Άρθρα ανά μήνα: Σεπτέμβριος 2024
Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
.
. 
Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού η σημερινή κι εμείς είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τον κ.Κοντοβά Χρήστο.Ο κ.Κοντοβας γνωστός στη Μαγνησία και όχι μόνο ως παλιός τερματοφύλακας της ΝΙΚΗΣ ,της ιστορικής ποδοσφαιρικής ομάδας της Νέας Ιωνίας και προπονητής σήμερα στις Ακαδημίες της ,εμφύσησε στα παιδιά μας τις αξίες και τα ιδεώδη του υγιούς Αθλητισμού. Συνομιλώντας μαζί τους ,τόνισε πως ο αθλητισμός είναι υγεία, φιλία , συνεργασία, σεβασμός και πειθαρχία. Ακούσαμε προσεκτικά τα τόσα σημαντικά που μας είπε. Στη συνέχεια, κάνοντας πράξη το φετινό σύνθημα “ΑΘΛΟΥΜΑΣΤΕ ΜΑΖΙ. ΔΙΝΟΥΜΕ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΖΩΗ”, παίξαμε τα ομαδικά παιχνίδια παρέα με τα παιδάκια του νηπιαγωγείου και της Β´τάξης, σύμφωνα με τους κανόνες που μας έμαθε ο κ.Κοντοβάς . Στο τέλος για τη συμμετοχή μας ο κ.Χρήστος μας βράβευσε γιατί κάναμε πράξη τις αξίες του Αθλητισμού.
Τον ευχαριστούμε πολύ για τα τόσα σημαντικά που μας έμαθε.
B΄ – Παραμύθι, παραμύθι….
Το ηλιοτρόπιο 🌻
Του Ευγένιου Τριβιζά
Αφού παρακολουθήσαμε το εξαιρετικό παραμύθι του Ε. Τριβιζά και το επεξεργαστήκαμε αναλάβαμε ρόλο μικρού συγραφέα, ξαναγράφοντας τον επίλογο της ιστορίας και ζωγραφίζοντας το δικό μας εξώφυλλο.
Τέλος ζωγραφίσαμε με έμπνευση και πολύ χαρά, τα δικά μας ηλιοτρόπια .
Α΄ και Β΄ – ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΠΗΛΟΥ – ¨Η πετρόσουπα¨
“Μια νύχτα δυο ταξιδιώτες φτάνουν σε ένα χωριό. Πεινάνε και διψάνε μα κανείς δεν έχει να τους δώσει κάτι. Τότε εκείνοι βγάζουν ένα πήλινο τσουκάλι και αρχίζουν να μαγειρεύουν… μια πετρόσουπα.”
Ένα παραμύθι από την Ανατολή, που μιλά για τη δύναμη και τη σημαντικότητα της προσφοράς, για τη διάθεση να μοιράζεσαι και για την αλληλεγγύη.
Μετά την αφήγηση, ακολούθησε συζήτηση με τα παιδιά. Μάλλον καταφέραμε να βρούμε κι εμείς το μυστικό της ευτυχίας.
Έπειτα οι μικροί μαθητές, επέλεξαν το συστατικό της πετρόσουπας που προτιμούσαν και μέσα στο δικό μας τσουκάλι φτιάξαμε τη δική μας πετρόσουπα συμμετέχοντας στο γλέντι του χωριού .
Το γνωστό παραμύθι της πετρόσουπας έγινε αφορμή να παίξουμε με τον πηλό , να γίνουμε δημιουργικοί και χαρούμενοι. Οι μαθητές της Α΄ τάξης έφτιαξαν κουτάλια για να φάνε την πετρόσουπα και οι μαθητές της Β ΄τάξης κατασκεύασαν τα πρόσωπα των τριών σοφών καλόγερων.
Δεύτερη χρονιά στο σχολείο μας λειτουργεί το εργαστήρι πηλού. Μαζί μας για άλλη μια φορά ήταν κ. Γκάλιος , ο κεραμίστας, ο οποίος συνεργάστηκε μαζί μας και την περσινή χρονιά. Με την καθοδήγησή του , μάθαμε νέες τεχνικές χρήσης του πηλού.
Η χαρά και η ικανοποίηση μικρών και μεγάλων ήταν έκδηλη.
Καλύτερη μετάβαση σε μια νέα σχολική χρονιά.
