Εισητήρια Συμμετοχής Γονέων
Δόθηκαν με τις κοινωνικές ιστορίες!
Μια δημιουργική δραστηριότητα που έχει ως στόχο να φέρει κοντά τον γονέα και το παιδί μέσα από τον κόσμο του βιβλίου.
Είναι ουσιαστικά ένα «εισιτήριο» ενεργού συμμετοχής και αναστοχασμού για εσάς
Μια πολύ όμορφη και πρακτική κίνηση από τον Σύλλογο Γονέων!
Οι θήκες για τα tablet είναι απαραίτητες στο Νηπιαγωγείο, καθώς προστατεύουν τον εξοπλισμό που χρησιμοποιούν τα παιδιά για τα εκπαιδευτικά παιχνίδια και τις δραστηριότητες (όπως η ρομποτική ή η ψηφιακή ανάγνωση).
Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες για την ευγενική δωρεά τεσσάρων (4) προστατευτικών θηκών για τα tablet του σχολείου μας.
Ευχαριστούμε θερμά την οικογένεια Στεφανίδη για την προσφορά βιβλίων και επιτραπέζιου παιχνιδιού!
«Αγαπητοί γονείς,
Σας προσκαλούμε σε μια διαφορετική δράση φιλαναγνωσίας, σε μια περιπέτεια στον κόσμο των βιβλίων.
Ελάτε να αποσυνδεθούμε για λίγο από τις οθόνες και να συνδεθούμε με τις ιστορίες,
σε ένα Αναγνωστικό Πικ-νικ γεμάτο φαντασία.
Πού: Στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του νηπιαγωγείου
Πότε: Πέμπτη 14 Μαϊου 2026 στις 16.00μμ
Τι μπορείτε να έχετε μαζί σας:
1. ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΑΣ: Μικροί και μεγάλοι, φέρτε την ιστορία που σας ταξιδεύει μέσα στο καλάθι του πικνικ!
2. ΤΟ “ΜΑΓΙΚΟ ΧΑΛΙ”: Μια άνετη κουβέρτα για το πάτωμα/γρασίδι!
3. ΑΞΕΣΟΥΑΡ ΕΞΕΡΕΥΝΗΤΗ:
Φορέστε το πιο τρελό σας ΚΑΠΕΛΟ, τις πιο χρωματιστές σας ΚΑΛΤΣΕΣ και πάρτε έναν ΦΑΚΟ για να φωτίσουμε τις λέξεις!
Σας περιμένουμε όλους!
Το αναγνωστικό πικ-νικ ήταν όπως φάνηκε μια υπέροχη ιδέα
για να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με το βιβλίο
μέσα από το παιχνίδι και τη χαλάρωση σα να βρίσκονταν στη φύση.
1η δραστηριότητα: Το «Καλάθι των Κινητών» δηλαδή η «ψηφιακή αποτοξίνωση» (digital detox)
απαραίτητη για να συγκεντρωθούν πραγματικά γονείς και παιδιά στο βιβλίο και στο περιβάλλον.
2η δραστηριότητα: Σταθμός ελευθερίας: Βγάλτε τα παπούτσια, νιώστε σαν να πατάτε στο γρασίδι!
3η δραστηριότητα: Ο “Διάδρομος των Ηρώων” Οι καλεσμένοι γράφουν το όνομα του αγαπημένου τους ήρωα
πάνω στο “μονοπάτι” χρησιμοποιώντας μαρκαδόρους
4η δραστηριότητα: Διαλέγω το χώρο που μου αρέσει και κάθομαι αφού απλώσω την κουβέρτα του Πικνικ.
5η δραστηριότητα: «Αυτό που αγαπώ στα παραμύθια είναι…» με χρήση μαγικού αντικειμένου (γυαλιά ηλίου)
6η δραστηριότητα: Γλωσσικό παιχνίδι ενεργητικής ακρόασης το “Βιβλιοπωλείο”
7η δταστηριότητα: Μαγικό Μονοπάτι με 6 σταθμούς: Διασχίσουμε ένα μαγικό μονοπάτι προσπαθώντας
να μη μας ανακαλύψουν οι κακές μάγισσες μεχρι να φτάσουμε στο Γεύμα των ηρώων.
