Η φιλαναγνωσία στο νηπιαγωγείο είναι το πρώτο και πιο σημαντικό βήμα για να αγαπήσουν τα παιδιά τα βιβλία και τον κόσμο της γνώσης. Μέσα από παραμύθια, εικόνες και αφηγήσεις, τα νήπια ταξιδεύουν με τη φαντασία τους, εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους και μαθαίνουν να εκφράζουν σκέψεις και συναισθήματα. Φέτος υλοποιήθηκαν πολλές δράσεις για την προώθηση της φιλαναγνωσίας όπως η καθημερινή ανάγνωση παραμυθιών, η δημιουργία δικών μας βιβλίων για τις θεματικές που ασχοληθήκαμε αλλά και η παρουσίαση των νηπίων των αγαπημένων τους παραμυθιών από τη βιβλιοθήκη του σπιτιού τους.
Εδώ θα δείτε μερικά από τα έντυπα και ψηφιακά βιβλία που οι ομάδες των παιδιών δημιούργησαν κατα της διάρκειας της χρονιάς.
Το διεθνές εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Aπό τη Μυθολογία στο Διάστημα» ενώνει πολιτισμό, εκπαίδευση και επιστήμη, δημιουργώντας μια γέφυρα ανάμεσα στους αρχαίους μύθους και τη σύγχρονη εξερεύνηση του διαστήματος. Σκοπός του είναι να εμπνεύσει μαθητές όλων των ηλικιών να εξερευνήσουν τη σχέση μεταξύ του παρελθόντος και του μέλλοντος της ανθρωπότητας, καθώς και να καλλιεργήσει το ενδιαφέρον για τις επιστήμες. Το δίκτυο προσφέρει μια ποικιλία εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, εργαστηρίων και παρουσιάσεων, τα οποία φέρνουν σε επαφή τους συμμετέχοντες με την ιστορία, τους μύθους και τις σύγχρονες εξελίξεις της διαστημικής έρευνας.
Το σχολείο μας συμμετείχε φέτος σε αυτό το δίκτυο και συνεργάστηκε και υλοποίησε δράσεις σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Βροντούς και τον Νηπιαγωγείο Ταξιαρχών!!!
Μέσα από αυτή τη συνεργασία, οι μαθητές συμμετείχαν σε ποικίλες δημιουργικές και βιωματικές δράσεις που στόχο είχαν την καλλιέργεια της συνεργασίας, της επικοινωνίας και της εξερεύνησης του κόσμου του διαστήματος.
Διάστημα και Αστερισμοί:70 Νηπιαγωγείο και Νηπιαγωγείο Ταξιαρχών
Απόλλωνας και Άρτεμις:70 Νηπιαγωγείο και Νηπιαγωγείο Βροντούς
Διαδικτυακή συνομιλία με το Νηπιαγωγείο Βροντούς
βιβλίο ακορντεόν για τη δράση Myth to Space
Η κίνηση των πλανητών
Η κίνηση της Γης γύρω από το ήλιο
μέρα ή νύχτα
Γνωρίζοντας τι πίστευαν οι αρχαίοι Έλληνες μέσααπό τη μυθολογία
Ζωγραφίζοντας τον Μύθο του Φαέθωνα
Η σελήνη με αλουμινόχαρτο και νερομπογιές
Εικαστική ομοδική δημιουργία του Φεγγαροσκεπαστή
Ζωγραφίζοντας το παραμύθι του Φεγγαροσκεπαστή
Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους, καθώς τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να ανακαλύψουν νέες γνώσεις και να αναπτύξουν δεξιότητες μέσα από ευχάριστες και δημιουργικές δραστηριότητες.
Στη Γιορτή της Μητέρας, θέλουμε να σας πούμε ένα μεγάλο «ευχαριστώ» για την αγάπη, τη φροντίδα και τις αμέτρητες αγκαλιές που χαρίζετε κάθε μέρα στα παιδιά σας.
Είστε το πιο γλυκό χαμόγελο το πρωί, η πιο ζεστή αγκαλιά το βράδυ και η δύναμη που κάνει κάθε παιδική καρδιά να νιώθει ασφάλεια και χαρά.
Μέσα από τα μάτια των παιδιών σας, βλέπουμε καθημερινά πόσο ξεχωριστές είστε. Η αγάπη μιας μητέρας είναι το πρώτο και πιο όμορφο μάθημα ζωής.
Τα παιδάκια σας μαζί με τις δασκάλες τους ετοίμασαν αυτή την όμορφη γιορτούλα για σας και για την ξεχωριστή θέση που έχετε στην καρδιά τους!
