Κατηγορία: Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Επίσκεψη διατροφολόγου στο σχολείο μας

εικόνα Viber 2024 12 11 12 33 40 887

Την Τρίτη 10 Δεκεμβρίου 2024, επισκέφτηκε το σχολείο μας, η διατροφολόγος Γυμνοπούλου Δήμητρα, στα πλαίσια προγράμματος των εργαστηρίων δεξιοτήτων, σχετικά με τα οφέλη της υγιεινής διατροφής. Αρχικά, η διατροφολόγος ανέφερε στους μαθητές και στις μαθήτριες της Α’ τάξης, ότι το σώμα μας είναι ένας μηχανισμός που χρειάζεται την σωστή «καύσιμη ύλη» ώστε να λειτουργεί και …

Συνέχεια ανάγνωσης

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Το σχολείο της συμπερίληψης. Η αναπηρία ως αφορμή

εικόνα Viber 2024 10 06 17 34 30 051

Στόχος του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο ” Το σχολείο της συμπερίληψης. Η αναπηρία ως αφορμή” που διεξήχθη στην ΣΤ΄ τάξη από τον Οκτώβριο ως τον Νοέμβριο του 2024, ήταν η αποδοχή της διαφορετικότητας των ανθρώπων, η κατανόηση του δικαιώματος όλων των ατόμων για ισότιμες ευκαιρίες και η καλλιέργεια μιας συμπεριληπτικής κουλτούρας. Στα πλαίσια λοιπόν του …

Συνέχεια ανάγνωσης

Βιωματικό εργαστήρι ενσυναίσθησης και πρόληψης της ενδοσχολικής λεκτικής βίας «Το παιχνίδι με τα μήλα»

εικόνα Viber 2024 10 17 23 09 22 225

Οι μαθητές/τριες του Ε’2 κλήθηκαν την Τετάρτη 16/10/2024 μέσα από τη βιωματική δραστηριότητα να αντιληφθούν τις επιπτώσεις της λεκτικής βίας πάνω σε δύο μήλα. Το εργαστήρι αυτό πραγματοποιήθηκε στην ώρα των Δεξιοτήτων. Τα μήλα αναπαριστούν τον εσωτερικό ψυχικό κόσμο των παιδιών που δέχονται αρνητικά ή θετικά σχόλια από τους συμμαθητές τους. Οι μαθητές /τριες κατέγραψαν …

Συνέχεια ανάγνωσης

Συνδιδασκαλία στο Τμήμα Α1 στην Ελληνική και Αγγλική Γλώσσα

saxd

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Ευ Ζην» (Ζω Καλύτερα) με θέμα τη Στοματική Υγιεινή οι μαθητές / μαθήτριες επέλεξαν από περιοδικά τροφίμων ωφέλιμες και βλαβερές τροφές για τα δόντια. Σε μία αφίσα κόλλησαν τις βλαβερές τροφές και σε μία άλλη τις ωφέλιμες. Βασιζόμενοι στην προυπάρχουσα γνώση ακολούθησε συνδιδασκαλία για το …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ομαδοσυνεργατική Εργασία των Μαθητών του Τμήματος Α1

Χωρίς τίτλο22

Οι μαθητές / μαθήτριες του τμήματος Α1 σε ομαδοσυνεργατικό σχήμα (στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων, θεματική «ενδιαφέρομαι και ενεργώ» με θέμα «τα δικαιώματα των παιδιών») δημιούργησαν αφίσες. Η κάθε ομάδα παρουσίασε στην τάξη την αφίσα της. Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α1 ΜΑΡΙΑ ΜΑΡΙΟΛΑ  

Επίσκεψη στο Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης

IMG 20231025 173832

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων (θεματική ενότητα φροντίζω το περιβάλλον), οι μαθητές της πρώτης τάξης επισκέφθηκαν το Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης που βρίσκεται στην Τούμπα και οργανώνει εκπαιδευτικές δράσεις για παιδιά δημοτικού. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια παρουσίαση για το πολυσυζητημένο και σοβαρό θέμα της κλιματικής αλλαγής καθώς και τις επιπτώσεις του. Συζήτησαν …

Συνέχεια ανάγνωσης

Η συμπερίληψη στο σχολείο

ζζζ2

Τα τελευταία χρόνια η εκπαίδευση στοχεύει στη συμπερίληψη των μαθητών με δυσκολίες, δίνοντας έμφαση στις ατομικές ανάγκες του μαθητή, όποιες κι αν είναι αυτές. Στο πλαίσιο του μαθήματος των εργαστηρίων δεξιοτήτων τα παιδιά του ΣΤ1 προσπάθησαν να κατανοήσουν πώς είναι να έχει κάποιος μαθητής ειδικές δυσκολίες. Έμφαση δόθηκε στα τυφλά και κωφά παιδιά. Έκλεισαν τα …

Συνέχεια ανάγνωσης

Φτιάχνοντας δικά μας επιτραπέζια

IMG 58a9ab780c331db5f3e89858a3d90cc7 V

Στα πλαίσια του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων του Ε’2 με τίτλο “Τα παραμύθια του παππού και της γιαγιάς” εργαστήκαμε ομαδικά και δημιουργήσαμε το δικό μας επιτραπέζιο παιχνίδι, όπου στη συνέχεια το απολαύσαμε παίζοντας. Η έμπνευση της δημιουργίας των παιχνιδιών μας προήλθε από την ανάγνωση διαφόρων μικρών ιστοριών και πιο συγκεκριμένα από το παραμύθι η “Κουδούνα”. Χρησιμοποιήσαμε …

Συνέχεια ανάγνωσης

Εργαστήρια Δεξιοτήτων «Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά» & «Αλλάζουμε εμείς, όχι το κλίμα»

13

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά», η Δ1 τάξη με την εικαστικό του σχολείου Χασάκιοϊλη Ιωάννα, δημιούργησε αφίσες για την διάσωση της χελώνας, όπως και χειροτεχνίες, χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά (χαρτόκουτα, πλαστικά καλαμάκια και πετονιά)! Επίσης για το Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Αλλάζουμε εμείς, όχι το κλίμα», η Στ1 τάξη με την εικαστικό του σχολείου Χασάκιοϊλη …

Συνέχεια ανάγνωσης

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση