Δράσεις
“Το Μικρό Θέατρο Αμβρακίας” Ενημέρωση στο Σχολείο μας από την Εφορεία Αρχαιοτήτων Άρτας
“Το Μικρό Θέατρο Αμβρακίας”
Την 1η Δεκεμβρίου, στα πλαίσια της συνεργασίας του σχολείου μας με το Αρχαιολογικό Μουσείο Άρτας, είχαμε την τιμή και τη χαρά να μας επισκεφτεί η αρχαιολόγος κα. Χαντζάρα Αναστασία.
Η κα. Χαντζάρα έκανε μια εξαιρετική και ενδιαφέρουσα παρουσίαση για το Μικρό Θέατρο της Αμβρακίας στους μαθητές της Β’ τάξης.
Οι μαθητές μας ανταποκρίθηκαν με ενδιαφέρον στην παρουσίαση, εξέφρασαν απορίες και αναζήτησαν επιπλέον πληροφορίες ενώ διαδραστικά παιχνίδια τους βοήθησαν να δημιουργήσουν μια ολοκληρωμένη εικόνα του αρχαίου μνημείου, αντιλαμβανόμενοι πως αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της πόλης μας.
Υπεύθυνες καθηγήτριες: Αθανασία Πετροπούλου, Αλεξάνδρα Μπέλλου
Μουσικές στιγμές χαράς στο σχολείο μας στο πλαίσιο της δράσης «Η Τέχνη στην Εκπαίδευση»
Μουσικές στιγμές χαράς στο σχολείο μας
Στις 17 Δεκέμβρη και στο πλαίσιο της φετινής μας δράσης «Η Τέχνη στην Εκπαίδευση» το σχολείο μας πλημμύρισε από μουσικές μελωδίες, χαρά και γέλια, χάρη στη φοιτήτρια και στους φοιτητές και από το Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, που μας τίμησαν με την παρουσία τους.
Ο Νικόλας Ποταμούσης στο τραγούδι, η Κωνσταντίνα Ευθυμίου στο στεριανό λαγούτο, ο Παναγιώτης Μαυριανός στο παραδοσιακό βιολί, ο Νικόλας Κατσουράκης στα παραδοσιακά κρουστά και ο Γιάννης Μαντέλος στο κανονάκι, με πολύ ενθουσιασμό παρουσίασαν στους μαθητές τα μουσικά τους όργανα και μοιράστηκαν μαζί μας το μεράκι, τη γνώση και την αγάπη τους για τη μουσική. Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνουμε και στην κυρία Ευσταθία Δήμου, δασκάλα τραγουδιού, η οποία, γνωρίζοντας τους φοιτητές, ανέλαβε την πρωτοβουλία της πρόσκλησής τους στο σχολείο μας, συμβάλλοντας καθοριστικά στην πραγματοποίηση αυτής της όμορφης δράσης.
Οι μαθητές μας συμμετείχαν ενεργά και με αυθορμητισμό, τραγούδησαν παραδοσιακά τραγούδια και κάλαντα μαζί με τους μουσικούς, χόρεψαν, χειροκρότησαν και διασκέδασαν μέσα από την ψυχή τους. Για λίγη ώρα, το σχολείο μας μεταμορφώθηκε σε τόπο γιορτής, όπου η μουσική έγινε τρόπος επικοινωνίας.
Τέτοιες δράσεις δείχνουν πόσο σημαντικό είναι το σχολείο να ανοίγεται στον πολιτισμό και στους νέους ανθρώπους που τον υπηρετούν με μεράκι .
Τους ευχόμαστε καλή συνέχεια στη μουσική και ακαδημαϊκή τους πορεία και ελπίζουμε αυτή η μουσική συνάντηση να αποτελέσει την αρχή για πολλές ακόμη δημιουργικές στιγμές στο σχολείο μας και να έχουμε ξανά την ευκαιρία να τους φιλοξενήσουμε στο μέλλον.