Σας ευχόμαστε υγεία, χαρές και αμέτρητες τρυφερές στιγμές με τα μικρά σας αστέρια!
Χρόνια Πολλά σε όλες τις μανούλες!
Παιχνίδια και χυμό στυμμένο απ’τα μικρά χεράκια τους
λεμονάδα από τα χεράκια
Έναν όμορφο χορό μαζί σας
Ένα τραγούδι με το “Σ’ αγαπώ” σε όλες τις γλώσσες και ένα πορτρέτο για σας
Το εργαστήριο δεξιοτήτων υλοποιήθηκε κατα τους μήνες Μάρτιο- Μάιο στο νηπιαγωγείο μας και ανήκει στηστη θεματική ενότητα: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ -Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά.Βασικός σκοπός του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή συμπεριφοράς των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν τα δικαιωματα των ζώων.Οι επιμέρους στόχοι του προγράμματος είναι να κατανοήσουν οι μαθητές/τριες τηνσχέση αλληλεξάρτησης ανάμεσα στα ζώα και στον άνθρωπο και να αντιληφθούν ότι η στάση σεβασμού απέναντι στα ζώα είναι μια στάση που ενισχύει το αίσθημα ευθύνης. 1ο – 2ο Εργαστήριο:Άνθρωποι και ζώα-μία σχέση αλληλεξάρτησης
Οι μαθητές μαζί με τις εκπαιδευτικούς συνθέτουν σε ένα μεγάλο χαρτί τους κανόνες της ομάδας της τάξης !Το εργαστήριο ξεκίνά στην ολομέλεια με ένα παιχνίδι ενεργοποίησης της ομάδας των μαθητών για τη δημιουργία ενός ευχάριστου κλίματος συνεργασίας και μάθησης. Τα παιδιά τραγουδούν και μιμούνται τις κινήσεις κάθε ζώου που αναφέρεται στο τραγούδι « Όταν θα πας κυρά μου στο παζάρι» !Στη συνέχεια σκέφτονται κάποια ζώα που προσφέρουν τροφή στον άνθρωπο και ποιά είναι αυτή αλλά προσπαθούν να ανακαλύψουν και τι προσφέρει ο άνθρωπος στα ζώα!
μουσικοκινητικό παιχνίδι : Το κοκοράκι
Ζώα που προσφέρουν στον άνθρωπο
Εννοιολογικός χάρτης
Παιχνίδι ταξινόμησης: Τι προσφέρει κάθε ζώο
παιχνίδια ταξινόμησης:τι προσφέρουν τα ζώα στον άνθρωπο και τι ο άνθρωπος στα ζωα
3ο Εργαστήριο:Η αλληλένδετη σχέση ανάμεσα στον άνθρωπο, στα ζώα και στο περιβάλλον!
Για την επεξεργασία και ανάλυση αυτής της σχέσης του ανθρώπου με τα ζώα και το περιβάλλον επιλέχθηκε ο ζωγράφος Σαγκάλ! Ο ζωγράφος Σαγκάλ είναι διάσημος για τον «παιδικό» χαρακτήρα και την «απλοϊκή» ιδιομορφία των έργων του, τα οποία αντανακλούν διαχρονικές πολιτισμικές και αισθητικές αξίες. Τα έργα του περιέχουν ισχυρούς συμβολισμούς και μηνύματα και σχετίζονται με τα ενδιαφέροντα και τις εμπειρίες των παιδιών. Ο πίνακας “ Εγώ και το χωριό” στάθηκε αφορμή τα παιδιά να τον επεξεργαστουν , να τον παρατηρήσουν και να ανακαλύψουν ην αλληλένδετη αυτή σχέση.
‘Εγώ και το χωριό’, Σαγκάλ
εντυπωσεις και δημιουργια δικου μας ψηφιακου πινακα χρησιμοποιωντας το εκπαιδευτικο λογισμικο KolourPaint
Ζωγραφίζοντας το μήνυμα του Σαγκάλ
Η αλληλένδετη σχέση του ανθρώπου με το περιβάλλον
O Σαγκάλ γίνεται αφορμή για μάθημα στη φύση.Τα παιδιά ζωραφίζουν το δικό τους ατομικό πίνακα εμπνευσμένα από τον πίνακα του Σαγκλάλ “Εγώ και το χωριό” και δημιουργού και ένα ομαδικό κολάζ με θέμα την αλληλένδετη σχέση του ανθρώπου με το περιβάλλον και ζώα!
