8 Ιουνίου, Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών.

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ω.Π.2

«Ντύσαμε τις παιδικές αγάπες μας

 με νωπά φύκια.

Προσφέραμε στους θεούς της ακρογιαλιάς

όστρακα στιλπνά και βότσαλα…

Σεπτή καρδιά

ανύποπτη παιδική καρδιά

που ποτέ δεν αρνιέσαι…»

~ «Το εμβατήριο του Ωκεανού», απόσπασμα, Γιάννης Ρίτσος.*

Μ.Π

Το έργα μας: “Ωκεανός”, ομαδο-συνεργατικές συνθέσεις μεικτής τεχνικής: 1) ζωγραφική με μαρκαδόρους και κηροπαστέλ, χαρτοκοπτική, χαρτοκολλητική, 2) ζωγραφική με μαρκαδόρους και δαχτυλομπογιές, χαρτικοπτική, χαρτοκολλητική.

ΣΤΑΔΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

(στάδια δημιουργίας)

ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΑ 1

ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΑ 2 ΠΛΑΙΣΙΟ

ΕΡΓΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

(λεπτομέρειες)

8 Ιουνίου, Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών.

**********

*Γιάννης Ρίτσος, 1940, «Το εμβατήριο του ωκεανού», Αθήνα: Γκοβόστης. Και στον συγκεντρωτικό τόμο: Γιάννης Ρίτσος [1961] 1977, «Ποιήματα Α΄(1930-1942), 22η έκδ. Αθήνα: Κέδρος.

Το απόσπασμα ανακτήθηκε από το διαδίκτυο στις 10/06/2023. Χρησιμοποιείται μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

Πηγές: https://ermisnews.gr/

              https://www.greek-language.gr/

“Ο ήλιος ο ηλιάτορας”, Οδυσσέας Ελύτης.

Δημοσιεύθηκε από τον/την

ΗΛΙΑΤΟΡΑΣ.1

Οδυσσέας Ελύτης  

Ο ήλιος ο ηλιάτορας

ΑΦΗΓΗΤΗΣ

Ο ήλιος ο ηλιάτορας

ο πετροπαιχνιδιάτορας

από την άκρη των ακρώ

κατηφοράει στο Ταίναρο

Φωτιά ‘ναι το πιγούνι του

χρυσάφι το πιρούνι του

4.1

Ο ΗΛΙΟΣ

Ε σεις στεριές και θάλασσες

τ’ αμπέλια κι οι χρυσές ελιές

ακούτε τα χαμπέρια μου

μέσα στα μεσημέρια μου

«Σ’ όλους τους τόπους κι αν γυρνώ

Μόνον ετούτον αγαπώ!»

4.2

ΑΝΕΜΟΙ

Άκου κι εμάς που μόλις εγυρίσαμε

νησιά και πολιτείες που γνωρίσαμε

Κρήτη και Μυτιλήνη Σάμο κι Iκαριά

Νάξο και Σαντορίνη Ρόδο Κέρκυρα

Σπίτια μεγάλα κι άσπρα σπίτια βουερά

πάνω στη μαύρη πέτρα πάνω στα νερά

Ξάνθη Θεσσαλονίκη Βέροια Καστοριά

Γιάννενα Μεσολόγγι Σπάρτη και Μυστρά

Καμπαναριά και στέγες μες στη συννεφιά

κι όλα μαζί μια λύπη και μιαν ομορφιά

**********

Ποίημα: “Ο ήλιος ο ηλιάτορας”, Οδυσσέας Ελύτης

Πηγή: http://ebooks.edu.gr/

Χρησιμοποιείται μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

Οι δημιουργίες μας:

Ατομικά ιχνογραφήματα με μαρκαδόρους και κηροπαστέλ.

Πεταλούδες.

Δημοσιεύθηκε από τον/την

ΚΟΛΛΑΖ 1 2

ΚΟΛΛΑΖ 2 1

Πεταλούδες

Ω

να

και

πάλι

ήρθαν

ζωηρές

όμορφες

υπέροχες

μοναδικές

πεταλούδες!

