Τρύγος-Σταφύλι (Παράρτημα)

    1

IMG 6236

 

 

Αρχικά, μιλήσαμε για το σταφύλι, το σχήμα του, το χρώμα του και τις διαφορετικές του μορφές που το συναντάμε στην καθημερινότητά μας. Παρατηρήσαμε τις διαφορετικές αποχρώσεις και μυρωδιές που έχει η κάθε τους μορφή και τα χωρίσαμε σε υγρά (μούστος, τσίπουρο, ξύδι) και σε στερεά (σταφύλι, σταφίδα). Ακούσαμε το τραγούδι “Τσιριτρί-τσιριτρό” και το αποτυπώσαμε στο χαρτί.

 

 

 

 

Στη συνέχεια, κατασκευάσαμε το δικό μας σταφύλι.

IMG 6239 Viber 2022 10 23 21 34 54 326 1

Έπειτα, είδαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα το σταφύλι και συζητήσαμε για το σχήμα του σταφυλιού που είναι κύκλος. Φτιάξαμε μικρά μπαλάκια σε σχήμα κύκλου από πλαστελίνη, φτιάξαμε τα φύλλα του και ετοιμάσαμε το σταφύλι,

Viber 2022 10 23 21 34 54 148

Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο με το μύθο του Αισώπου “Η αλεπού και τα σταφύλια” και διαβάσαμε τον μύθο “Η αρπαγή του θεού από τους πειρατές”, τοποθετήσαμε τα γεγονότα σε χρονολογική σειρά ….

IMG 6271

…..χρωματίσαμε τον θεό Διόνυσο με νερομπογιές…

Viber 2022 10 23 21 34 53 917

…και τον φτιάξαμε με πηλό.

   IMG 6275   IMG 6277  IMG 6300

Τέλος, μάθαμε τη φωνούλα Τ όπως Τρύγος και γράψαμε το γράμμα Τ,τ.IMG 6287

Τρύγος – Σταφύλι (Τμήμα 2)

0 02 05 76158ecf3372470723fcdc92087ffeace24bbd03082139a6409ec92ae3717797 a6185b97d871457e

Σε αυτή τη θεματική ασχοληθήκαμε με τα σταφύλια και το τρύγο.

0 02 05 76158ecf3372470723fcdc92087ffeace24bbd03082139a6409ec92ae3717797 a6185b97d871457e

Μιλήσαμε για το τι μας δίνει το σταφύλι, το πώς το μαζεύουμε, το σχήμα του και πολλά ακόμη. Τραγουδήσαμε και δραματοποιήσαμε το τραγούδι “Τσιριτιρι Τσιριτρο” και φτιάξαμε τους δικούς μας αμπελώνες, έτσι όπως τους φανταζόμαστε! Αφότου, είδαμε τη διαδικασία συλλογής του σταφυλιού και το πώς μετατρέπεται σε κρασί, αποφασίσαμε να κάνουμε και εμείς μια προσπάθεια για να φτιάξουμε το δικό μας κρασί, με το δικό μας τρόπο.

Πήραμε ένα τσαμπί σταφύλια, καθαρίσαμε τις ρώγες από τα κοτσάνια τους

0 02 05 ce52217c11e135e47de6302c7a17f6466a93427eb510d74dd1f7cf6fa8dc79c8 fe6e7543f79b00f3

Βάλαμε τα σταφύλια σε ένα πρόχειρο “χειρο”πατητήρι, και τα πατήσαμε με τα χέρια μας.

0 02 05 a9338862c1b962c07ca5c7b916241bb0bb4578ffd50a46f3f017401f028eb897 1a91d436ea9972b 0 02 05 d4e0e714e4fa55874d8b134765edc20b2c9c0c5c23adafd030ed03e461caa722 369bf632c29aae59

Αργότερα, ο χυμός των σταφυλιών μπήκε σε ένα μικρό βαρέλι.

Στη συνέχεια, αφού παρατηρήσαμε διάφορους πίνακες ζωγραφικές, είδαμε ότι οι ρώγες του σταφυλιού έχουν σχήμα κύκλου. Μιλήσαμε γι’ αυτό και κάναμε προγραφικές ασκήσεις για το σχήμα του κύκλου.

0 02 05 ef402d8fdb62e42dc90cf8a5f0a45cf5f353aa12de087686564a586b9d49d3de 22c5f2ade8264e30

Αφορμώμενοι από τη λέξη Τρύγος, μιλήσαμε για τη φωνούλα “Τ, τ”: Δημιουργήσαμε το γράμμα με διάφορους τρόπους, πχ. το σώμα μας, αντικείμενα, το γράψαμε, βρήκαμε λέξεις και αντικείμενα που αρχίζουν με αυτό το γράμμα.

0 02 05 51e800fcebedddc618b61d870d2228fd8411f0f5a1feb2f4188018125f5947e7 f84efc80d9ad8e3c 0 02 05 521d62405589eecc9b23d72ffb27a82880b6bf3e4dfdb74f6102462dd72a4fd5 27678002766dd210 0 02 05 443219282985fd4b8810fc688bbd8337ac533b19db734f7764a8c56fddd10469 8433676886b30699 0 02 05 ada63ce9a0f2611ab885e3ad243586143ce3130e76f005af1ac6004922002113 d15224e194ab9de5

Επιπλέον, μιλήσαμε και για έναν κύριο που είδαμε στους πίνακες ζωγραφικής … 0 02 05 dd04eefc2f48b9bf038c33ea3c3b17eb0c409a37b13610c0bb66fa236e0276f5 555ed8e4cb155c1c… τον Θεό Διόνυσο, τον Θεό του κρασιού και του γλεντιού! Μάθαμε, βέβαια ότι τα χρόνια που εκείνος ζούσε τα πάρτι δεν ήταν όπως σήμερα, αλλά με ξυδάκι (που προέρχεται από το σταφύλι) και λίγη μαγειρική σόδα θα μπορούσε να φούσκωνε και μπαλόνια!!!!!!

Μιλήσαμε για τον αριθμό 8 που αναφέρεται στο τραγούδι. Δημιουργήσαμε το 8 με διάφορους τρόπους και το αντιστοιχίσαμε με τις ποσότητες των αντικειμένων που ταίριαζαν.

Τέλος, φτιάξαμε ένα τσαμπί από 3D σταφύλια για να το πάρουμε σπίτι μας!

τίτλο