Μαζί με τα σχολεία ανοίγουν και οι αγκαλιές μας! Καλοδεχόμαστε τους μαθητές μας και όλοι μαζί, σχολείο – παιδιά – γονείς, φτιάχνουμε έναν κύκλο, το κέντρο του οποίου στοχεύει στη μάθηση, τη γνώση, την συνεργασία και την επικοινωνία υγιών ατόμων που θα βιώνουν την ομορφιά του κόσμου. Διαβάστε παρακάτω πως μπορούν οι τρεις κρίκοι του κύκλου να στοχεύσουν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο στο κέντρο του, ιδιαίτερα με το ξεκίνημα της σχολικής χρονιάς.
Ποιες προτάσεις βοηθούν στη μετάβαση σε μία νέα σχολική χρονιά;
- Προετοιμασία: Λίγες ημέρες πριν την επιστροφή στο σχολείο χρειάζεται γίνει προσαρμογή σε παλιές συνήθειες. Μερικές είναι το ωράριο ύπνου, η χαλαρή επανάληψη σε μαθήματα, η προετοιμασία του χώρου μελέτης και η επίσκεψη σε βιβλιοπωλείο για την αγορά των απαραίτητων υλικών που απαιτούνται για το νέο σχολικό έτος.
- Στόχοι: Απαραίτητη προϋπόθεση για την ευκολότερη προσαρμογή στη νέα σχολική χρονιά είναι ο ορισμός στόχων. Τους στόχους αυτούς επιθυμεί να επιτύχει το παιδί στο τέλος της χρονιάς. Με τον τρόπο αυτό, αναδεικνύονται οι δυνατότητες και αυξάνεται το αίσθημα ευθύνης και αυτοπεποίθησης.
- Επικοινωνία: Σημαντική είναι η συνεχής συζήτηση και ο διάλογος με το παιδί. Ιδιαίτερα πριν ξεκινήσει η νέα χρονιά, οι γονείς είναι καλό να είναι γνωστές για τυχόν ανησυχίες και προβληματισμούς του προκειμένου να προλαμβάνονται έγκαιρα.
- Κατανόηση: Η κατανόηση αποτελεί τη λέξη-κλειδί για την ομαλή προσαρμογή του παιδιού στη νέα καθημερινότητα. Η πίεση και το συνεχές άγχος δε συμβάλλουν στην ανάπτυξη ενός υγιούς κλίματος εντός και εκτός του σχολείου.
- Ενθάρρυνση: Η συνεχής ενθάρρυνση αποτελεί παράγοντα εξέχουσας σημασίας για να αντιμετωπιστούν δυσκολίες ή καταστάσεις που προκαλούν άγχος και φόβο. Δε χρειάζεται να είναι οι γονείς υπερπροστατευτικοί. Έτσι, αυξάνεται η συναισθηματική εξάρτηση του παιδιού και ενισχύεται το αίσθημα της ανασφάλειας το οποίο δε βοηθά στην αντιμετώπιση της νέας πραγματικότητας.
- Διασκέδαση: Το παιδί χρειάζεται να κατανοήσει πως το γεγονός πως ξεκινά το σχολείο δε συνεπάγεται ότι τελειώνει ο χρόνος της διασκέδασης και της ελευθερίας. Είναι χρήσιμο να οργανώνονται απογευματινές δραστηριότητες και κοντινές εξορμήσεις για να περιορίζεται η πίεση από τις σχολικές υποχρεώσεις και ο χρόνος να περνά δημιουργικά.
Οι παραπάνω προτάσεις αποτελούν σημαντικές συμβουλές για μια σχολική χρονιά την οποία το παιδί θα ανυπομονεί να βιώσει.
(από τον εκπαιδευτικό ιστότοπο https://my-book.gr/)
Β΄ τάξη – Αποχαιρετάμε το καλοκαίρι!
Ο αγιασμός της νέας σχολικής χρονιάς.
Την Τετάρτη, 11 Σεπτεμβρίου, το σχολείο μας, υποδέχτηκε τους μαθητές του, ξεκινώντας τη νέα σχολική χρονιά με όραμα και αισιοδοξία. Η έναρξη έγινε με τον αγιασμό που τελέστηκε από τον ιερέα της ενορίας μας και στη συνέχεια οι μαθητές παρακολούθησαν το πρόγραμμα της ημέρας. Μοιράστηκαν βιβλία καθώς και όλα τα έντυπα.
Ο διευθυντής, το διδακτικό και βοηθητικό προσωπικό, σας ευχόμαστε ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ με υγεία και ατομική ευθύνη!