μαθαίνουμε …έξω!
Ζωγραφιές με θέμα τον πίνακα του Σαγκάλ
ομαδικό κολάζ “Εμείς και το χωριό”
4ο Εργαστήριο: Σέβομαι τα ζώα-Δεν τα υπερεκμεταλλεύομαι
Μέσα από διεξοδική συζήτηση εισάγεται μια καινούργια έννοια«υπερκαταναλωτισμός των ζωϊκών προΊόντων από τον άνθρωπο.και συμπεραίνουμε ότι αυτός ο υπερκαταναλωτισμός οδήγησε τον άνθρωπο στην ανάγκη να δημιουργήσει εκτροφεία για τη μαζική παραγωγή των προϊόντων. Τα παιδιά παρατηρούν ανά ζεύγη εικόνες που απεικονίζουν ζώα στο φυσικό τους περιβάλλον και ζώα σεβιομηχανικές μονάδες παραγωγής. Στη συνέχεια μέσα από τα παιδιά τα ζώα αποκτούν φωνή και λένε αυτα που νιώθουν…
παιχνίδι με ζεύγη εικόνων
Τα ζώα μιλούν!
50 Εργαστήριο:Και τα ζώα έχουν δικαιώματα
Τα παιδιά καλούνται να διερευνήσουν και να ανακαλύψουν αν τα ζώα έχουν κι αυτά δικαιώματα όπως έχουν και οι άνθρωποι. Παρουσιάζεται στα παιδιά το κείμενο (οπτικοποιημένο) της Οικουμενικής Διακήρυξης των Δικαιωμάτων των Ζώων και αυτά στη συνέχεια μετά από συζήτηση ζωγραφίζουν τα δικαιώματα των ζώων που τους έκαναν περισσότερο εντύπωση, δημιουργούν τις δικές τους αφίσες για να τα κοινοποιήσουν και δημουργούν το δικό τους έντυπο και ηλεκτρονικό βιβλίο για τα δικαιώματα των ζώων!
κείμενο της Οικουμενικής Διακήρυξης των Δικαιωμάτων των Ζώων
Αφίσα για τα δικαιώματα των ζώων
αφίσα για τη προστασία των ζώων
Ζωγραφίζουμε τα δικαιώματα των ζώων
Αφίσα για τα δικαιώματα των ζώων
Έντυπο βιβλίο για τα δικαιώματα των ζώων
6ο Εργαστήριο:Αναλαμβάνουμε δράση
Οι μαθητές δημιουργούν αφίσα προκειμένου να ενημερώσουν τους γονείς τους, τους συμμαθητές τους από τη διπλανή τάξη, τους μαθητές/τριες άλλων νηπιαγωγείων, την τοπική κοινωνία, για την υπερεκμετάλλευση των ζώων εκτροφής από τον άνθρωπο και να ευαισθητοποιηθούν ώστε να μετριάσουν την υπερκατανάλωση των ζωϊκων προϊοντων αλλάζοντας τις διατροφικές τους συνήθειες.
Ψηφιακη αφισα με το εκπαιδευτικο λογισμικο WordArt
Με αφορμή την Πρωτομαγιά, στο σχολείο μας πραγματοποιήσαμε μια όμορφη ανοιξιάτικη δράση γεμάτη χρώματα και χαμόγελα. Τα παιδιά έφεραν λουλούδια από το σπίτι και όλοι μαζί δημιουργήσαμε όμορφα πρωτομαγιάτικα στεφάνια αλλά και λουλούδια με ανακυκλώσιμα υλικά! Μέσα από τη συνεργασία και τη δημιουργικότητα, γνωρίσαμε τα έθιμα της Πρωτομαγιάς και καλωσορίσαμε την άνοιξη με τον πιο χαρούμενο τρόπο!
Το νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε εκπρόσωπος της FollowGreen και μας μίλησε για την διαδικασία και αξία της κομποστοποίησης για το περιβάλλον! Οι μικροί μαθητές έπαιξαν βιωματικά παιχνίδια για να κατανοήσουν πως η κομποστοποίηση μάς βοηθά να μειώνουμε τα απορρίμματα και να προστατεύουμε το περιβάλλον, μετατρέποντας οργανικά υλικά σε φυσικό λίπασμα. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, μάθαμε να αγαπάμε και να φροντίζουμε τη φύση με υπευθυνότητα.