Ροπαλικός στίχος/ροπαλική ποίηση (rhopalic versus)

Η ποίηση στην οποία κάθε διαδοχική λέξη διαθέτει από την προηγούμενή της μία επιπλέον συλλαβή ή ένα παραπάνω γράμμα. Η έναρξη γίνεται με λέξη μονοσύλλαβη, την οποία διαδέχεται δισύλλαβη, έπειτα τρισύλλαβη, τετρασύλλαβη κ.ο.κ. Εναλλακτικά, το κείμενο μπορεί να συντίθεται από ακολουθία λέξεων ενός, δύο, τριών, τεσσάρων κ.ο.κ. γραμμάτων. Έχοντας αυτά τα δομικά χαρακτηριστικά, το ποίημα σχηματικά θυμίζει ρόπαλο.

Προτάσεις αξιοποίησης:

Κατανοούμε το ποίημα, περιγράφουμε τις εικόνες του, εκφράζουμε τα συναισθήματα/σκέψεις που μας δημιουργεί.

Μαθαίνουμε τους στίχους του και εξασκούμαστε στην απαγγελία του. Ζητούμε από τα παιδιά να παραταχθούν σε σειρά και με την υπόδειξη της παιδαγωγού έκαστο να εκφωνεί μια λέξη, εκείνη που συμφωνήσαμε πως του αντιστοιχεί.

1 3

2 3

3 4

4 2

5 2

7 1

8 2

Οι δημιουργίες μας:

Ατομικά ιχνογραφήματα με μαρκαδόρους για τη φόρμα της πεταλούδας και ξυλομπογιές για το φόντο.

Πηγή έμπνευσης για τα έργα μας μία δημιουργία του Αλέξανδρου Χάτσιου, του οποίου η τέχνη μας συναρπάζει. Ευχαριστούμε θερμά την Takis Chatsios Gallery που μας επέτρεψε να  χρησιμοποιήσουμε και να αξιοποιήσουμε το έργο στην τάξη.

Αλέξανδρος Χάτσιος

Επίσκεψη σε γκαλερί.

6 3

5 1

Σήμερα Παρασκευή 12 Μαΐου 2023 το 4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης, κατόπιν ομόφωνης απόφασης του συλλόγου διδασκόντων (Πράξη 35η/13-03-2023 και τροποποιητική αυτής στις 23/03/2023), επισκέφτηκε γκαλερί τέχνης-εργαστήριο γραφίστα στο πλαίσιο υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης της Σχολικής Μονάδας για το έτος 2022-2023 με τίτλο «Αγκαλιά με ένα βιβλίο. Η ιστορία της γραφής».

Σκοπός του σχεδίου δράσης είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας των μαθητών/μαθητριών μέσω ποικίλων και πρωτότυπων δράσεων και η ενίσχυση της εξωστρέφειας της Σχολικής Μονάδας μέσω επισκέψεων σε χώρους συνυφασμένους με το βιβλίο.

Οι μαθητές/μαθήτριες ξεναγήθηκαν στον χώρο της γκαλερί, απάντησαν σε ερωτήσεις που τους έγιναν και απόλαυσαν την παρουσίαση ψηφιακών έργων της παιδικής σειράς. Κατά την επίσκεψη δώρισαν τιμητικά το παραμύθι που συνέγραψαν στον ζωγράφο-γραφίστα/ιδιοκτήτη της γκαλερί, ο οποίος υπήρξε εικονογράφος του. 1 2

3 2

2 1

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Τάκη Χάτσιο, ζωγράφο-γραφίστα για την ένθερμη υποδοχή και για την ξενάγηση. 

Ευχαριστούμε, ακόμη, τις μητέρες συνοδούς για την πολύτιμη βοήθεια και για την άριστη συνεργασία, προκειμένου τα παιδιά να απολαύσουν με ασφάλεια και αυτή την επίσκεψη.

ΓΚΑΛΕΡΙ 3

4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης,

δράσεις 2022-2023.

Επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη.

βιβλιοθήκη 2

βιβλιοθήκη 3

Σήμερα Τρίτη 09 Μαΐου 2023 το 4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης, κατόπιν ομόφωνης απόφασης του συλλόγου διδασκόντων (Πράξη 40η/26-04-2023), επισκέφτηκε την Κοβεντάρειο Δημοτική Βιβλιοθήκη στο πλαίσιο υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης της Σχολικής Μονάδας για το έτος 2022-2023 με τίτλο «Αγκαλιά με ένα βιβλίο. Η ιστορία της γραφής».