Υπεύθυνοι καθηγητές:
Αλεξάνδρα Μπέλλου
Χριστίνα Γκολομάζου
Χαρίλαος Ζαχαρής
Ιωάννης Βαρβάρας
Ευγενία Παλιάτσου
Δράση: Μάθημα φωνητικής και τραγουδιού
Μάθημα φωνητικής και τραγουδιού
Στο πλαίσιο της φετινής μας Δράσης με τίτλο: «Η Τέχνη στην εκπαίδευση», στις 10/12/25, υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό τη δασκάλα τραγουδιού, κυρία Έφη Δήμου, η οποία προσέφερε στους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ΄τάξης ένα μοναδικό, βιωματικό δίωρο αφιερωμένο στη δύναμη και την τέχνη της ανθρώπινης φωνής.
Στο πλαίσιο του εργαστηρίου, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν:
🎶 Πώς λειτουργεί η φωνή μας και πώς το σώμα μας συμβάλλει στη σωστή φώνηση.
🎶 Τεχνικές σωστής αναπνοής, απαραίτητες τόσο στο τραγούδι όσο και στην καθημερινή έκφραση.
🎶 Ασκήσεις προθέρμανσης της φωνής, που βοηθούν στη σωστή τοποθέτηση και καθαρότητα του ήχου.
🎶 Τρόπους προστασίας της φωνής, ώστε να τη φροντίζουμε και να την κρατάμε υγιή.
🎶 Τι σημαίνει χορωδιακό τραγούδι και πώς πολλές φωνές μπορούν να ενώνονται αρμονικά σε ένα ενιαίο σύνολο.
Η κ. Δήμου μίλησε στα παιδιά με απλότητα, ζωντάνια και γνήσια αγάπη για την τέχνη της φωνής. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, πειραματίστηκαν, τραγούδησαν, γέλασαν και ανακάλυψαν ότι η φωνή δεν είναι μόνο μέσο επικοινωνίας, αλλά και μέσο δημιουργίας, έκφρασης και χαράς.
Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τη δασκάλα τραγουδιού κ. Έφη Δήμου για τον χρόνο, τις γνώσεις, τη διάθεση και τη ζεστασιά που μοιράστηκε με τα παιδιά μας. Τέτοιες δράσεις εμπλουτίζουν την καθημερινότητα του σχολείου μας και ενισχύουν τη σύνδεσή μας με τις τέχνες – έναν χώρο που ανοίγει δρόμους έμπνευσης και καλλιέργειας.
Υπεύθυνοι καθηγητές:
Αλεξάνδρα Μπέλλου
Χριστίνα Γκολομάζου
Χαρίλαος Ζαχαρής
Ιωάννης Βαρβάρας
Ευγενία Παλιάτσου
Διήμερη εκπαιδευτική εκδρομή της Γ΄ τάξης
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου μας «Η Τέχνη στην Εκπαίδευση» , πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η διήμερη εκπαιδευτική εκδρομή της Γ΄ τάξης στις 27-28 Νοεμβρίου που πρόσφερε στους μαθητές μια ολοκληρωμένη βιωματική εμπειρία. Η επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο και τον Αρχαιολογικό Χώρο των Δελφών ενίσχυσε ουσιαστικά τη γνώση τους για τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό, έδωσε την ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με σημαντικά έργα της αρχαίας ελληνικής τέχνης και αρχιτεκτονικής ενώ η ξενάγηση βοήθησε στην καλύτερη κατανόηση της ιστορικής σημασίας του μαντείου και των μνημείων του.
Η στάση στο Λαογραφικό Μουσείο Χρισσού έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν στοιχεία της παραδοσιακής τέχνης και της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς της περιοχής καθώς και να παρακολουθήσουν μία από τις πιο ολοκληρωμένες και πιο εντυπωσιακές συλλογές παραδοσιακών φορεσιών στη χώρα μας.
Τέλος, η επίσκεψη στο Ναυτικό Μουσείο Γαλαξειδίου ανέδειξε την πλούσια ναυτική ιστορία του τόπου, βοηθώντας τους μαθητές να αντιληφθούν την εξέλιξη και τη σημασία της ελληνικής ναυτιλίας.
Συνολικά, η εκδρομή κύλησε ομαλά, με τους μαθητές να δείχνουν ενδιαφέρον και ενεργή συμμετοχή.
Υπεύθυνοι καθηγητές:
Γκολομάζου Χριστίνα
Μπέλλου Αλεξάνδρα
Παλιάτσου Ευγενία
Ζαχαρής Χαρίλαος
3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία: Συμπερίληψη, Σεβασμός, Αποδοχή
3 Δεκεμβρίου –Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία: Συμπερίληψη, Σεβασμός, Αποδοχή
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου), στο σχολείο μας πραγματοποιήσαμε μια δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης με στόχο την ενίσχυση της συμπερίληψης, της ισότητας και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
Οι εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής παρουσίασαν στους μαθητές μας τι σημαίνει αναπηρία, συμπερίληψη και προσβασιμότητα· τι σημαίνει ένα σχολείο όπου κανείς δεν μένει πίσω και όλοι έχουν χώρο να ανθίσουν.
Μιλήσαμε για τους ανθρώπους με αναπηρία και για το πόσο πιο όμορφη γίνεται η ζωή όταν κοιτάμε τον άλλον με σεβασμό και αποδοχή. Ανακαλύψαμε πως η διαφορετικότητα είναι χρώμα και δύναμη. Πως η αξία του καθενός δεν μετριέται από περιορισμούς, αλλά από όνειρα.
Οι μαθητές άκουσαν, ρώτησαν, σκέφτηκαν, μοιράστηκαν προβληματισμούς και ιδέες για ένα σχολείο πιο ανοιχτό, πιο ανθρώπινο. Ένα σχολείο όπου η ενσυναίσθηση δεν είναι απλώς λέξη, αλλά πράξη. Άλλωστε, το μήνυμα της ημέρας ήταν:
«Η αναπηρία δεν είναι επιλογή – η συμπερίληψη είναι.»
Στο τέλος της δράσης προβλήθηκε η ταινία μικρού μήκους «Η αδερφή της Μάργκο», η οποία συγκίνησε τους μαθητές και αποτέλεσε ένα ισχυρό μήνυμα συμπερίληψης και αλληλεγγύης.
Υπεύθυνοι καθηγητές:
Μπέλλου Αλεξάνδρα
Παλιάτσου Ευγενία
Ζαχαρής Χαρίλαος
ΔΡΑΣΗ Εργαστήριο Δεξιοτήτων «ΟΔΙΚΗ ΒΟΗΘΕΙΑ»
Στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήριο Δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα
«Αυτομέριμνα, Ασφάλεια και Πρόληψη, Οδική Ασφάλεια»,
πραγματοποιήθηκε Ενημέρωση των μαθητών της Α΄ τάξης εντός του σχολείου με θέμα: «ΟΔΙΚΗ ΒΟΗΘΕΙΑ» στις 24/11/2025 και ώρα 9:00-11:00.
Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος του σχολείου του 4ου Γυμνασίου Άρτας ευχαριστούν θερμά την Τροχαία Άρτας και ιδιαίτερα την Υπαστυνόμο Β΄ κα. Μιχαήλ Ευτυχία για την πραγματοποίηση της Ενημέρωσης.
Δράση της Γ΄Γυμνασίου: Συμπερίληψη και Προσβασιμότητα
🎬 Δράση της Γ΄Γυμνασίου: Συμπερίληψη και Προσβασιμότητα
Στο πλαίσιο της επερχόμενης Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκέμβρη) και της προσπάθειάς μας για την καλλιέργεια κουλτούρας σεβασμού, ενσυναίσθησης και συμπερίληψης στο σχολείο μας, οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄Γυμνασίου με τις φιλολόγους τους Αλεξάνδρα Μπέλλου και Μαίρη Βλάχου παρακολούθησαν online την ταινία μικρού μήκους «Η Αδερφή της Μαργκό» της Christine Doyon (Καναδάς- 2021) η οποία και προτάθηκε από το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος και το Παιδικό και Εφηβικό Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Αθήνας.