Οι πέτρες του ποταμού
Το σκοτεινό τούνελ της σπηλιάς
Το πέρασμα από τα ψηλάχόρτα
Η γέφυρα του ανεμοστρόβιλου
Ο λαβύρινθος της αράχνης
Η Άφιξη στο “Ξέφωτο” του Πικ νικ των ηρώων
8η δραστηριότητα: Μαντεύω το φαγητό του ήρωα! 9 ήρωες (Σταχτοπούτα, Χιονάτη, Κοντορεβιθούλης, Ωραία Κοιμωμένη, Τέρας, Πεντάμορφη, Πρίγκηπας Βάτραχος, Νάνοι, Λύκος) αντιστοιχίζονται με τα 9 φρούτα και λαχανικά και αυγά
9η δραστηριότητα: Ώρα σιωπής (διαλέγω βιβλίο)
10η δραστηριότητα: Ώρα για αναγνωστικό πικνικ (δεκάλεπτη σιωπηλή ανάγνωση από γονείς και παιδιά)
11η δραστηριότητα: Τραγούδι: “Το Βιβλίο”
12η δραστηριότητα: Φωτίζουμε λέξεις από το βιβλίο που διαβάσαμε ανακοινώνοντάς τες!
13η δραστηριότητα: Άφιξη στο μεγάλο καλάθι του Πικνικ (ξηρούς καρπούς, φρούτα, κριτσίνιας ελιάς, καραμέλες βατόμουρα κλπ)
Κάθε χρόνο, τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου, είναι η Παγκόσμια Ημέρα της Μητέρας.
Είναι μια ξεχωριστή ημέρα αφιερωμένη στις μαμάδες όλου του κόσμου, στις γυναίκες που μας μεγαλώνουν με αγάπη, φροντίδα και αμέτρητη υπομονή.
Τα παιδιά ήθελαν πάρα πολύ να δείξουν την αγάπη τους στις μανούλες τους και υπήρχαν πολλές ιδέες…μερικές από τις οποίες καταφέραμε να τις πραγματοποιήσουμε προσπαθώντας να τις συνδυάσουμε και με το φετινό σχέδιο δράσης σχετικό με τη σχολική βιβλιοθήκη!
Μια σακούλα με ένα βιβλίο από τη δανειστική Βιβλιοθήκη γονέων Μέντωρ με την υπόσχεση πως τα παιδιά θα βοηθήσουν ώστε οι μαμάδες να έχουν αρκετό ελεύθερο χρόνο για να το διαβάσουν ήταν μια πρώτη σκέψη που συνδυάστηκε με έναν σελιδοδείκτη με τα μάτια των παιδιών μόνο, για να προσπαθήσουν να τα αναγνωρίσουν οι μαμάδες … και προχωρώντας το λιγο πιο πέρα μια ακόμα ιδέα … να γράψουν οι μαμάδες στον σελιδοδείκτη μια φράση που τους εντυπωσίασε καθώς διάβαζαν το βιβλίο και να τους επιστρέψουν όπως και τα βιβλία όσο πιο σύντομα γίνεται για να είναι εκεί και να τα μοιραστούν τις φράσεις στην επόμενη δράση με παιδιά και γονείς.
Ευχόμαστε Καλό ΣΒΚ και μια υπέροχη Μέρα της Μαμάς!
Η συμμετοχή του 8ου ΝΠΓ Νεάπολης στο 1ο Περιβαλλοντικό Συνέδριο: «Σπόροι Γνώσης, Καρποί Αειφορίας» αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για εμάς, ως εκπαιδευτικούς αλλά και και για τα παιδιά. Αισθανθήκαμε σαν μέλη μιας ευρύτερης μαθησιακής κοινότητας που οραματίζεται ένα πιο βιώσιμο μέλλον.
