Στόχος μας είναι να κατακτήσουν τα παιδιά την αξία που έχει η σωστή στοματική υγιεινή στην ζωή τους, ώστε να αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας τους η “φροντίδα των δοντιών” καθώς και ποιος ο ρόλος της διατροφής για την ανάπτυξη και υγεία των δοντιών. Αφορμή στάθηκε το υπέροχο βιβλίο με τίτλο ” ΣΟΚΟΛΑΚΗΣ ΚΑΙ ΖΑΧΑΡΟΥΛΑ ΤΡΥΠΟΔΟΝΤΗ ”

Γιατί πρέπει να  φροντίζουμε τα δόντια μας  και πως θα το κάνουμε; Τι τροφές πρέπει να τρώμε για να τα διατηρούμε υγιή; Έχουμε πάντα τα ίδια δόντια;

Τα παιδιά ζωγράφισαν τους ήρωες του βιβλίου και αντέγραψαν τον τίτλο το βιβλίου!!!

Συζητήσαμε για τις απαραίτητες ενέργειες που θα πρέπει να κάνει καθημερινά ένας άνθρωπος προκειμένου να έχει ένα υγιές χαμόγελο. Τα παιδιά με ενθουσιασμό μίλησαν για τον σημαντικό ρόλο της οδοντόβουρτσας και της οδοντόκρεμας. Τονίσαμε την αναγκαιότητα του βουρτσίσματος των δοντιών τουλάχιστον δύο φορές της ημέρα (πρωί και βράδυ) καθώς και μετά από την λήψη τροφών που περιέχουν ζάχαρη.

Τα παρακάτω βίντεο μας βοηθούν στην κατανόηση της αξίας της Στοματικής Υγιεινής!!!

Έγινε ανάγνωση του βιβλίου “ΙΠΠΟΛΥΤΟΣ ΙΠΠΟΠΟΤΑΜΟΣ “ με στόχο να εξοικειωθούμε με την επίσκεψη μας στον οδοντίατρο, προκειμένου να προλάβουμε τυχόν ζημιές στα δοντάκια μας. Είπαμε πόσο σημαντική είναι η “Πρόληψη”, γενικότερα στην ζωή μας σε ότι αφορά την υγεία μας, για αυτό καλό είναι  να επισκεπτόμαστε τον οδοντίατρο μας μια φορά τον χρόνο.

Κάναμε “κολαζ” με τις τροφές που διατηρούν τα δόντια μας υγιή  και γερά και τις τροφές που αναπτύσσουν μικρόβια και τερηδόνα.

Μιλήσαμε για την Ανατομία των Δοντιών!!!

Είδαμε εικόνες και μιλήσαμε για την κατασκευή του δοντιού και τα μέρη του.

Είπαμε ποια είναι τα νεογιλά δόντια και ποια τα μόνιμα.

Το παρακάτω βίντεο μας βοηθά να κατανοήσουμε  “Γιατί πέφτουν τα δόντια”

Στο τέλος φτιάξαμε μάσκα το χαρούμενο δοντάκι με την οδοντόβουρτσα και την οδοντόκρεμα.

ΠΑΙΧΝΊΔΙ

(παιχνίδι από την ιστοσελίδα Learning Apps)

Βρες τα ζευγαράκια (στοματική υγιεινή)

Στην ολομέλεια παρουσιάστηκε ένα βιβλίο  προκειμένου να μας ευαισθητοποιήσει σχετικά με το ποιοι είμαστε!!!

Συζητήσαμε ο καθένας ξεχωριστά για τα κοινά και διαφορετικά χαρακτηριστικά μεταξύ μας.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, όταν μπροστά σε  ένα καθρέφτη  τους ζητήθηκε να περιγράψουν τον εαυτό τους!!!

Τονίσαμε ότι ο καθένας μας είναι μοναδικός και ανεπανάληπτος και προσπαθήσαμε να γίνουμε ζωγράφοι και να αποτυπώσουμε τα χαρακτηριστικά μας σε ένα φύλλο χαρτιού.

Κλείσαμε την ενότητα με την ανάγνωση ενός καταπληκτικού βιβλίου “ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΓΙΑΤΙ”. Το συγκεκριμένο βιβλίο μας μαθαίνει να αποδεχόμαστε τον εαυτό μας όπως είναι και να μην θέλουμε να μοιάσουμε σε κάποιον άλλον προκειμένου να νιώσουμε σημαντικοί.

Όλο αυτό το διάστημα μαθαίναμε στην ολομέλεια να τραγουδάμε όλοι μαζί το τραγούδι ” Ο ΚΑΛΟΣ  ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ” 

Παίξαμε το ψυχοκινητικό παιχνίδι “Φωτογραφηθείτε παρακαλώ σαν …. “ το οποίο απολαμβάνουν πολύ τα παιδιά, καθώς καλούνται, να χρησιμοποιήσουν την φαντασία τους και να ανακαλύψουν διαφορετικές πτυχές του εαυτού τους!!!

Θελήσαμε  να ανακαλύψουμε την “Ανατομία του Ανθρώπινου Σώματος” μέσα από την λογική των αποριών και των ερωτήσεων που συνήθως εκφράζουν τα παιδιά στους ενήλικες. Γι αυτό προμηθευτήκαμε το παρακάτω βιβλίο, με σκοπό μέσα από τις εντυπωσιακές εικόνες και παραθυράκια ερωτήσεων – απαντήσεων να λύσουμε τις απορίες των παιδιών καθώς και να ανακαλύψουμε νέες γνώσεις.  Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό !!!

Προς εμπέδωση της γνώσεις, κόψαμε και κολλήσαμε τον Ανθρώπινο Σκελετό από το κρανίο ως τα άκρα!!!

Στην εργασία που ακολουθεί,  μάθαμε να ξεχωρίζουμε τις Αρτηρίες και τις Φλέβες , καθώς και τον ρόλο τους!!!

Στην εργασία που ακολουθεί,  μάθαμε να ξεχωρίζουμε “Τα Ζωτικά μας Όργανα”

Προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε την αξιοθαύμαστη λειτουργία το ανθρώπινου εγκεφάλου. Έγινε σαφές ότι η λειτουργία του στηρίζεται στις ” 5 αισθήσεις” και στα εκατοντάδες ερεθίσματα που δεχόμαστε μέσο αυτών των αισθήσεων καθημερινά. Αξιοποιώντας την μεγάλη περιέργεια των παιδιών, προχωρήσαμε΄ένα βήμα παρακάτω και αναφερθήκαμε σε κάθε τμήμα του εγκεφάλου ξεχωριστά καθώς και για τις λειτουργίες και ιδιότητες του. Χαρακτηριστικό δείγμα είναι η ακόλουθη εργασία.

Τα παρακάτω βίντεο εξηγούν με πολύ κατανοητό και πολύ προσιτό τρόπο την λειτουργία του ανθρώπινου εγκεφάλου!!!