Η ταινία αποτέλεσε ένα πολύτιμο ερέθισμα για συζήτηση γύρω από τη διαφορετικότητα, την αποδοχή και τις δυσκολίες που συχνά βιώνουν τα άτομα με αναπηρία στο σχολικό περιβάλλον αλλά και στην καθημερινή ζωή.
🎥 Η ταινία ως αφετηρία προβληματισμού
Οι μαθητές γνώρισαν την ιστορία της Μαργκό και της αδελφής της Λου — ενός κοριτσιού με νοητική αναπηρία. Η τρυφερή αλλά και ρεαλιστική απεικόνιση της σχέσης τους βοήθησε τα παιδιά να δουν τον κόσμο μέσα από τα μάτια ενός ατόμου που διαφέρει και συχνά γίνεται στόχος χλευασμού ή αποκλεισμού.
Συζητήσαμε:
- τι σημαίνει να έχει κάποιος αναπηρία,
- με ποιον τρόπο τα εμπόδια συχνά δημιουργούνται από το κοινωνικό περιβάλλον,
- πόσο σημαντικό είναι να υπερασπιζόμαστε όποιον δέχεται εκφοβισμό,
- πώς η δύναμη της ενσυναίσθησης μπορεί να αλλάξει μια ολόκληρη ομάδα.
📝 Το Φύλλο Εργασίας
Στη συνέχεια, οι μαθητές χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες και εργάστηκαν με ένα ειδικά σχεδιασμένο από τις εκπαιδευτικούς τους φύλλο εργασίας, προσαρμοσμένο και για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Τα παιδιά εντόπισαν ομοιότητες με τη δική τους ζωή και συζήτησαν πώς αλλάζει η συμπεριφορά μας ανάλογα με το περιβάλλον, μελέτησαν τρόπους με τους οποίους η κοινωνία αντιμετωπίζει τα άτομα με αναπηρία, κατέγραψαν τα συναισθήματα της Μαργκό σε διαφορετικές σκηνές, πρότειναν λύσεις για ένα σχολείο ανοιχτό σε όλους και δημιούργησαν έναν «Κώδικα Συμπερίληψης» για τη σχολική μας κοινότητα.
🌈 Μέσα από τη δράση αυτή οι μαθητές ανέπτυξαν ενσυναίσθηση, κατανόησαν την αξία της αποδοχής, συνεργάστηκαν δημιουργικά, εξέφρασαν προβληματισμούς και ιδέες για ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς συνειδητοποιώντας ότι η συμπερίληψη δεν είναι μόνο μια λέξη αλλά μια στάση ζωής.
Ακολουθεί ένα παράδειγμα του Φύλλου Εργασίας:
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «Η ΑΔΕΛΦΗ ΤΗΣ ΜΑΡΓΚΟ»
Μάθημα: Λογοτεχνία – Θέμα: Διαφορετικότητα & Συμπερίληψη
Τάξη: Γ΄ Γυμνασίου
Διάρκεια: 2 διδακτικές ώρες
Εργασία σε 4 ομάδες
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1Η : Η ΖΩΗ ΤΗΣ ΜΑΡΓΚΟ & ΤΗΣ ΛΟΥ
Θέμα: Οικογένεια – Καθημερινότητα – Ταύτιση
- Πού ζουν η Μαργκό και η Λου; Τι μας δείχνουν οι σκηνές για το περιβάλλον τους;
2. Ποια στοιχεία της ζωής της Μαργκό μοιάζουν με τη δική σας καθημερινότητα; (π.χ. φίλοι, social media, μουσική, σχολείο)
- Πώς φαίνεται η σχέση των δύο αδελφών στο σπίτι;
4.Πώς αλλάζει η συμπεριφορά της Μαργκό όταν βρίσκεται στο σχολείο;
«Αιμοδοσία και Εθελοντισμός» στα πλαίσια της Δράσης του ΙΕΠ «Εθελοντισμός στην Εκπαίδευση: Καλλιεργώντας την Κοινωνική Ευθύνη ».
