“Διαβάζουμε Μαζί” και… οι λέξεις ζωντανεύουν!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου), ο χώρος της Βιβλιοθήκης  γέμισε χρώματα, φαντασία και… πολλές λέξεις! Φέτος, αποφασίστηκε να συμμετάσχουμε στη δράση «Διαβάζουμε Μαζί», δίνοντας έμφαση στη δύναμη της μοιρασιάς και της κοινής ανάγνωσης.

Η πανελλήνια δράση φιλαναγνωσίας «Διαβάζουμε Μαζί» είναι μια πρωτοβουλία που ενώνει εκατοντάδες σχολεία και την  «Κυψέλη», την  βιβλιοθήκη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού, Ηρακλείου Κρήτης.

 Η δράση απευθύνεται σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, σε σχολεία της Ελλάδας, της Κύπρου και της ελληνικής ομογένειας. Εκπαιδευτικοί και μαθητές διαβάζουν ταυτόχρονα παραμύθια, ζωντανεύοντας ιστορίες και προωθώντας τη φιλαναγνωσία σε όλη την Ελλάδα και την Κύπρο.

#ΔιαβαζουμεΜαζί #Κυψέλη #ΠαγκόσμιαΗμέραΠαιδικούΒιβλίου

Το Βιβλίο που επιλέχτηκε ήταν “Ο Δράκος που Έπλεκε Λέξεις” της Μαριάννας Κουμαριανού σε εικονογράφηση της Ρένιας Μεταλληνού (Εκδόσεις Καλέντη, 2023 και θέμα έναν δράκο που πλέκοντας δημιουργεί λέξεις και τις στέλνει στους ανθρώπους, διδάσκοντας την αξία της επικοινωνίας, της ενσυναίσθησης και της αγάπης.

Το κεντρικό πρόσωπο της ημέρας δεν ήταν άλλο από τον υπέροχο «Δράκο που έπλεκε λέξεις». Μέσα από το παραμύθι, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ταξίδεψαν σε έναν κόσμο όπου οι δράκοι δεν βγάζουν φωτιά, αλλά δημιουργούν κάτι πολύ πιο ισχυρό: δεσμούς μέσα από τις λέξεις.

 Τι κάναμε στη δράση μας:

• Διακόσμηση της Σχολικής Βιβλιοθήκης: Συναγερμός στη Βιβλιοθήκη! Ένας Δράκος αναστάτωσε το 8ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης. Μια μεγάλη έκπληξη περίμενε τους μαθητές και τις μαθήτριες του 8ου Νηπιαγωγείου Νεάπολης την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου! Ένας απρόσκλητος, αλλά πολύ γλυκός επισκέπτης, ένας λούτρινος δράκος, τρύπωσε στη βιβλιοθήκη και την έκανε άνω-κάτω! Γιατί ήρθε; Μα φυσικά, για να μας ζητήσει βοήθεια και να μας παρασύρει στη δράση «Διαβάζουμε Μαζί»!

• Κοινή Ανάγνωση: Καθίσαμε όλοι μαζί σε κύκλο και αφήσαμε την ιστορία του δράκου να μας καθοδηγήσει. Συζητήσαμε για το πώς οι λέξεις μπορούν να «ζεστάνουν» τις καρδιές μας, ακριβώς όπως ένα πλεχτό κασκόλ. Η ανάγνωση έγινε σε ένα ζεστό και συνεργατικό κλίμα. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, συζήτησαν για το περιεχόμενο του βιβλίου, εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους και εμπνεύστηκαν να δημιουργήσουν τις δικές τους «πλεκτές» λέξεις.

• Ο Ιστός των Λέξεων: Αυτή ήταν η πιο συναρπαστική στιγμή! Τα παιδιά για να καταλάβουνε πώς ακριβώς ο δράκος «πλέκει» τις λέξεις και τις κάνει δεσμούς, κάνανε το δικό τους «ζωντανό» πλεχτό. Πήρανε ένα μεγάλο κουβάρι νήμα και, πετώντας το ο ένας στον άλλο, λέγανε μια αγαπημένη μας λέξη (όπως φιλία, αγάπη, παιχνίδι, συγγνώμη).

  Καθώς το νήμα ξετυλιγόταν και περνούσε από χέρι σε χέρι, ένας τεράστιος, χρωματιστός ιστός άρχισε να δημιουργείται μπροστά στα μάτια όλων. Όταν το κουβάρι τελείωσε, είδαμε ότι ήμασταν όλοι συνδεδεμένοι μεταξύ μας. Ήταν η τέλεια απόδειξη ότι οι λέξεις, όπως και το νήμα, μας ενώνουν και δημιουργούν ένα όμορφο, κοινό πλέγμα. Στη συνέχεια με το σύνθημα η ομάδα ξεκίνησε να κινείται στο χώρο προσπαθώντας να μην χαλάσει το πλεκτό με τις λέξεις … με το stop σταματούσε η ομάδα να κινείται και όποιος άκουγε το όνομά του έλεγε μια λέξη και η ομάδα την επαναλάμβανε αργά, γρήγορα, τραγοδιστά, έκπληκτα κλπ

• Το δικό μας «Πλεχτό των Λέξεων»: Με έμπνευση από το βιβλίο, τα παιδιά έγιναν μικροί δημιουργοί. Διαλέξανε με προσοχή τις  λέξεις  και τις «πλέξανε» σε μια μεγάλη ομαδική κατασκευή που κοσμεί πλέον τον διάδρομο του σχολείου μας.

