Εικαστική Ανασκόπηση

 

 

Stigmiotypo othonhs 99 1

Η ώρα των Εικαστικών είναι η ιδιαίτερη εκείνη ώρα που η σχολική αίθουσα μεταμορφωνεται για 45’ σε εργαστήριο και οι μαθητές μεταμορφώνονται σε μικρούς καλλιτέχνες. Είναι η ώρα που η γραμμή, το σχήμα και το χρώμα αποτελούν το αλφαβητάρι με το οποίο καλούνται οι μαθητές να αρθρώσουν τον εικαστικό τους λόγο.

 Σταδιακά μες στη χρονιά το εμπλουτίζουμε μέσα από τον πειραματισμό με καινούρια υλικά και διάφορες τεχνικές. Προσεγγίζουμε όλο και πιο σύνθετα μορφικά στοιχεία με στόχο να αποκτήσουμε όλο και μεγαλύτερη εκφραστική ευχέρεια. Στην προσπάθεια αυτή, οι ζωγράφοι και το έργο τους αποτελούν οδηγό κι πηγή έμπνευσης.

 Οι Εποχές, η φύση, τα Χριστούγεννα, το Πάσχα, το Καρναβάλι και οι εθνικές επέτειοι, είναι σταθερές θεματικές κάθε χρονιάς που συνοδεύουν τη χρονική αλληλουχία των μαθημάτων. Η εικαστική δημιουργία συμβάλλει στην καλύτερη κατανόηση της περιοδικής διάστασης του χρόνου. Δείτε  τους βυθούς  μας.

 Στο βίντεο που ακολουθεί θα δείτε το «trailer»  της φετινής χρονιάς που ήταν μεστή από συνεργασίες, δημιουργικότητα, πειραματισμό και πολλή όρεξη. Πρωταγωνιστές είναι οι μαθητές των δύο συστεγαζόμενων σχολείων, του 6ου και του 19ου . Ας τους απολαύσουμε στο ρόλο του καλλιτέχνη!

Καλό καλοκαίρι!!!

 

Πρόσκληση

IMG 6249be9074cef2091620e71c30c54a2f V

Τρεις Δειγματικές Διδασκαλίες στο Πλαίσιο της Μεντορικής Υποστήριξης

IMG 2813 1  IMG 2814 1

Στο πλαίσιο του θεσμού του Μέντορα και της επαγγελματικής ανάπτυξης των νεοδιόριστων και νέων εκπαιδευτικών, πραγματοποιήθηκε σειρά δειγματικών διδασκαλιών με σκοπό την ανταλλαγή καλών πρακτικών, τον αναστοχασμό και τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου.

Ο εκπαιδευτικός Λέκκας Κωνσταντίνος, ως Μέντορας, συνεργάστηκε με τον εκπαιδευτικό Νικόλαο Γεωργόπουλο μέσα από τρεις δειγματικές διδασκαλίες που υλοποιήθηκαν στις 12 Ιανουαρίου 2026, 20 Μαρτίου 2026 και 28 Μαΐου 2026.

Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων δόθηκε η ευκαιρία να παρουσιαστούν σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις, να συζητηθούν ζητήματα οργάνωσης και διαχείρισης της τάξης, καθώς και να αναπτυχθούν στρατηγικές που ενισχύουν την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία. Παράλληλα, μέσα από τον αναστοχασμό και την εποικοδομητική ανατροφοδότηση, αναδείχθηκαν καλές πρακτικές και προτάσεις για περαιτέρω βελτίωση της διδακτικής πράξης.

Η συνεργασία μεταξύ μέντορα και εκπαιδευόμενου εκπαιδευτικού υπήρξε ιδιαίτερα γόνιμη, συμβάλλοντας στην επαγγελματική ενδυνάμωση, στην καλλιέργεια παιδαγωγικών δεξιοτήτων και στη δημιουργία ενός πλαισίου συνεχούς μάθησης και συνεργασίας.

Οι δειγματικές διδασκαλίες ολοκληρώθηκαν με θετικά αποτελέσματα, επιβεβαιώνοντας τη σημασία της μεντορικής υποστήριξης ως εργαλείου επαγγελματικής ανάπτυξης και ποιοτικής αναβάθμισης του εκπαιδευτικού έργου.

Μέντορας: Λέκκας Κωνσταντίνος
Εκπαιδευόμενος Εκπαιδευτικός: Νικόλαος Γεωργόπουλος
Ημερομηνίες δειγματικών διδασκαλιών: 12/01/2026, 20/03/2026 και 28/05/2026

Δράση Ανακύκλωσης Ρούχων από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης

Την Πέμπτη 28 Μαΐου 2026, στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων ΣΤ΄1 και ΣΤ΄2 συμμετείχαν σε μια δημιουργική δράση  ανακύκλωσης ρούχων, με στόχο την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος.