Η αειφορία δεν αποτελεί απλώς ένα γνωστικό αντικείμενο, αλλά έναν τρόπο σκέψης και ζωής. Οι μαθητές/τριες δεν καλούνται μόνο να μάθουν, αλλά να δράσουν, να προβληματιστούν και να γίνουν υπεύθυνοι πολίτες που σέβονται το περιβάλλον και την κοινωνία.
Ο δρόμος για την αειφορία είναι μακρύς, αλλά εμείς κάναμε το πρώτο, σημαντικό βήμα!
Τέτοιες δράσεις μας υπενθυμίζουν ότι η εκπαίδευση έχει τη δύναμη να αλλάξει τον κόσμο, ξεκινώντας από μικρά, καθημερινά βήματα. Κ
Με μεγάλη χαρά και «πράσινη» υπερηφάνεια, σας παρουσιάζουμε την ψηφιακή αφίσα με την οποία συμμετέχουμε διαθέσιμη εδώ
….αλλά και εκτυπωμένη παρακάτω
Ακόμα θα εκτεθούν και οι τράπεζες σπόρων και των δύο τμημάτων γιατί από το σπόρο … φτάνεις στο φυτό … και από κεί στη συγκομιδή!
Ορίστε και η Αφίσα του Συνεδρίου:
Η Μαγεία της Κοινής Ιστορίας: Ένα Συνεργατικό Ταξίδι
Το ραντεβού μας δόθηκε στη βιβλιοθήκη, γύρω από το αγαπημένο μας γαλάζιο έπιπλο…
Εκεί, καθισμένοι κυκλικά, ξεκινήσαμε να πλέκουμε τον ιστό της ιστορίας μας.
Ο χώρος γέμισε ψιθύρους, ενθουσιασμό και τη μυρωδιά των βιβλίων που μας ενέπνευσαν.
Η διαδικασία δεν ήταν απλή γραφή. Ήταν δημιουργική γραφή! Ήταν ένα “πλέξιμο” ιδεών.
1. Οκτώ Ομάδες, Οκτώ Λέξεις
Η περιπέτειά μας ξεκίνησε στη σχολική βιβλιοθήκη. Τα παιδιά των δύο τμημάτων
ενώθηκαν και χωρίστηκαν σε 8 δημιουργικές ομάδες. Καθισμένα γύρω από το
χαρακτηριστικό γαλάζιο έπιπλο, κάθε ομάδα είχε μια αποστολή: να επιλέξει μια λέξη-κλειδί.
2. Πλέκοντας τον Ιστό της Ιστορίας
Με τις 8 λέξεις ως οδηγό, τα παιδιά άρχισαν να πλέκουν μια ενιαία αφήγηση. Η
διαδικασία ήταν μαγική: ιδέες ενώθηκαν, χαρακτήρες γεννήθηκαν και το αποτέλεσμα ήταν
μια ιστορία που υμνεί την πολυτιμότερη αξία της ζωής: την Οικογένεια.
Οικογένεια: “Εκεί που αρχίζει η ζωή και η αγάπη δεν τελειώνει”
Οι λέξεις των ομάδων έγιναν οι κρίκοι μιας αλυσίδας που μας οδήγησε στην καρδιά της οικογένειας.
3. Η Τεχνολογία συναντά τη Φαντασία
Για να δώσουμε πνοή στην ιστορία μας, χρησιμοποιήσαμε εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης
(AI). Η ιστορία μας μεταμορφώθηκε σε ένα ολοκληρωμένο ψηφιακό Storybook,
εικονογραφημένο με μοναδικό τρόπο που αντικατοπτρίζει το όραμα των παιδιών.
Τι θα βρείτε στο Storybook:
Πλήρη Εικονογράφηση: Κάθε σκηνή ζωντανεύει με χρώματα και συναίσθημα.
Επιλογή Ακρόασης: Το βιβλίο μας δεν είναι μόνο για διάβασμα, αλλά και για ακρόαση!
Σιγά-σιγά, οι ήρωες απέκτησαν φωνή και οι σκηνές ζωντάνεψαν μπροστά στα μάτια όλων μας.