Σκοπός του σχεδίου δράσης είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας των μαθητών/μαθητριών μέσω ποικίλων και πρωτότυπων δράσεων και η ενίσχυση της εξωστρέφειας της Σχολικής Μονάδας μέσω επισκέψεων σε χώρους συνυφασμένους με το βιβλίο.

Οι μαθητές/μαθήτριες ξεναγήθηκαν στον χώρο του παιδικού τμήματος, απάντησαν σε ερωτήσεις που τους έγιναν, επέλεξαν παραμύθια και τα ξεφύλλισαν στο ειδικό αναγνωστήριο. Στο τέλος της επίσκεψης δώρισαν το παραμύθι “Η ιστορία της Πέρδικας” που συνέγραψαν στο πλαίσιο του προγράμματος φιλαναγνωσίας που εκπονήθηκε από τη σχολική μονάδα, προκειμένου να ταξιδέψει στα σπίτια και άλλων παιδιών της πόλης.

βιβλιοθήκη 4

Ευχαριστούμε πολύ τις κυρίες Μαρία Πουλτίδου, βιβλιοθηκονόμο και Σωτηρία Σιώκη, νηπιαγωγό για την ξενάγηση. 

Ευχαριστούμε θερμότατα και τις μητέρες συνοδούς για την πολύτιμη βοήθεια και για την άριστη συνεργασία, προκειμένου τα παιδιά να απολαύσουν με ασφάλεια την επίσκεψη.

βιβλιοθήκη 1

4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης,

δράσεις 2022-2023.

«Παραμύθια: μία ψυχολογική προσέγγιση»

ζωγραφιά

Αγαπητοί γονείς, αγαπητοί συνάδελφοι,

σας ενημερώνουμε πως η 2η επιμορφωτική συνάντηση που διοργανώνει το 4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 8 Μαΐου 2023 και ώρα 18:00-20:00.

Θα γίνει δια ζώσης στον χώρο του Νηπιαγωγείου (Αχρίδος 10, περιοχή Νοσοκομείου). Εισηγήτρια θα είναι η ειδική επιστήμονας κ. Ευφημία Κωνσταντινίδου, Ψυχολόγος MSc, Υποψήφια Διδάκτωρ. Θέμα: «Παραμύθια: μία ψυχολογική προσέγγιση». Η επιμόρφωση εντάσσεται στο σχέδιο δράσης της σχολικής μας μονάδας για το έτος 2022-2023 με στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας των μαθητών/μαθητριών. Όσοι/όσες από εσάς επιθυμούν, μπορούν να την παρακολουθήσουν. Η παρουσία σας θα μας τιμήσει.

Με εκτίμηση,

Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου:

Χαρίκλεια Χ. Καλλιανίδου

και το διδακτικό προσωπικό: Μαρινέλα-Μαρίνα Σεντουκά, Βαρβάρα Τουμπουλίδου, Μαριάνα Μουρατίδου

Πρόσκληση συγγραφέα στο νηπιαγωγείο.

ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΞΑΝΑ 1

Βιβλίο: “Στο δάσος ξανά”

Συγγραφέας: Ελένη Κριτσιβέλα

Εικονογράφος: Ελίζα Βαβούρη

Εκδόσεις: Διάπλαση

Σήμερα Παρασκευή, 07/04/2023 στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης με τίτλο «Αγκαλιά με ένα βιβλίο. Η ιστορία της γραφής» και με ομόφωνη απόφαση του συλλόγου διδασκόντων (Πράξη 36η/22-03-2023), πραγματοποιήθηκε προγραμματισμένη επίσκεψη στον χώρο του Νηπιαγωγείου της συγγραφέα-εκπαιδευτικού κ. Ελένης Κριτσιβέλα, για να παρουσιάσει στους μαθητές/μαθήτριες το παραμύθι της «Στο δάσος ξανά».

