Αναβάθμιση λειτουργίας δανειστικής βιβλιοθήκης

Τον Ιανουάριο ξεκινήσαμε και πάλι την λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης  .

Στον χώρο    υποδοχής του σχολείου, μεταμορφώσαμε  το μπακάλικο σε  βιβλιοθήκη μαζί με  όλους τους μαθητές .

IMG d77905856d26632847b8335af44f8190 V 120240130 101757 2

Επίσκεψη συγγραφέα στο νηπιαγωγείο

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης για την φιλαναγνωσία επισκέφθηκε   το νηπιαγωγείο μας η συγγραφέας Ρουμπίνη  Τσακανίκα-Λευθεριώτη . Συζήτησε  με τους μαθητές για την σημασία των βιβλίων στη ζωή μας  και παρουσίασε το βιβλίο «η πιο δυνατή λέξη».

Οι μαθητές είχαν αρκετές απορίες: πώς γράφεται ένα βιβλίο

πώς επιλέγει τα ονόματα των ηρώων

πόσος καιρός χρειάζεται για να γράψουμε ένα βιβλίο.

Μέσα από το παιχνίδι μάθαμε για την πιο δυνατή λέξη που είναι η «συγνώμη» και πως με τη συγνώμη η καρδιά είναι χαρούμενη και μπορεί όλους να τους χωρά. Μάθαμε ακόμα πόσο σημαντικό είναι πως αντί να μαλώνουμε μπορούμε  να μοιραζόμαστε .

20240122 090953 1 20240122 092518 1        20240122 093101  20240122 093045 2 20240122 093015

 

 

 

 

3o εργαστήριο δεξιοτήτων/ εγώ και εσύ μαζί

1716647933159

Στη θεματική ενότητα ενδιαφέρομαι και ενεργώ -κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη ,υλοποιήσαμε το πρόγραμμα με τίτλο « εγώ και εσύ μαζί»

Στόχος του προγράμματος να μάθουν τα παιδιά να αναγνωρίζουν την αξία των δικαιωμάτων ,να μάθουν να συνεργάζονται και να επικοινωνούν μεταξύ τους , να αναγνωρίσουν την διαφορετικότητα, να γνωρίσουν η σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα δικαιώματα των παιδιών και να οικοδομήσουν την έννοια του δικαιώματος.

Για την υλοποίηση του προγράμματος  παρακολουθήσαμε βίντεο  ,διαβάσαμε βιβλία ,συζητήσαμε ,αναλύσαμε τη διαφορά ανάμεσα στις και στις επιθυμίες .

– διαβάσαμε το βιβλίο της Γιολάντα Τσορωνη “εγώ και συ μαζί” και συζητήσαμε για την διαφορετικότητα, με αφορμή την αναπηρία . Στη συνέχεια είδαμε φωτογραφίες και βίντεο από Παραολυμπιακούς αγώνες και συζητήσαμε για το δικαίωμα της ισότητας
– μιλήσαμε για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τα ζωγραφίσαμε
-παίξαμε παιχνίδι εμπιστοσύνης (έκλεισε ένας μαθητής τα μάτια και ο άλλος τον οδηγούσε μέσα στην τάξη από το χέρι)
– είδαμε φωτογραφίες από διαφορετικές φυλές, θρησκείες, ανθρώπους με ειδικές ανάγκες και συζητήσαμε ότι είμαστε όλοι διαφορετικοί αλλά και όλοι ίσοι
– φτιάξαμε ομαδική χειροτεχνία τον κήπο των δικαιωμάτων
– συζητήσαμε για την έννοια της προσβασιμότητας και το δικαίωμα όλων των ανθρώπων σ αυτή (είδαμε φωτογραφίες από διαβάσεις τυφλών κλειστές από αυτοκίνητα, μέρη χωρίς μπάρα αναπηρική κλπ)
-μιλήσαμε για την έννοια της δικαιοσύνης και αναγνωρίσαμε δίκαιες και άδικες συμπεριφορές μέσα από παραδείγματα

 

 

Μαθητική Εκστρατεία της ActionAid

«Η Μαθητική Εκστρατεία της ActionAid έρχεται για 20η χρονιά, φέρνοντας και πάλι κοντά χιλιάδες μαθητές, μαθήτριες και σχολεία από όλη την Ελλάδα!

 

Με στόχο την ευαισθητοποίηση και κινητοποίηση ολόκληρης της σχολικής κοινότητας, πάνω σε θέματα της Ενεργής Πολιτειότητας, φέτος ενώνουμε τις φωνές μας για έναν πιο δίκαιο και βιώσιμο κόσμο. Στο κέντρο της φετινής θεματικής μπαίνουν 2 από τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης, ο στόχος 1 για τη Μηδενική Φτώχεια και ο Στόχος 2 για τη Μηδενική Πείνα, εστιάζοντας στο ζήτημα της Διατροφικής Δικαιοσύνης». Το σχολείο μας συμμετείχε στην εκστρατεία με τη δημιουργία αφίσας, παίρνοντας παράλληλα μέρος στον πρώτο μαθητικό διαγωνισμό αφίσας της ActionAid με βασικό Μότο-Σύνθημα μας «Στο φαγητό όχι ελεημοσύνη…αλλά δικαιοσύνη»!

Οι μαθητές  συνεργάστηκα και με ζωγραφική και κολάζ δημιούργησαν τη δική τους αφίσα

  • IMG 0fc578c8325d0b369130b8e512441483 V