• Ανταλλαγή Συναισθημάτων: Τα παιδιά εξέφρασαν πώς νιώθουν όταν κάποιος τους διαβάζει μια ιστορία, αναδεικνύοντας τη σημασία της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου ως μια γέφυρα επικοινωνίας.

Μέσα από τις παραπάνω δημιουργικές δραστηριότητες, όπως ζωγραφική και παιχνίδι με κουβάρι και λέξεις, τα παιδιά ανακάλυψαν τη δύναμη της γλώσσας και της φαντασίας.

Ύστερα τα παιδιά από το κάθε τμήμα (στην δική τους τάξη/αίθουσα) φιλοτέχνησαν τους δικούς τους σελιδοδείκτες, γράφοντας τη λέξη της επιλογής τους και πλέκοντας ένα μάλλινο λουλουδάκι ή  μια μάλλινη φούντα μια δραστηριότητα που έγινε με το μολύβι και με ένα κομμάτι νήμα γυρνώντας το γύρω από το μολύβι. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τα άγγιγμα των νημάτων αλλά και το υπέροχο αποτέλεσμα!

• Χειροποίητοι Σελιδοδείκτες: Τα παιδιά δημιούργησαν τους δικούς τους σελιδοδείκτες, τους οποίους στόλισαν με πανέμορφα πλεχτά λουλουδάκια, δίνοντας μορφή στις «πλεγμένες» ιστορίες του δράκου.

Όμως τα παιδιά παρατήρησαν κι ένα μαγικό τετράγωνο στο κάτω  μέρος του σελιδοδείκτη που δεν ήταν παρά ένας δισδιάστατος γραμμωτός κώδικας (barcode) με αποθηκευμένες πληροφορίες σε ένα τετράγωνο πλέγμα μαύρων και λευκών κουκκίδων. Ο κώδικας QR, σαρώνεται εύκολα με την κάμερα ενός smartphone για άμεση πρόσβαση σε ιστοσελίδες, κείμενα κλπ όμω ςπού οδηγούσε αυτό το μαγικό τετράγωνο;

• Η Ψηφιακή Έκπληξη (QR Code): Η μεγαλύτερη έκπληξη κρυβόταν στο κάτω μέρος κάθε σελιδοδείκτη! Εκεί, οι μαθητές παρατήρησαν ένα QR code. Σκανάροντάς το, μεταφέρθηκαν σε ένα ψηφιακό Escape Room δημιουργημένο στο Genially! Η

• Η Αποστολή: Τα παιδιά έπρεπε να ολοκληρώσουν 4 αποστολές γεμάτες μυστήριο. Η ανταμοιβή για τους νικητές; Ένα ψηφιακό παζλ με 4 επίπεδα δυσκολίας, που ξετρέλανε τους μικρούς μας εξερευνητές!

 Γιατί «Διαβάζουμε Μαζί»;

Η ανάγνωση ενός βιβλίου δεν είναι απλώς μια εκπαιδευτική διαδικασία· είναι μια βιωματική εμπειρία.

Όταν διαβάζουμε μαζί, μαθαίνουμε να ακούμε, να συμπάσχουμε και να ονειρευόμαστε ομαδικά.

«Τα βιβλία είναι το αεροπλάνο, το τρένο και ο δρόμος. Είναι ο προορισμός και το ταξίδι. Είναι το σπίτι.» — Anna Quindlen

Η δράση «Διαβάζουμε Μαζί» αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία που έφερε τα παιδιά πιο κοντά στον κόσμο των βιβλίων, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τη χαρά της ανάγνωσης.

Ευχαριστούμε όλους τους μικρούς μας «δράκους» για τις υπέροχες ιδέες τους και τη συμμετοχή τους! Μέχρι την επόμενη σελίδα, συνεχίστε να διαβάζετε!

 Για ακόμη μια φορά, αποδείχθηκε πως ένα βιβλίο μπορεί να γίνει αφορμή για έμπνευση, μάθηση και ουσιαστική επικοινωνία.

Ανανεώνουμε το ραντεβού μας με τα βιβλία, γιατί κάθε σελίδα κρύβει και ένα νέο ταξίδι!

Περισσότερες φωτογραφίες προσεχώς!

Αυτή η εργασία έχει άδεια χρήσης Creative Commons Αναφορά-Μη Εμπορική Χρήση 4.0.