Το διάστημα 23/10/2013 – 26/10/2013 οι: 1. Μπαρτζάκλη Μαριάννα (Διευθύντρια) 2. Φλώρου Μαρία (εκπαιδευτικός αγγλικών) του 6ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών μετακινήθηκαν στην πόλη Northampton της Αγγλίας προκειμένου να συμμετέχουν στην έκτη συνάντηση του προγράμματος COMENIUS, πολυμερή σχολική σύμπραξη, με αρ. Σύμβασης 2012-1-ES1-COM06-52429 8 με τίτλο «Different Stories, different languages, same roots».
Κατά το χρονικό διάστημα της μετακίνησης έλαβαν χώρα οι παρακάτω δραστηριότητες:
- Παρουσίαση της πραγματικής εκδοχής των τοπικών ιστοριών. Η ελληνική αποστολή είχε επιλέξει το παραμύθι «Σαράντα Καθιστός και πού να σηκωθώ». Πρόκειται για ένα κωμικό παραμύθι της Εύας Χαραλαμποπούλου.
- Παρουσίαση μίας τοπικής γιορτής. Η ελληνική πλευρά επέλεξε το πατρινό καρναβάλι, προκειμένου να αναδειχθεί και η τοπική μας ιστορία και παράδοση. Το πατρινό καρναβάλι θα κληθούν «να γιορτάσουν» κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς όλες οι εμπλεκόμενες χώρες.
- Επίσκεψη στο σχολείο, συζήτηση για το αγγλικό εκπαιδευτικό σύστημα, παρακολούθηση μαθημάτων. Η εργασία στις τάξεις γίνεται αποκλειστικά σε ομάδα με στόχους που είναι εκ των προτέρων γνωστοί τόσο στους μαθητές όσο και στους γονείς τους.
Παρατηρήσεις
H μετακίνηση είχε πολλαπλά οφέλη:
- η γνωριμία με άλλους σχολικούς χώρους έδωσε πολλές ιδέες για την υιοθέτηση μέτρων ασφάλειας των μαθητών και για τη διαχείριση του σχολικού χώρου,
- η γνωριμία με άλλους εκπαιδευτικούς βοήθησε στην επαγγελματική ανάπτυξη (παρακολούθηση μαθημάτων) και στην αναζήτηση καλών πρακτικών,
- η φιλαναγνωσί α ενισχύθηκε και ενισχύεται συνεχώς. Η ανταλλαγή των ιστοριών μεταξύ των χωρών δίνει στους μαθητές κίνητρα ανάγνωσης, αναζήτησης και διερεύνησης,
- ενημέρωση έγινε ιδιαίτερα για το σχολικό εκφοβισμό και μέτρα που λαμβάνονται για την αντιμετώπισή του,
- η συζήτηση για το πώς δίνουν οδηγίες στους γονείς να υποστηρίξουν την αναγνωστική ικανότητα των παιδιών τους ήταν ιδιαίτερα εποικοδομητική και θα διαχυθούν τα αποτελέσματά της άμεσα στο σχολείο μας.
Καλές Πρακτικές
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα έχει δώσει την ευκαιρία στην παιδαγωγική ομάδα (9 άτομα) να συνεργάζεται εποικοδομητικά, να ανταλλάσσει απόψεις εκπαιδευτικής, παιδαγωγικής και κοινωνικοσυναισθηματικής φύσεως.
Το τρέχον σχολικό έτος ήδη εφαρμόζεται στο σχολείο πρόγραμμα κριτικού γραμματισμού, με στόχο να ενισχυθεί η κριτική ανάγνωση και σκέψη των μαθητών και η αποτελεσματική συνεργασία των εκπαιδευτικών. Παράλληλα θα πραγματοποιηθούν ενημερωτικές συναντήσεις σε γονείς για την υποστήριξη των παιδιών στους σχετική με την αναγνωστική ικανότητα.
