Δεκ 05
Εργασίες των μαθητών/τριων στο μάθημα των Εικαστικών με την κα. Ιωάννα Χασάκιοϊλη Ιωάννα
Α’ τάξη–Ζωγραφίζω σαν τον Μοντιλιάνι
Β’ τάξη–Op Art
Δ’ τάξη–Τρισδιάστατο χέρι
ΣΤ’ τάξη–Ασιατικά φαναράκια (ζωγραφική σε χαρτί, χρωματιστά χαρτόνια και κορδέλα)
Νοέ 25
Τη Δευτέρα 21 Νοεμβρίου 2022, τα δύο τμήματα της Ε’ τάξης του σχολείου μας, πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτικό περίπατο στα βυζαντινά μνημεία στο κέντρο της πόλης μας. Πιο συγκεκριμένα, με τη βοήθεια δύο ξεναγών και των δασκάλων, περιηγηθήκαμε στους χώρους της Ρωμαϊκής Αγοράς Θεσσαλονίκης, γνωρίσαμε από κοντά το επιβλητικό μνημείο της Ροτόντα, επισκεφθήκαμε και περπατήσαμε στο Γαλεριανό Ανάκτορο και τέλος, παρατηρήσαμε και θαυμάσαμε από κοντά τα ανάγλυφα σχέδια της Αψίδας του Γαλερίου (Καμάρα).
Με αυτόν τον τρόπο, συνδέσαμε τις ιστορικές θεωρητικές γνώσεις μας με τα υπαρκτά ιστορικά μνημεία της πόλης μας και προσπαθήσαμε, μέσα από αυτό το ταξίδι στον χρόνο, να “πλησιάσουμε” τόσο στη Βυζαντινή Εποχή όσο και στα γεγονότα που πραγματεύεται το βιβλίο της Ιστορίας της Ε’ Δημοτικού.
Τα τμήματα Ε΄1 και Ε΄2
Οι δασκάλες των τάξεων
Μεταλλίδου Ευδοξία
Νούλα Ελένη
Νοέ 24
Το Σάββατο 19 Νοεμβρίου 2022 οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια εκδρομή που θα τους μείνει αξέχαστη. Συνοδευόμενοι από τις δασκάλες τους Σμαραγδή Νάκη, Νικολέττα Αλεξιάδου και την Υποδιευθύντρια του Σχολείου Σταματία Δεφίγγου ταξίδεψαν στην Αθήνα, συμμετέχοντας στο πρόγραμμα “Επισκέψεις Σχολείων στη Βουλή των Ελλήνων”, και επισκέφθηκαν το Ελληνικό Κοινοβούλιο.
Είχαν επίσης την ευκαιρία να επισκεφθούν την Ακρόπολη, το μουσείο της Ακρόπολης, να κάνουν έναν ευχάριστο περίπατο στον Εθνικό Κήπο και να παρακολουθήσουν με συγκίνηση την αλλαγή φρουράς των Ευζώνων μπροστά στο μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και συμφώνησαν όλα ότι ήταν μια αξέχαστη επίσκεψη.
Νοέ 21
Η Ε’ τάξη στο μάθημα των ΤΠΕ, συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (https://codeweek.eu/) με μια δραστηριότητα προγραμματισμού στο περιβάλλον του scratch (https://scratch.mit.edu/). Τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους “θετικά μηνύματα” και στη συνέχεια πρόσθεσαν κινήσεις και ενέργειες ώστε το μήνυμά τους να κινείται, να περιστρέφεται, να αλλάζει χρώματα, να παίζει ήχους κτλ.
Μετά την ολοκλήρωση της δραστηριότητας όλοι οι μαθητές/τριες έλαβαν προσωπικό πιστοποιητικό συμμετοχής.
Νοέ 21
Νούλα Ελένη
Νοέ 21
Στα πλαίσια του προγράμματος “θάλα-SOS-α” που υλοποιείται στα εργαστήρια δεξιοτήτων, οι μαθητές του Δ2 μίλησαν για τον κύκλο του νερού στη φύση και τη σημασία του. Με τη βοήθεια της δασκάλας των εικαστικών, κ. Γιάννα Χασάκιοϊλη, έφτιαξαν μια τρισδιάστατη κατασκευή, όπου απεικονίζονται τα φυσικά φαινόμενα (εξάτμιση, συμπύκνωση, βροχόπτωση/χιονόπτωση, συγκέντρωση) του κύκλου του νερού.
Η δασκάλα
κ.Νικολέττα Αλεξιάδου
Νοέ 15
Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας Ε΄ Δημοτικού στην ενότητα «Ο φίλος μας ο άνεμος» και αφού ασχοληθήκαμε ιδιαίτερα με τους παραδοσιακούς ανεμόμυλους, τόσο με την κατασκευή όσο και με τη χρησιμότητα τους στην παλαιότερη εποχή, γίναμε οι ίδιοι/ες μαθητές και μαθήτριες των Ε΄ τάξεων του σχολείου μας, μικροί τεχνίτες.
« Τι το θες το προζύμι, αφού δεν ξέρεις να ζυμώσεις»
Οι δασκάλες
Μεταλλίδου Δόξα ΣΤ1
Νούλα Ελένη ΣΤ2
ΣΤ1
ΣΤ2
Νοέ 14
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης, την Πέμπτη 3 Νοεμβρίου 2022, επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης και συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Στην αρχαία Θεσσαλονίκη, στα χρόνια της πανδημίας”. Τα παιδιά, μέσα από ένα παιχνίδι ρόλων και ανακάλυψης, μεταφέρθηκαν στο 165μ.Χ., όταν έφτασε στη Θεσσαλονίκη η διαβόητη “Επιδημία των Αντωνίνων”. Γνώρισαν πτυχές της καθημερινής ζωής των ανθρώπων της πόλης μας και προβληματίστηκαν σε ζητήματα γύρω από την αντιμετώπιση επιδημιών και κρίσεων κάθε είδους.
Ευχαριστούμε πολύ τον κ.Τσούγγαρη, αρχαιολόγο. για την αξέχαστη αυτή εμπειρία.
Οι δασκάλες
Σταματία Δεφίγγου Δ1
Νικολέττα Αλεξιάδου Δ2
Νοέ 01
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (CodeWeek 8-23 Οκτωβρίου 2022), είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
Η Β’ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε με μία δραστηριότητα με τίτλο “Προγραμματίζω Χάρτινα Ρομποτάκια”, όπου τα παιδιά έφτιαξαν τα χάρτινα ρομποτάκια τους, δημιούργησαν τις δικές τους πίστες και έγραψαν τον κώδικα για να προγραμματίσουν τα ρομποτάκια τους. Με την ολοκλήρωση της δραστηριότητας όλοι οι μαθητές/τριες πήραν πιστοποιητικά συμμετοχής.
