Ζητήσαμε από τα παιδιά να γράψουν τα υλικά της βασιλόπιτας.Το κείμενο που τους δώθηκε είχε την μορφή λίστας περίπου όπως αυτό της συνταγής που είχαμε.Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στο διαδραστικό για κάθε παιδί χωριστά.Στη συνέχεια το αποτέλεσμα αποθηκέυτηκε και αρχειοθετήθηκε στους φακέλους των παιδιών.
Παρακάτω παραθέτουμε τα κείμενα 2 παιδιών απ’ όπου είναι προφανές ότι τα παιδιά παρά το γεγονός ότι δεν έχουν αποκτήσει τις ίδιες δεξιότητες -βρίσκονται σε διαφορετικά στάδια εξέλιξης-γράφουν με μεγάλη ευκολία.
Έχουν κατανοήσει ότι η γραφή δεν είναι “δύσκολη”-όλοι μπορούν να γράψουν-όταν αυτό που θα γραφτεί έχει νόημα και ουσία για το γραφέα.

Υλικά Βασιλόπιτας-Έκτωρας

Υλικά Βασιλόπιτας-Χρύσα

Όπως κάθε Παρασκευή έτσι και σήμερα συνεχίζουμε την προβολή της Φρουτοπίας στο διαδραστικό πίνακα του σχολείου μας.
Σήμερα θα δούμε το 10ο επισόδειο, για το οποίο έχουμε μεγάλη αγωνία καθώς στο τέλος του προηγούμενου επισοδείου ένα φάντασμα έκανε την εμφάνισή του την ώρα που κοιμόταν ο δαιμόνιος δημοσιογράφος Πίκος Απίκος.
Αυτό μας έχει προβληματίσει όλους και προσπαθούμε, μάταια, όλη την εβδομάδα να βρούμε απάντηση σε απορίες, όπως:
Που βρέθηκε φάντασμα στη Φρουτοπία;Τί μπορεί να θέλει από τον Πίκο Απίκο;Μήπως έχει σκοπό να τον εξαφανίσει κι αυτόν;Ή μήπως θέλει να τον διώξει από τη Φρουτοπία και να σταματήσει τις έρευνες για την εξαφάνιση του Μανώλη του μανάβη;
Όλες τις απαντήσεις θα τις πάρουμε σήμερα αφού δούμε το παρακάτω επισόδειο:
Φρουτοπία επισόδειο 10-Το φάντασμα