Α, α, α αρχίζει παγωνιά……..

Ε, ε, ε, χειμώνα παγερέ……..

Ι, ι, ι, βοριάδες τσουχτεροί………

Ο, ο, ο ζεστά που θα ντυθώ…….

Ου, ου, ου, το κρύο πάει παντού…..

Κάπως έτσι ξεκίνησε το νέο έτος, μετά τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές μας. Σε αυτή τη θεματική ενότητα μιλήσαμε για το νέο έτος και τον Χειμώνα γενικά. Αρχικά κάναμε μια μικρή επανάληψη για τις εποχές του χρόνου και στη συνέχεια εστιάσαμε στον Χειμώνα. Αναφερθήκαμε στο νέο έτος, το 2022 και το φτιάξαμε με διάφορους τρόπους ατομικά αλλά και ομαδικά!                                                                                                         

Μιλήσαμε για το έθιμο της Βασιλόπιτας, τη φωνούλα από την οποία ξεκινάει η λέξη αυτή (Β, β) και είδαμε ποιος απ’ όλους στην οικογένειά μας πέτυχε το Φλουρί. Όπως μπορείτε να δείτε και εσείς, μάλλον είναι η τυχερή χρονιά των μικρών μας παιδιών!                             

Επιπλέον, μιλήσαμε για τα διάφορα καιρικά φαινόμενα που συνήθως εμφανίζονται τον χειμώνα, τα εργαλεία μέτρησης τους και τον μετεωρολόγο. Είδαμε διάφορους μετεωρολογικούς χάρτες και διάφορα σχετικά βίντεο.                                                      Επίσης, φτιάξαμε το δικό μας δελτίο καιρού και γίναμε για λίγο μετεωρολόγοι.                                                                             

Ακόμη, μπορεί να μην είδαμε άσπρη μέρα, όπως η υπόλοιπη Ελλάδα, ωστόσο φτιάξαμε το δικό μας χιόνι και παίξαμε χιονοπόλεμο, γράφοντας στο τέλος τη λέξη Χειμώνας σε ένα φύλλο εργασίας. (Δυστυχώς, δεν μπορέσαμε να αποθανατίσουμε τον χιονοπόλεμο, καθώς συμμετείχαμε και εμείς σε όλο αυτό με τη ψυχή μας!)

Κάναμε τον αριθμό 4, τραγουδήσαμε, χορέψαμε και παίξαμε με αυτόν αλλά και τους υπόλοιπους αριθμούς (1-4) διάφορα ψυχοκινητικά παιχνίδια και όχι μόνο.                                                                                                                                                                                                                       

Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τα μέσα θέρμανσης, αλλά εστιάσαμε περισσότερο στα μεγέθη τους: μικρό – μεγάλο, σειροθέτηση αντικειμένων από το μικρότερο προς το μεγαλύτερο και από το μεγαλύτερο προς το μικρότερο 

Τέλος, αναφερθήκαμε στα Χειμωνιάτικα ρούχα, παίξαμε διάφορα ψυχοκινητικά παιχνίδια, φτιάξαμε έναν σκούφο με συγκεκριμένα μοτίβα αλλά και γάντια για να μας κρατούν ζεστούς τις κρύες μέρες του Χειμώνα.