Το Πάσχα είναι μια από τις πιο όμορφες και χαρούμενες γιορτές του χρόνου, γεμάτη χρώματα, αρώματα και αγαπημένα έθιμα. Στο νηπιαγωγείο μας, αυτή την περίοδο τη ζούμε με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν τις παραδόσεις και τα μηνύματα της γιορτής.
Μέσα από κατασκευές, ζωγραφιές και πασχαλινές δραστηριότητες, τα παιδιά διακόσμησαν την τάξη με όμορφα ανοιξιάτικα χρώματα.
κοτοπουλάκια
κοτούλες
λαγουδάκια και πασχαλίτσες
κατασκευή από παλιά υφάσματα(κάλτσες)
Αναβιωσαμε τα έθιμα και γνωρίσαμε τις πασχαλινές παραδόσεις του τόπιου μας: Βάψαμε κόκκινα αβγά, πλάσαμε κουλουράκια και λαζαράκια :
Κατασκευάσαμε όμορφες πασχαλινές κάρτες με ευχές και πασχαλινά καλαθάκια που τα γεμίσαμε με τα καλούδια που φτιάξαμε με τα χεράκια μας:
Με τραγούδια, παραμύθια και παιχνίδια, δημιουργήσαμε μια ζεστή και γιορτινή ατμόσφαιρα, γεμάτη χαμόγελα και συνεργασία. Τα παιδιά συμμετείχαν με χαρά σε όλες τις δραστηριότητες και εξέφρασαν τη φαντασία και τα συναισθήματά τους.
ιστορία του Χριστού
Βρες το μισό!
ΑΒΓΟ…δρομίες
παιχνίδια ταξινόμησης
Σας ευχόμαστε ολόψυχα Καλό Πάσχα, με υγεία, αγάπη και όμορφες οικογενειακές στιγμές! 🌷✨
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου δεν είναι μόνο μια γιορτή, αλλά και μια υπενθύμιση προς όλους μας –εκπαιδευτικούς και γονείς– να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να κρατούν ένα βιβλίο στα χέρια τους κάθε μέρα. Γιατί κάθε βιβλίο είναι ένα παράθυρο στον κόσμο και κάθε παιδί αξίζει να έχει τη δυνατότητα να κοιτάξει μέσα από αυτό.
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε , στη δράση φιλαναγνωσίας «Διαβάζουμε Μαζί!», την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026, που διοργάνωσε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά η σχολική βιβλιοθήκη «Κυψέλη», δημιουργώντας αφίσα-κολάζ για την φιλαναγνωσία:
Όλες οι δημιουργίες θα συγκεντρωθούν σε ένα συνεργατικό Padlet της «Κυψέλης», όπου θα παρουσιαστεί το έργο μαθητών και εκπαιδευτικών, αναδεικνύοντας τη δύναμη της φαντασίας και της συνεργασίας.
Κάθε χρόνο, αυτή η ημέρα μας θυμίζει πόσο σημαντικό είναι να καλλιεργούμε από νωρίς την αγάπη για το βιβλίο, καθώς μέσα από τις ιστορίες τα παιδιά ταξιδεύουν, ονειρεύονται, μαθαίνουν και αναπτύσσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.Έτσι και φέτος διαβάσαμε αγαπημένα βιβλία στις τάξεις, τα παιδιά έφεραν τα δικά τους αγαπημένα βιβλία στο σχολείο και τα παρουσίασαν, δημιουργήσαμε αφίσες αλλά και τραγούδι μέσω της εφαρμογής suno:
Τις σελίδες του βιβλίου μου γυρνώ Τους ήρωές μου συναντώ Και κάνουμε παρέα (λα λα) Κάθε βράδυ Κάθε μέρα
Δράκοι Πρίγκιπες και ξωτικά Και η φαντασία ξεκινά Με παραμύθια κι ιστορίες για παιδιά Άνοιξε το βιβλίο στην καρδιά Δράκοι Πρίγκιπες και ξωτικά Ένα ταξίδι μαγικό βαθιά Με παραμύθια κι ιστορίες για παιδιά Όλος ο κόσμος χωρά σ’ μια αγκαλιά
Μια βασίλισσα που έμαθε να γελά Ένας λύκος που ‘γινε καλός ξανά Στα περιθώρια ζωγράφισα ουρανό Βάζω χρώμα στο παλιό σκοτάδι εγώ
Ας συνεχίσουμε, λοιπόν, να γεμίζουμε τις καρδιές των παιδιών με όμορφες ιστορίες και να τους χαρίζουμε τα πιο πολύτιμα δώρα: τη γνώση, τη φαντασία και την αγάπη για το διάβασμα.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