Η παρουσίαση περιλάμβανε αφήγηση της ιστορίας από τη συγγραφέα, διάδραση με τους μαθητές/μαθήτριες, δραματοποίηση των σκηνών του παραμυθιού και παιχνίδι ψυχοκίνησης “Τάισε τη Μαριγούλα”.

ΚΟΛΛΑΖ 1 1

ΚΟΛΛΑΖ 2 1

ΚΟΛΛΑΖ 3 1

Η δράση έγινε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου. Ευχαριστούμε θερμότατα την κ. Κριτσιβέλα για την εξαιρετικά απολαυστική παρουσίαση του παραμυθιού της και την άσμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας.

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ 1

4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης,

δράσεις 2022-2023.

Ημέρα και νύχτα: Ολοήμερο Τμήμα, δημιουργική απασχόληση.

Δημοσιεύθηκε από τον/την

1

Ως συνέχεια του 3ου εργαστηρίου της θεματικής ενότητας «Δημιουργώ και καινοτομώ – δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία» με τίτλο «μέρα – νύχτα», οι μαθητές/μαθήτριες του Ολοήμερου Τμήματος απέδωσαν με εικόνες την ιστορία της περιστροφής της γης και όσων κάνουμε σε ένα μερόνυχτο.

Ο κύκλος της ημέρας και της νύχτας:

.jpg

Η γη γυρίζει γύρω από τον εαυτό της σε ένα μερόνυχτο (24 ώρες). Η πλευρά της που είναι σκοτεινή σιγά-σιγά γυρίζει και πλησιάζει προς τον ήλιο. Ξημερώνει!

Στην αντίθετη πλευρά της Γης, βραδιάζει!

.

.

Όταν έχουμε ημέρα, τρώμε, παίζουμε, πάμε σχολείο, διαβάζουμε, κάνουμε δουλειές…έπειτα ξανάρχεται η νύχτα.

Αυτός είναι ο κύκλος της μέρας και της νύχτας.

2

Μάρτιος, 2023

“Η ιστορία της Πέρδικας”: το δικό μας βιβλίο.

Δημοσιεύθηκε από τον/την

“Η ιστορία της Πέρδικας”: το δικό μας βιβλίο.Γ ΠΛΑΙΣΙΟ

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση, την Τετάρτη 15 Μαρτίου 2023, λάβαμε σε έντυπη μορφή το μικρό παραμύθι που συγγράψαμε με τίτλο «Η ιστορία της Πέρδικας».

Η παρουσίαση και εμβάθυνση στις δημιουργίες του κ. Τάκη Χάτσιου, γραφίστα-ζωγράφου, ο οποίος ευγενικά προσφέρθηκε να μας παραχωρήσει κάποια έργα του από τη σειρά «Ημικύκλια» ως εκκίνηση έμπνευσης στην πρώτη συγγραφική μας απόπειρα, έγινε από τη δασκάλα μας κ. Μαρινέλα Σεντουκά.

Η εμψύχωση και οργάνωση της συγγραφικής ομάδας καθώς και η καταγραφή των σκέψεών μας σε χαρτί με τη μορφή ολοκληρωμένης ιστορίας έγινε -με ιδιαίτερα ενθαρρυντικό τρόπο- από τη δασκάλα μας κ. Ρούλα Τουμπουλίδου.

Τέλος, ο συντονισμός της δράσης, η επαφή με τους συντελεστές στη γέννηση του βιβλίου μας (εικονογράφο και τυπογράφο), η οργάνωση συναφών δραστηριοτήτων και τρόπων επικοινωνίας με αυτούς στον χώρο τους ή στον δικό μας χώρο και η δημιουργία του τελικού αρχείου προς εκτύπωση έγινε από τη δασκάλα μας κ. Χαρά Καλλιανίδου.

(εικόνες από την παρουσίαση του βιβλίου)

ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟ

(η αφήγηση του παραμυθιού) 

ΟΜΑΔΑ

(η υπόλκιση της συγγραφικής ομάδας)

Απολαύσαμε σε συνδιδασκαλία την αφήγηση του παραμυθιού μας από τις εκπαιδευτικούς και αναμένουμε με ανυπομονησία να δραματοποιήσουμε την ιστορία του. Για τον σκοπό αυτό δημιουργήσαμε ένα μικρό βεστιάριο στο σχολείο με χειροποίητα -κυρίως- αξεσουάρ, που κατασκευάσαμε για να τα φορέσουμε την ημέρα της παράστασης.

ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ 1

(το βεστιάριο που δημιουργήσαμε)

2

1

(εικόνες από την προετοιμασία της δραματοποίησης)

Ένα από τα βιβλία μας το χαρίσαμε στον κ. Κωνσταντίνο Καραδίσογλου, που αφιλοκερδώς ανέλαβε την τύπωση 10 αντιγράφων του έργου μας. Ένα θα το δωρίσουμε στον εικονογράφο μας, τον κ. Τάκη Χάτσιο, τον οποίο και θα επισκεφτούμε στην γκαλερί του, στην οποία πρόκειται να μας ξεναγήσει. Τέλος, την ημέρα που θα επισκεφτούμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη της πόλης, ως κορύφωση του προγράμματος που εκπονούμε, θα προσφέρουμε ένα αντίγραφο στο παιδικό τμήμα, ώστε το βιβλίο μας να ταξιδέψει, φτάνοντας στα χέρια και άλλων παιδιών.  

Το παραμύθι μας είναι καταχωρημένο στο ακόλουθο αρχείο:



Λήψη αρχείου

Η πορεία γέννησης του δικού μας βιβλίου είναι καταγεγραμμένη αναλυτικότερα εδώ

Παζλ:

Σχετικά παιχνίδια: 

**********

4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης, Σχέδιο Δράσης «Αγκαλιά με ένα βιβλίο. Η ιστορία της γραφής», σχολικό έτος 2022-2023.

Επίσκεψη σε τυπογραφείο.1

Σήμερα Τετάρτη 15 Φεβρουαρίου 2023 το 4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης, κατόπιν ομόφωνης απόφασης του συλλόγου διδασκόντων (Πράξη 30η/01-02-2023), επισκέφτηκε τυπογραφείο της πόλης στο πλαίσιο υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης της Σχολικής Μονάδας για το έτος 2022-2023 με τίτλο «Αγκαλιά με ένα βιβλίο. Η ιστορία της γραφής».

Σκοπός του σχεδίου δράσης είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας των μαθητών/μαθητριών μέσω ποικίλων και πρωτότυπων δράσεων και η ενίσχυση της εξωστρέφειας της Σχολικής Μονάδας μέσω επισκέψεων σε χώρους συνυφασμένους με το βιβλίο.

.

4

Οι μαθητές/μαθήτριες παρακολούθησαν μία πολύ ενδιαφέρουσα ξενάγηση στον χώρο του τυπογραφείου από τον ιδιοκτήτη και τους υπαλλήλους αυτού, διεύρυναν τις γνώσεις τους βιωματικά και απέκτησαν νέες εμπειρίες. Ρώτησαν εάν είναι εφικτό να τυπωθεί σε βιβλίο μία μικρή ιστορία που έγραψαν, ώστε να εμπλουτίσουν τη δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου με το δικό τους παραμύθι, κι έλαβαν θετική απάντηση. Προκειμένου να ευχαριστήσουν τον ιδιοκτήτη για αυτό, αλλά και για την ολόθερμη φιλοξενία, πρόσφεραν στο κατάστημα διακοσμητικό που φιλοτέχνησαν και που παριστάνει τον δίσκο της Φαιστού.

5

Στο τέλος της επίσκεψης, πήραν ως αναμνηστικά δώρα σημειωματάρια, σελιδοδείκτες και φόρμες σε διάφορα χρώματα και σχήματα, που θα αξιοποιηθούν στις εικαστικές τους δημιουργίες.

3

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Κωνσταντίνο Καραδίσογλου καθώς και όλο το προσωπικό του τυπογραφείου που σήμερα μας υποδέχτηκε.

Ευχαριστούμε θερμότατα και τις μητέρες συνοδούς για την πολύτιμη βοήθεια και για την άριστη συνεργασία, προκειμένου οι μαθητές και οι μαθήτριές μας να απολαύσουν με ασφάλεια αυτή την επίσκεψη.

4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης,

δράσεις 2022-2023.