Απρ 09
Το μακροβιότερο ελληνικό αλφαβητάριο υπήρξε το ¨Αλφαβητάριο(ν)¨των Ι.Κ. Γιαννέλη και Γ. Σακκά, σε εικονογράφηση του Κ. Γραμματόπουλου, που κυκλοφόρησε το 1955. Το ¨Αλφαβητάριο(ν)¨ κατάφερε να επιβιώσει για περισσότερο από 20 χρόνια (1955-1978), με παρεμβολή το 1973 του Αλφαβηταρίου Α΄ (Κολοβού, Παπανδρέου, Ανδρουτσοπούλου-Τσουρέκη) και του Αλφαβηταρίου Β΄ (Πορφύρη, Μπαϊρακτάρη). Στη διάρκεια αυτών των χρόνων το περιεχόμενό του παρέμεινε αμετάβλητο χωρίς να …
Απρ 09
Αν και όλοι µπορούµε εύκολα να αναγνωρίσουµε το τι είναι παιχνίδι, ο ορισµός του είναι αρκετά δύσκολος, µιας και παίρνει τόσες πολλές διαφορετικές µορφές. Το παιχνίδι αποτελεί µια φυσική συµπεριφορά για τα παιδιά, η οποία είναι αυθόρµητη και εσωτερικά υποκινούµενη. Το παιχνίδι είναι «αυτό που κάνουν τα παιδιά και οι νέοι άνθρωποι, όταν ακολουθούν τις …
Απρ 09
Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο προσφέρει τη νέα υπηρεσία Ηλεκτρονικών Σχολικών Περιοδικών και Εφημερίδων. Κάθε εκπαιδευτικός και Σχολική/Διοικητική Μονάδα έχει τη δυνατότητα να δημιουργήσει απεριόριστο αριθμό από περιοδικά και εφημερίδες.
Απρ 09
Βίντεο που παρουσίασε ο ¨Συνήγορος του Πολίτη¨ σχετικά με την αντιμετώπιση της βίας στα σχολεία. Στο βίντεο μπορούμε να παρακολουθήσουμε αποσπάσματα συζήτησης που διοργανώθηκε στις 6 Μαρτίου 2013 (Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας) στο υπουργείο Παιδείας. Στη συζήτηση συμμετείχαν 40 μαθητές από 10 σχολεία όλης της χώρας. Η συζήτηση διοργανώθηκε από τη Γενική Γραμματεία …
Απρ 08
Το λογισμικό αυτόματης αξιολόγησης χρησιμοποιεί τεχνητή νοημοσύνη για να βαθμολογήσει τα γραπτά, τα οποία μπορεί να είναι όχι μόνο σύντομες απαντήσεις σε ερωτήσεις, αλλά και δοκίμια έκθεσης. Οι καθηγητές θα πρέπει να χαρούν -ή μήπως να ανησυχήσουν;- επειδή θα έχουν λιγότερη δουλειά, χάρη σε ένα λογισμικό ηλεκτρονικού υπολογιστή που αναλαμβάνει να διορθώσει και να βαθμολογήσει …
Απρ 08
Το συγκεκριμένο βιβλίο πετάει ελεύθερα στο Διαδίκτυο από τον Μάρτιο του 2013 (Εκδόσεις Σαΐτα).
Απρ 07
Σοφία Χατζηδημητρίου Φιλόλογος, συγγραφέας Δε θα επεκταθώ σε τυχόν προτάσεις που αφορούν το εκπαιδευτικό μας σύστημα. Άλλοι ερευνητές, ικανότεροι από μένα, το έχουν κάνει. Ό,τι μπορώ να πω είναι ετούτο: Εμείς οι εκπαιδευτικοί μπορούμε να δημιουργήσουμε θύλακες αντίστασης στη νοοτροπία της συσσώρευσης και να κάνουμε πράξη αυτό που ο Πλούταρχος είπε: ότι «ο νους του …