Τα παιδιά έφεραν από το σπίτι τους ρούχα που δεν χρειάζονταν πλέον και με υπευθυνότητα και συνεργασία, προχώρησαν στη διαλογή τους. Μέρος των ρούχων αξιοποιήθηκε σε εικαστική κατασκευή, δίνοντας νέα ζωή σε υλικά που διαφορετικά θα κατέληγαν στα απορρίμματα. Όσα ρούχα δεν μπορούσαν να επαναχρησιμοποιηθούν οδηγήθηκαν στους μωβ κάδους ανακύκλωσης ρούχων, συμβάλλοντας έτσι ενεργά στην προστασία του περιβάλλοντος.

Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία της ανακύκλωσης, της επαναχρησιμοποίησης και της υπεύθυνης διαχείρισης των υλικών. Παράλληλα, ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους και συνειδητοποίησαν πως ακόμη και μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στη φροντίδα του πλανήτη μας.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την ενεργή συμμετοχή, τη συνεργασία και την υπεύθυνη στάση τους!

eikona Viber 2026 05 28 17 08 33 163 eikona Viber 2026 05 28 17 08 33 772 eikona Viber 2026 05 28 17 08 34 378

Ολυμπιακή Εβδομάδα στα Σχολεία – Πρώτοι Σύγχρονοι Ολυμπιακοί Αγώνες – 130 χρόνια μετά

Στο πλαίσιο της συνεργασίας της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) με την Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή (Ε.Ο.Ε.) και την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία (ΕΘΝ.Ο.Α.), και έχοντας ως βασική επιδίωξη  τη διάδοση της Ολυμπιακής παιδείας και της καλλιέργειας των αξιών του Ολυμπιακού ιδεώδους στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας,  διοργανώθηκε  η Ολυμπιακή Εβδομάδα για το σχολικό έτος 2025-2026,  από τις 25 έως τις 29 Μαΐου 2026.

Η δράση αυτή είχε ως βασικό σκοπό να εμπνεύσει και να ευαισθητοποιήσει τους/τις μαθητές/τριες αναφορικά με τους αρχαίους και σύγχρονους Ολυμπιακούς Αγώνες και να τους/τις κινητοποιήσει στη διαμόρφωση στάσεων και δεξιοτήτων, οι οποίες εκπορεύονται από το πνεύμα του Ολυμπισμού. Παράλληλα, μέσα από τη συκεκριμένη δράση έγινε προσπάθεια να εξοικειωθούν οι μαθητές και οι οι μαθήτριες των δημοτικών σχολείων  με διαχρονικές αξίες όπως η ευγενής άμιλλα, η αριστεία, η συνεργασία, η συμπερίληψη, η κοινωνική υπευθυνότητα, η φιλία, ο εθελοντισμός και η αλληλεγγύη.

Το σχολείο μας, αναγνωρίζοντας την εκπαιδευτική αξία της συγκεκριμένης δράσης, συμμετείχε στην Ολυμπιακή Εβδομάδα μέσω διαδιδικτυκών συναντήσεων, τις οποίες παρακολούθησαν μαθητές και μαθήτριες των Β’, Γ΄, Δ΄, Ε’ και ΣΤ τάξεων.

Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β1 και Γ’ τάξης συναντήθηκαν διαδικτυακά με τους Ολυμπιονίκες αθλητές της Χειροσφαίρισης  Αλέξη Αλβανό και Γιώργο Χαλκίδη, ενώ οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄2  και της Ε’ τάξης με τις Ολυμπιονίκες αθλήτριες της Καλαθοσφαίρισης Πόλυ Σαρέγκου και του Softball Ιωάννα Μπούζιου. Επιπλέον, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης περιηγήθηκαν διαδικτυακά στο Ολυμπιακό Μουσείο Αθηνών. Τέλος, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β2 και της Στ τάξης, με αφορμή τα 130 χρόνια από την αναβίωση των Σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων, εξοικειώθηκαν με διαχρονικές αξίες που εκφράζουν το Ολυμπιακό Ιδεώδες.

Ως αποτίμηση της συμμετοχής μας στην Ολυμπιακή Εβδομάδα, τόσο μέσα από τις προσωπικές ιστορές των Ολυμπιονικών, όσο και μέσα από την επαφή με διαχρονικές  αξίες που εκφράζουν το Ολυμπιακό Ιδέώδες,  θα λέγαμε ότι, πέρα από οποιαδήποτε διάκριση, η συμμετοχή, η προσπάθεια, η συνεργασία και ο αγώνας για διαρκή βελτίωση θα πρέπει να ρυθμίζουν την καθημερινή ζωή μας στο σχολείο, τον αθλητισμό και στις σχέσεις με τους άλλους, ώστε να γίνουμε ενεργοί πολίτες, με ήθος, υπευθυνότητα και αλληλεγγύη.

OLYMP. EBDOMADA 2 OLYMP. EBDOMADA 1 OLYMP. EBDOMADA 3
OLYMP. EBDOMADA 9 OLYMP. EBDOMADA 8 OLYMP. EBDOMADA 7
OLYMP. EBDOMADA 6 OLYMP. EBDOMADA 5 OLYMP. EBDOMADA 4
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση