Την Τετάρτη 29/4/2026, οι Α’ και Γ’ τάξεις του σχολείου μας, στο πλαίσιο του Δικτύου & Περιβαλλοντικού Προγράμματος “Αγαπώ το νερό” συμμετείχαν στη δράση ‘’Το κουδούνι χτυπά στη… Φύση’’, η οποία υλοποιήθηκε στον χώρο των εγκαταστάσεων του Πάρκου Εκπαιδευτικών Δράσεων. Οι μαθητές είχαν την ανεκτίμητη εμπειρία μιας υπαίθριας τάξης, αξιοποιώντας τη μοναδικότητα του φυσικού τοπίου της περιοχής και τις υποδομές των εγκαταστάσεων του Πάρκου. Στο τέλος, οι μαθητές μας έφτιαξαν χάρτινα πρωτομαγιάτικα στεφάνια και φύτεψαν γλάστρες.
Ετικέτα: Εκπαιδευτικά προγράμματα
Απρ 29 2026
Το κουδούνι χτυπά στη…Φύση
Μαρ 27 2026
“Στα μονοπάτια της Πάτρας”
Την Παρασκευή 27 Μαρτίου η διευθύντρια του σχολείου μας Κωστακοπουλου Μαρία με τους μαθητές των τάξεων Δ1, Δ2 και Ε και τους εκπαιδευτικούς τους, Κοκκίνη Σοφία, Δημητρίου Κούστα Στυλιανή, Γεωργοπουλο Νικόλαο, Φαντίδη Παρασκευά και Γιαννούλη Αικατερίνη επισκέφτηκαν τον Ιερό Ναό του Άγιου Ανδρέα στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος της τοπικής ιστορίας με θέμα” Στα μονοπάτια της Πάτρας”. Είχαμε τη μεγάλη τιμή να επισκεφτούμε τον παλιό Ιερό Ναό, όπου ο πατέρας Νικόλαος μας ταξίδεψε στο χρόνο με την αφήγηση του σχετικά τη ζωή του Πολιούχου μας, την Ιερατική του Αποστολή ενώ ταυτόχρονα μας περιέγραψε λεπτομερώς πως χτίστηκε ο παλιός Ναός και πως καταλήξαμε στον επιβλητικό Νεο Ναό. Προσκυνήσαμε τον τάφο του Αγίου μας, την Τίμια Κάρα και τον Σταυρό του μαρτυρίου του , ενώ στο τέλος κατεβήκαμε στο κάτω μέρος του παλιού Ναού όπου πήραμε αγίασμα.
Νοέ 20 2025
«Αγωγή στη Συγχώρηση», δράση των μαθητών της Β΄2 τάξης του σχολείου μας
Την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄2 τάξης του σχολείου μας, μαζί με τον εκπαιδευτικό της τάξης, Λέκκα Κωνσταντίνο, στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος που φέρει τον τίτλο: «Αγωγή στη Συγχώρηση», υλοποίησαν συγκεκριμένες δράσεις (σχέδια εργασίας),έχοντας ως κύριο άξονα την οικογένεια, ως τον τόπο όπου μαθαίνουν να δίνουν και να παίρνουν αγάπη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν με ποικίλους τρόπους την αγάπη που υπάρχει μεταξύ των μελών της οικογένειας και το κυριότερο να κατανοήσουν την αγάπη των γονιών τους, ως ένα δώρο, το οποίο τους διδάσκει, τους προστατεύει, τους ενθαρρύνει , τους παρηγορεί , τους φροντίζει και τέλος συμβάλλει στην αρμονική ψυχοσυναισθηματική τους ανάπτυξη.
Μάι 30 2025
«Τοπική Ιστορία – Πολίτες της Μεσογείου»
Στις 30 Μαΐου 2025, οι μαθητές των τάξεων Δ΄, Ε1΄, Ε2΄ και Στ΄με τους εκπαιδευτικούς Φωτακοπούλου Δήμητρα, Μιχαηλίδη Ιωάννη, Ταμάμη Δέσποινα και Λέκκα Κωνσταντίνο, στα πλαίσια του προγράμματος «Τοπική Ιστορία – Πολίτες της Μεσογείου» επισκέφτηκαν το Κάστρο της Πάτρας, το Αρχαίο Ωδείο και το Ρωμαϊκό Στάδιο. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στους παραπάνω χώρους και ενημερώθηκαν για την τοπική ιστορία της πόλης τους.
Μάι 22 2025
«Κύκλο κάνει το νερό» από τους μαθητές των Α΄2 και Β΄ τάξεων στο ΜΕΤ του Πανεπιστημίου Πατρών.
Την Πέμπτη, 22 Μαΐου 2025, στα πλαίσια λειτουργίας του Τοπικού Δικτύου Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Νερό, Υγεία και Περιβάλλον» και σε συνεργασία με το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών , πραγματοποιήθηκε μαθητικό φεστιβάλ παρουσίασης των προγραμμάτων που υλοποιήθηκαν στα σχολεία που εντάχθηκαν στο δίκτυο αυτό.
Μαθητές πολλών σχολείων επικοινώνησαν τις δράσεις τους σε μια γιορτή χαράς και δημιουργίας που σκοπό είχε το κοινό ζήτημα του νερού στο περιβάλλον και στην υγεία. Παρουσιάστηκαν μαθητικά έργα από 19 δημοτικά και 13 Νηπιαγωγεία, τα οποία δημιουργήθηκαν με τη συνεργασία μαθητών και εκπαιδευτικών, μικρά θεατρικά, μουσικοχορευτικά και βίντεο .
Το σχολείο μας συμμετείχε με την παρουσία των μαθητών των Α΄2 και Β΄ τάξεων και των εκπαιδευτικών, Σταθοπούλου Ανδριανή, Χάιδα Γεράσιμο και τη μουσικό του σχολείου μας Αγγελοπούλου Καλλιόπη , οι οποίοι παρουσίασαν με μεγάλη επιτυχία το μουσικοκινητικό δρώμενο με τίτλο «Κύκλο κάνει το νερό». Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών και τη συνοδεία της μουσικού του σχολείου μας στο πιάνο τα παιδιά έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους και απέσπασαν επιβραβευτικά σχόλια από τους παρευρισκόμενους.
- 1
- 2


