Προσβασιμότητα: Θέλαμε όλοι να μπορούν να απολαύσουν το παραμύθι των παιδιών.
Ζωντανή Αφήγηση: Οι ήχοι και η φωνή δίνουν μια νέα διάσταση στο έργο των παιδιών.
Και το Storybook έγινε μαγικό τετράγωνο (QRcode) για να φιλοξενηθεί και στην βιβλιοθήκη μας ως Audiobook
Απολαύστε το Έργο όλων των παιδιών!
Σας προσκαλούμε να περιηγηθείτε στις σελίδες του παραμυθιού, να ακούσετε την
αφήγηση και να νιώσετε τη ζεστασιά της προσπάθειας των μικρών μαθητών/τριών.
Να και το εικονογραφημένο αρχείο του storybook
Η συνεργασία αυτή απέδειξε πως όταν ενώνουμε τις λέξεις μας, μπορούμε να φτιάξουμε νέους κόσμους!
Στο γαλάζιο λιμάνι της σχολικής βιβλιοθήκης, οι παιδικές ψυχές έπλεξαν ένα κοινό όνειρο.
“Γιατί τα ομορφότερα παραμύθια δεν τα διηγείται ένας, αλλά τα υφαίνουν πολλοί μαζί, με λέξεις σαν μεταξωτές κλωστές, που σμίγουν για να γίνουν ένα πολύχρωμο, υφαντό storybook.”
Η ιδέα της ενσωμάτωσης ηχογραφήσεων των φωνών των γονέων στα σχολικά βιβλία, μέσω QR codes, ανοίγει έναν νέο, ζωντανό δρόμο στη μαθησιακή εμπειρία των παιδιών. Σε μια εποχή όπου η τεχνολογία αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητάς τους, η σύνδεση του έντυπου βιβλίου με τον ψηφιακό κόσμο μπορεί να το μετατρέψει από ένα απλό εργαλείο μάθησης σε μια πολυαισθητηριακή εμπειρία.
Φανταστείτε ένα παιδί να διαβάζει ένα κείμενο και, σκανάροντας, με χρήση tablet. έναν κώδικα QR, να ακούει τη φωνή της μητέρας ή του πατέρα του να του το αφηγείται. Η οικειότητα και η ζεστασιά της φωνής αυτής δημιουργούν ένα αίσθημα ασφάλειας και συναισθηματικής σύνδεσης. Το παιδί δεν μαθαίνει απλώς· νιώθει. Η μάθηση αποκτά προσωπικό χαρακτήρα και μετατρέπεται σε μια εμπειρία γεμάτη συναίσθημα.
Τα παιδιά, ακούγοντας τις γνώριμες φωνές, συχνά εκφράζουν χαρά, ενθουσιασμό και συγκίνηση. Μπορεί να χαμογελούν, να γελούν ή ακόμη και να ζητούν να επαναλάβουν τη διαδικασία. Για ορισμένα παιδιά, ιδιαίτερα στις μικρές ηλικίες, η φωνή των γονέων λειτουργεί καθησυχαστικά και ενισχύει την αυτοπεποίθησή τους. Νιώθουν ότι οι γονείς τους είναι «παρόντες» στη μαθησιακή διαδικασία, ακόμη κι αν δεν βρίσκονται φυσικά δίπλα τους.
Παράλληλα, αυτή η πρακτική ενισχύει τη σχέση σχολείου-οικογένειας. Οι γονείς συμμετέχουν ενεργά στη μάθηση των παιδιών τους, όχι μόνο βοηθώντας τα στο σπίτι, αλλά αποτελώντας μέρος του ίδιου του εκπαιδευτικού υλικού. Έτσι, το βιβλίο γίνεται ένας κοινός τόπος συνάντησης, ένας χώρος όπου η γνώση συναντά την αγάπη και τη φροντίδα.
Συνολικά, η προσθήκη ηχογραφήσεων μέσω QR codes δεν είναι απλώς μια τεχνολογική καινοτομία. Είναι μια γέφυρα ανάμεσα στη γνώση και το συναίσθημα, που μπορεί να κάνει το σχολικό βιβλίο πιο ελκυστικό, πιο ανθρώπινο και πιο κοντά στον κόσμο των παιδιών.
