερολογίο με τις 4 εποχές) !

Κατά την επίσκεψή μας στο ΚΑΠΗ, τα παιδιά τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια, αντάλλαξαν ευχές και χάρισαν χαμόγελα. Οι ευχές είχαν προετοιμαστεί και γραφτεί από τα παιδιά και τους γονείς τους, στο πλαίσιο συνεργασίας με την οικογένεια και ήταν τοποθετημένες μέσα σε χάρτινα χριστουγεννιάτικα στολίδια που έφτιαξαν τα παιδιά για να στολίσουν το δέντρο του ΚΑΠΗ! Οι ηλικιωμένοι χάρηκαν πολύ με την παρουσία των παιδιών και συγκινήθηκαν από τα δώρα και κυρίως από τις ευχές των παιδιών που έλαβαν. Ακόμα είχαν ετοιμαστεί και 3 βιβλία συνταγών που περιείχαν επιλεγμένες δοκιμασμένες οικογενειακές συνταγές  χριστουγεννιάτικων λιχουδιών, τα εξώφυλλα των οποίων είχαν διακοσμηθεί από τα παιδιά!

Εδώ βλέπουμε τη διακόσμηση των μικρών βιβλίων με τις χριστουγεννιάτικες συνταγές των παιδιών!

Και εδώ όλα τα δωράκια για τους παππούδες-γιαγιάδες του ΚΑΠΗ!

Τα μέλη του ΚΑΠΗ από την άλλη μεριά είχαν ετοιμάσει αφηγήσεις σχετικές με χριστουγεννιάτικα έθιμα από την ιδιαίτερη πατρίδα τους όταν ήταν παιδιά μεταφέροντας όλους μας σε άλλες εποχές και σε άλλους τόπους όπου  πρωταγωνιστές των χριστουγέννων ήταν το κρύο, το χιόνι,  τα ταγάρια για να βάλουν μέσα τα παιδιά τα καλούδια που έπαιρναν όταν έλεγαν τα κάλαντα, τα αστεία πειράγματα και η χαρά και το κέφι μικρών και μεγάλων.

Εδώ η κ. Περιστέρα δείχνει το ταγάρι όπου έβαζε μέσα τα καλούδια από τα κάλαντα σε ένα χωριό των Ιωαννίνων.

και παρακάτω δείχνει το ξυλοκέρατο ή χαρούπι…που δίνονταν ως ανταμοιβή των παιδιών της ηλικίας της για τα κάλαντα!

Θα ήταν παράλειψη να μην αναφερθεί πως μερικά παιδιά συνάντησαν εκεί τους δικούς τους παππούδες και γιαγιάδες ως νέα μέλη του ΚΑΠΗ ….και η χαρά όλων περίσευε!

Αλλά και τα παιδιά δέχτηκαν ως αντίδωρο ένα κουτάκι με χριστουγεννιάτικες λιχουδιές διακοσμημένο με ένα συμβολικό χειροποίητο δωράκι φτιαγμένο με καρό κορδέλα,  ξύλο κανέλας και πορτοκάλι αποξηραμένο!

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά  έμαθαν την αξία της προσφοράς, της συνεργασίας και του σεβασμού προς τους μεγαλύτερους. Η εμπειρία αυτή βοήθησε τα νήπια να κατανοήσουν, με απλό και βιωματικό τρόπο, τι σημαίνει να είσαι ενεργός πολίτης.

Η χριστουγεννιάτικη αυτή δράση γέμισε μικρούς και μεγάλους με χαρά και μας υπενθύμισε πως η αγάπη και η προσφορά κάνουν τον κόσμο μας καλύτερο!

Έχω δικαίωμα για..
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης, παρατηρώντας εικόνες παιδιών από τον κόσμο που στερούνται βασικών δικαιωμάτων, κλήθηκαν να εντοπίσουν και να κατονομάσουν τις βασικές αυτές ανάγκες. Αυτό οδήγησε σε μια δημιουργική συζήτηση για το τί είναι τελικά το “δικαίωμα”.

Τα παιδιά διερευνητικά, ανακάλυψαν ποια είναι τα δικαιώματα, αλλά και οι υποχρεώσεις τους και πώς συνδέονται με αυτά όλα τα παιδιά, σε κάθε άκρη της γης.

Στη συνέχεια σε μικρές ομάδες ανέλαβαν να αποτυπώσουν σε ζωγραφιές κάποια από τα βασικά δικαιώματα των παιδιών που τους έμειναν στο μυαλό και τον τρόπο που αυτά μπορούν να διασφαλιστούν, δημιουργώντας όμορφα κολάζ.

Τα παιδιά στο τμήμα 1 με τη βοήθεια παρακολούθησης ενός  εκπαιδευτικού βίντεο κατανόησαν πως Κάθε παιδί στον κόσμο είναι μοναδικό και πολύτιμο.

Για αυτόν τον λόγο, όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα.

Δικαιώματα σημαίνει πράγματα που είναι σημαντικά για κάθε παιδί και πρέπει όλοι να τα σέβονται. Πληροφορήθηκαν σχετικά με τα βασικά διακιώματα των παιδιών και διάλεξε το καθέ παιδί εικόνες με τα πιο βασικά δικαιώματα για τον εαυτό του και έφτιαξε ένα μόμπιλε!

Και μια ομαδική εργασία με μικτή τεχνική!

Αλλά και ένα βίντεο σχετικό με τα δικαιώματα των παιδιών  στο πλαίσιο  eTwinning “Οι μικροί Βοτανολόγοι” διαθέσιμο εδώ

Το σύνθημα της ημέρας: “Έχω δικαιώματα, έχεις δικαιώματα, όλοι έχουμε δικαιώματα!”