Εντός του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε ενημέρωση για την Αιμοδοσία και τον Εθελοντισμό στα πλαίσια της Δράσης του ΙΕΠ
«Εθελοντισμός στην Εκπαίδευση: Καλλιεργώντας την Κοινωνική Ευθύνη ».
Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος του σχολείου του 4ου Γυμνασίου Άρτας ευχαριστούν θερμά το Σύλλογο Εθελοντών Αιμοδοτών Άρτας και ιδιαίτερα τον κ. Βασιλείου Παναγιώτη και το Τμήμα Αιμοδοσίας του Γενικού Νοσοκομείου Άρτας και ιδιαίτερα τη Διευθύντρια κα. Παππά Ελένη και την κα. Χαλκιά Σπυριδούλα, Επισκέπτρια Υγείας, για την πραγματοποίηση Ενημέρωσης των μαθητών της Α΄ και Β’ τάξης που πραγματοποιήθηκε στις 14/11/2025 και ώρα 9:00-10:00.
Επίσκεψη στην Αναδρομική Έκθεση Ζωγραφικής του Δημήτρη Βάσσου
Επίσκεψη στην Αναδρομική Έκθεση Ζωγραφικής του Δημήτρη Βάσσου
Στο πλαίσιο της Δράσης Αυτοαξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας με τίτλο «Η Τέχνη στην Εκπαίδευση», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν, την Τρίτη 21 Οκτωβρίου 2025, την Αναδρομική Έκθεση Ζωγραφικής του Δημήτρη Βάσσου, που φιλοξενείται στην Πινακοθήκη του Δήμου Άρτας.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές να γνωρίσουν το έργο ενός σημαντικού Αρτινού καλλιτέχνη και να έρθουν σε επαφή με διαφορετικά είδη και τεχνοτροπίες της ζωγραφικής τέχνης. Με έντονες αναφορές στη φύση, στη θάλασσα και στην αστική ζωή, ο καλλιτέχνης συνδυάζει το αφαιρετικό στοιχείο με τη ρεαλιστική γραφή, δημιουργώντας μια προσωπική εικαστική γλώσσα γεμάτη ενέργεια και φως. Μέσα από τα έργα του Δημήτρη Βάσσου, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν πώς η τέχνη εκφράζει συναισθήματα, αναμνήσεις και μηνύματα, ενώ παράλληλα ενθαρρύνθηκαν να συζητήσουν και να εκφράσουν τις δικές τους εντυπώσεις και ερμηνείες. Ιδιαίτερη τιμή και χαρά αποτέλεσε για όλους μας η παρουσία του ίδιου του καλλιτέχνη, ο οποίος υποδέχθηκε θερμά τους μαθητές, μίλησε για την πορεία και την έμπνευσή του και τους ξενάγησε ο ίδιος στα έργα του, προσφέροντάς τους μια μοναδική βιωματική εμπειρία.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Δημήτρη Βάσσο για τη ζεστή του παρουσία και ξενάγηση, καθώς και τον καθηγητή καλλιτεχνικών του σχολείου μας κ. Τσιούρη Αλέξανδρο, ο οποίος παρείχε χρήσιμες πληροφορίες για τα έργα και τις τεχνικές που χρησιμοποιήθηκαν, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια της αισθητικής αντίληψης και της δημιουργικής σκέψης των μαθητών μας.