Η αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μεταμορφώθηκε την Τετάρτη 29/4/2026 σε ένα απέραντο ασπρόμαυρο πεδίο μάχης, όπου η λογική και η δημιουργικότητα έδωσαν τα χέρια. Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Σκάκι και Φαντασία», είχαμε τη χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε ένα εκλεκτό προσκεκλημένο μέλος του Σκακιστικού Ομίλου Νεάπολης-Συκεών την κυρία Στέλλα Παπακωνσταντίνου που συγχρόνως είναι και εκπαιδευτικός ΠΕ 60.
Η κυρία Στέλλα με τη διπλή ιδιότητα της Νηπιαγωγού και της έμπειρης σκακίστριας δεν έφερε μαζί της μόνο το εποπτικό υλικό για το σκάκι, αλλά και έναν ολόκληρο κόσμο από ιστορίες. Με τρόπο παραστατικό και άμεσο, κατάφερε να μαγνητίσει το ενδιαφέρον των παιδιών, αποδεικνύοντας ότι το σκάκι δεν είναι απλώς ένα «δύσκολο παιχνίδι για λίγους», αλλά ένα άθλημα και μια συναρπαστική περιπέτεια του μυαλού. Όμως και τα παιδιά μόλις ενημερώθηκαν για την άφιξή της φόρεσαν τα σκακιστικά τους καπέλα και αφού την καλωσόρισαν συμμετείχαν με ζήλο εντυπωσιάζοντάς την με την διάθεσή τους για συμμετοχή αλλά και με την ευστροφία τους. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν με τα κύπελα της κυρίας Στέλλας που τα κέρδισε όταν ήταν μαθήτρια Δημοτικού.
Χρησιμοποιήθηκε η επιδαπέδιο σκακιέρα, η εκπαιδευτική μαγνωτική σκακιέρα και οι κοινές σκακιέρες.
Κατά τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με:
Τους Βασικούς Κανόνες: Από το «στρατιώτη» που προελαύνει με θάρρος μέχρι την πολυδύναμη «βασίλισσα» και τον στρατηγικό «βασιλιά».
Τη Γεωμετρία της Σκακιέρας: Την κατανόηση των στηλών, των γραμμών και των διαγωνίων.
Την Αξία της Υπομονής: Τη σημασία του να σκέφτεσαι πριν ενεργήσεις — ένα πολύτιμο μάθημα ζωής.
Τη Σύνδεση με τη Φαντασία: Πώς κάθε κίνηση μπορεί να είναι μέρος ενός ευρύτερου αφηγήματος, όπου οι αξιωματικοί και οι πύργοι γίνονται ήρωες μιας φανταστικής ιστορίας.
Εξάλλου «Το σκάκι είναι το γυμναστήριο του μυαλού.» όπως είπε ο Blaise Pascal!
Μέσα από τη συγκεκριμένη επίσκεψη, οι μαθητές δεν έμαθαν μόνο να μετακινούν ξύλινα πιόνια. Ανέπτυξαν δεξιότητες όπως η κριτική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων και η αυτοσυγκέντρωση.
Το πρόγραμμα «Σκάκι και Φαντασία» στοχεύει ακριβώς εκεί: στο να καλλιεργήσει τη στρατηγική σκέψη χρησιμοποιώντας ως όχημα το παιχνίδι και τη δημιουργική μυθοπλασία.
Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κ. Στέλλα Παπακωνσταντίνου για την άμεση ανταπόκριση και την υποδειγματική διδασκαλία. Τέτοιες πρωτοβουλίες ανοίγουν το σχολείο στην κοινωνία και προσφέρουν στα παιδιά ερεθίσματα που μένουν ανεξίτηλα.
Το ραντεβού μας ανανεώνεται πάνω στις ευφάνταστες σκακιέρες των παιδιών … μόλις κατασκευαστούν!