Αισθητηριακό Παιχνίδι με Ψεύτικο Χιόνι

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας χιόνισε και μας δόθηκε η ευκαιρία να παίξουμε με το χιόνι, να φτιάξουμε χιονάνθρωπους και ένα χειμωνιάτικο μικρό σκηνικό. Πήραμε λοιπόν τα υλικά μας (σόδα μαγειρική και μαλακτική κρέμα μαλλιών ή εναλλακτικά σόδα και λευκός αφρός ξυρίσματος),ανακατέψαμε σε μία λεκάνη και έτοιμο το χιόνι μας.

Μέσα από αυτό το αισθητηριακό παιχνίδι, δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά να εξερευνήσουν και να αναπτύξουν τις αισθήσεις τους μέσω της αλληλεπίδρασης με διάφορα υλικά και περιβάλλοντα. Συγκεκριμένα επιτυγχάνεται:

  • Η ανάπτυξη Αισθήσεων: Το αισθητηριακό παιχνίδι βοηθάει τα παιδιά να εξοικειωθούν με τις διαφορετικές αισθήσεις τους, όπως η υφή, η οσμή, η οπτική αντίληψη και η κινητικότητα.
  • Η ανάπτυξη Κινητικών Δεξιοτήτων: Παιχνίδια με υλικά όπως το ψεύτικο χιόνι ενθαρρύνουν τη χρήση των χεριών και των δακτύλων για να ανακαλύψουν, να αγγίξουν και να δημιουργήσουν.
  • Η ανάπτυξη Γλωσσικών Δεξιοτήτων: Κατά τη διάρκεια του αισθητηριακού παιχνιδιού, τα παιδιά μπορούν να περιγράψουν τις εμπειρίες τους, να χρησιμοποιήσουν νέες λέξεις και να αναπτύξουν το λεξιλόγιό τους.
  • Η ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων: Οι δραστηριότητες αισθητηριακού παιχνιδιού προάγουν την κοινωνικοποίηση και τη συνεργασία, καθώς τα παιδιά μπορούν να παίξουν μαζί και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους.

Επιτέλους είδαμε μία άσπρη μέρα…..

20260115 112946 20260115 112956 20260115 112337 IMG f760d86212fdecbb75bae080314e7c85 V 20260114 144614 IMG 5be4bb30185382a620ff3e6f6c0b09ba V

Ο ΧΕΙΜΩΝΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ «ΧΕΙΜΩΝΑΣ»

Στα πλαίσια της θεματικής προσέγγισης του «Χειμώνα» στη τάξη μας, είδαμε βίντεο εκπαιδευτικά και βίντεο με χειμωνιάτικες εικόνες και πίνακες ζωγραφικής. Ζωγραφίσαμε με διάφορες τεχνικές, χειμωνιάτικα τοπία και χιονάνθρωπους, τραγουδήσαμε τραγούδια για το χειμώνα.(ααα αρχίζει η παγωνιά, 10 χιονανθρωπάκια, ο χειμώνας ο βαρύς). Διασκεδάσαμε παίζοντας εικονικό χιονοπόλεμο με χιονόμπαλες από τσαλακωμένο χαρτί. Ακούσαμε και διαβάσαμε παραμύθια(Η Βασίλισσα του χιονιού, Λιγουλάκι Χειμώνας ακόμη, Ο Πέτρος και ο Λύκος, Ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει ,το γάντι κ.α.) Αναλύσαμε την διαδοχή των Εποχών, μιλήσαμε για τον χρόνο και τους μήνες, διαβάζοντας σχετικά βιβλία(Ο παππούς ο Χρόνος, Η κυρά Καλή , η κυρά Κακή και οι δώδεκα μήνες). Ντυθήκαμε ζεστά για να πάμε στα χιόνια (παντομίμα), παίξαμε επιτραπέζια παιχνίδια και  παιχνίδια με το ζάρι(ποιος θα ντυθεί πρώτος με το σκούφο, κασκόλ και τα γάντια του). Δημιουργήσαμε το Βόρειο Σέλας, μιλήσαμε για την χειμερία νάρκη και τα Ζώα των πάγων, παρακολουθώντας σχετικά βίντεο . Παίξαμε με τους Πιγκουίνους (σειροθέτηση, αριστερά – δεξιά, ποιος θα ψαρέψει τα περισσότερα ψαράκια για να ταΐσει τους πιγκουίνους του{μαγνητισμός} ). Ακόμα χορέψαμε τον χορό των Πιγκουίνων ,freeze και τον «Χειμώνα» από τις 4 εποχές του Vivaldi.Δεν παραλείψαμε να εξασκηθούμε φωνολογικά με πολλά παιχνίδια όπως ποιήματα, παροιμίες, σύνθετες λέξεις με το χιόνι και την αλφαβήτα των ζώων των Πάγων.

ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΕΣ:

  • Χιόνι- χιονάνθρωπος
  • Χειμωνιάτικα ρούχα
  • Χειμερία Νάρκη
  • Ζώα των Πάγων
  • Χρόνος –Εποχές- Μήνες
  • Βόρειο Σέλας

Δείτε τα βίντεο:

https://video.link/my/videolinks/vl6794048993f75/play

https://video.link/my/videolinks/vl67940408447e1/play

https://video.link/w/vl67940390bf9ff