Η δράση εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο της προσπάθειας του σχολείου μας να συνδέσει την εκπαίδευση με τις τέχνες και τον πολιτισμό, καλλιεργώντας την αισθητική παιδεία και τη δημιουργική σκέψη των μαθητών.
Υπεύθυνοι καθηγητές:
Αλεξάνδρα Μπέλλου
Χριστίνα Γκολομάζου
Χαρίλαος Ζαχαρής
Ιωάννης Βαρβάρας
Ευγενία Παλιάτσου
Επίσκεψη στην έκθεση «Αντ-ηχήσεις»
Επίσκεψη στην έκθεση «Αντ-ηχήσεις»
Στις 9 Οκτώβρη 2025, στο πλαίσιο της φετινής μας Δράσης με τίτλο: « Η Τέχνη στην Εκπαίδευση», η Α΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στην εικαστική περιοδική Έκθεση «Αντ – ηχήσεις» που φιλοξενήθηκε στο Κάστρο της Άρτας. Η Έκθεση, σε επιμέλεια του κ. Γιάννη Κόκκαλη, Επίκουρου Καθηγητή του Τμήματος Εικαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης, περιλαμβάνει εικαστικά έργα των προπτυχιακών και μεταπτυχιακών φοιτητών της Σχολής Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Το δρώμενο αντλεί έμπνευση από το στοιχείο του νερού, διαχρονικού συμβόλου ζωής, ιστορίας και πολιτιστικής μνήμης της Άρτας, με ιδιαίτερη αναφορά στον ποταμό Άραχθο και τη σημασία του για τον τόπο.
Στόχος της δράσης ήταν να φέρει τους/τις μαθητές/τριες σε άμεση επαφή με τις εικαστικές τέχνες, τη δημιουργία, και τον στοχασμό γύρω από το περιβάλλον και την κοινωνία.
Οι μαθητές επισκέφτηκαν την Ακρόπολη του Κάστρου, όπου ήρθαν σε επαφή με την έκθεση, έκαναν περίπατο στον όμορφο χώρο μέσα στο Κάστρο και κατά την επιστροφή στο σχολείο ανέλαβαν να δημιουργήσουν με ψηφιακά εργαλεία ή χειρόγραφα, πολυτροπικά κείμενα και αφίσες που σχετίζονται με το περιβάλλον και την κλιματική αλλαγή. Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε τη συνεργασία, τη σκέψη και τη δημιουργία — στοιχεία που συνδέονται άμεσα με τους στόχους του προγράμματος μας για τη χρήση της τέχνης ως εργαλείου μάθησης και έκφρασης.
Υπεύθυνοι καθηγητές:
Αλεξάνδρα Μπέλλου
Χριστίνα Γκολομάζου
Χαρίλαος Ζαχαρής
Ιωάννης Βαρβάρας
Ευγενία Παλιάτσου
Δράση “19η Ευρωπαϊκή Νύχτα χωρίς Ατυχήματα”
Στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήριο Δεξιοτήτων στην θεματική ενότητα Αυτομέριμνα, Ασφάλεια και Πρόληψη, Οδική Ασφάλεια καθώς και στην Δράση
«Εθελοντισμός στην Εκπαίδευση: Καλλιεργώντας την Κοινωνική Ευθύνη »,
μαθητές της Α΄Γυμνασίου του 4ου Γυμνασίου Άρτας, συμμετείχαν υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Μήτση Κωνσταντίνα, Κολοβάτσιου Γεωργία και Νικολού Χριστίνα, στην Δράση “19η Ευρωπαϊκή Νύχτα χωρίς Ατυχήματα” με τον θεσμό του “Οδηγού της Παρέας” και σύνθημα ” Όλοι διασκεδάζουν ένας δεν πίνει Ο ΟΔΗΓΟΣ της παρέας” που διοργανώθηκε με επιτυχία σε συνεργασία με την Τροχαία της Άρτας στη πλατεία Εθνικής Αντίστασης” το Σάββατο 18 Οκτωβρίου. Η δράση υλοποιήθηκε σε πολλές πόλεις της Ελλάδας με στόχο να υπενθυμίσει ότι, η πρόληψη των τροχαίων ατυχημάτων σώζει ζωές και ότι η υπεύθυνη στάση απέναντι στο αλκοόλ είναι πράξη σεβασμού προς τον εαυτό μας και τους άλλους, να καλλιεργήσει οδική παιδεία και να ενισχύσει την οδική ασφάλεια.
Ευχαριστούμε από την Τροχαία της Άρτας την κ. Ρομοσιού την κ. Βασιλείου και τον κ. Αλέξη και τους μαθητές μας : Δήμο Γ, Κρίκα B, Κοριανίτη Γ., Μεράντζα Π., Τσινέλου Μ., ,Σαπλαούρα Φ, Πανουργιά Ε.-Ν., Πανούση Β-Λ.,
- Αρχική
- Επικοινωνία
- Επιμορφώσεις καθηγητών
- Τηλεφωνικές Γραμμές Υποστήριξης για μαθητές/-τριες, γονείς/κηδεμόνες και εκπαιδευτικούς – WEB-Links courses WEB-Links courses ευτικούς
- Μνημόνιο Ενεργειών Διαχείρισης εκτάκτων αναγκών
- ΜΑΘΗΤΕΣ – ΕΓΚΥΚΛΙΟΙ-ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ
- Ηλεκτρονική Εφημερίδα
- ΕΓΚΥΚΛΙΟΙ- ΝΟΜΟΙ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
- ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ του 4ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΤΑΣ
- ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ
- Το σχολείο μας
- Ώρες ενημέρωσης γονέων
- ΕΚΔΡΟΜΕΣ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Νέα -Ανακοινώσεις
4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΤΑΣ
Πώς θα έρθετε στο σχολείο μας: ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ
Στεγαζόμαστε σε κτηριακό συγκρότημα το οποίο πληροί τις προϋποθέσεις για την ομαλή λειτουργία του σχολείου. Το σχολείο βρίσκεται σε κοινό αύλειο χώρο με το 4ο ΓΕΛ Άρτας.
Το κτήριο είναι παλαιό, αποτελείται από 6 αίθουσες των κανονικών τμημάτων εκ των οποίων οι 4 διαθέτουν υπολογιστές και προτζέκτορα ενώ οι υπόλοιπες με συμβατικούς πίνακες, 1 εργαστήριο πληροφορικής εξοπλισμένο με ηλεκτρονικούς υπολογιστές, προτζέκτορα και οθόνη προβολής, 1 αίθουσα φυσικών επιστημών με προτζέκτορα, 1 αίθουσα ξενόγλωσσων μαθημάτων με προτζέκτορα, 1 αίθουσα μουσικής μη εξοπλισμένη, 1 αίθουσα των καλλιτεχνικών. Επίσης δύο μικρές αίθουσες των τμημάτων ένταξης και 1 αίθουσα της ομάδας ΕΔΥ. Διαθέτει δυο αύλειους χώρους, εκ των οποίων ο 1ος διαθέτει ένα διαγραμμισμένο γήπεδο Καλαθοσφαίρισης και ο 2ος ένα γήπεδο Πετοσφαίρισης, καθώς και κλειστό Γυμναστήριο κοινό με το 4ο Λύκειο.
ΑΥΛΗ
ΕΙΣΟΔΟΣ
Οι Τοιχογραφίες είναι έργα του κ.Τσιούρη Αλέξανδρου Καθηγητή Καλλιτεχνικών του σχολείου μας με τη συνδρομή των μαθητών μας.
ΣΚΑΛΕΣ ΚΑΙ ΟΡΟΦΟΙ
ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΓΡΑΦΕΙΟ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ
ΒΡΑΒΕΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
1.ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
2.ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ(ΓΑΛΛΙΚΗΣ)
3.ΦΥΣΙΚΗΣ
ΚΑΙ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Πρόσφατα σχόλια