Εορτασμός Επετείου Εξέγερσης Πολυτεχνείου 2015

Την Τρίτη 17 Νοεμβρίου 2015 πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο του σχολείου μας η ετήσια εκδήλωση για τον εορτασμό της επετείου της εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Πατήστε εδώ για να δείτε το πρόγραμμα της γιορτής ενώ παρακάτω δείτε την ταινία “Γράμματα στο μέλλον” της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης, η οποία προβλήθηκε κατά τη διάρκεια της γιορτής.

Κατηγορίες: Σχολικές εορτές | Γράψτε σχόλιο

Συνεργασία με τον Πανελλήνιο Σύλλογο Πρόληψης Τροχαίων Ατυχημάτων Ανηλίκων

Το σχολείο μας συμμετέχει και φέτος στις δράσεις του Πανελληνίου Συλλόγου Πρόληψης Τροχαίων Ατυχημάτων Ανηλίκων. Σας καλούμε να συμμετέχετε και εσείς στη συλλογή πλαστικών καπακιών με σκοπό την αγορά αναπηρικών αμαξιδίων για παιδιά που τα έχουν ανάγκη.

ΑΓΑΠΗ ΚΑΠΑΚΙΑP_20151105_091642

Κατηγορίες: Γενικά άρθρα | Γράψτε σχόλιο

2η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

3Τη Δευτέρα 5 Οκτωβρίου 2015 πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας, αθλητικοί αγώνες και καλλιτεχνικές δραστηριότητες στα πλαίσια της 2ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού με θέμα Σχολικός Αθλητισμός – Συμμετέχω και μαθαίνω τα Ολυμπιακά Ιδεώδη μέσα από τα Ολυμπιακά και τα Παραολυμπιακά Αθλήματα.

Οι μαθητές αφού παρακολούθησαν βίντεο και συζήτησαν το θέμα ανά τμήμα, ζωγράφισαν και έπαιξαν ποδόσφαιρο, βόλεϊ και μπάσκετ. Πατήστε εδώ για να δείτε τα έργα των μαθητών και εδώ για να δείτε φωτογραφικό υλικό από τους αγώνες.

Κατηγορίες: Αθλητικές δραστηριότητες, Εκπαιδευτικά Προγράμματα | Γράψτε σχόλιο

Προετοιμασία μαθητών για το διαγωνισμό μαθηματικών “Θαλής”

Κάθε Τρίτη μετά την έβδομη ώρα, ομάδα Μαθηματικών του σχολείου μας (κα Τσινόγλου Μαρία και κος Αργυρός Ιωάννης) θα διδάσκουν θέματα μαθηματικών της Β και Γ Γυμνασίου αντίστοιχα, στα πλαίσια της προετοιμασίας για το διαγωνισμό Θαλή που θα πραγματοποιηθεί στις 14 Νοεμβρίου 2015. Καλούνται οι μαθητές που επιθυμούν να πάρουν μέρος στο διαγωνισμό, να συμμετέχουν σε αυτά τα μαθήματα.

Κατηγορίες: Γενικά άρθρα | Γράψτε σχόλιο

Επιτυχίες των μαθητών του σχολείου μας στις εξετάσεις του Κ.Π.γ.

Κατά τη σχολική χρονιά 2014 – 2015, μαθητές από τη Β’ και την Γ’ τάξη του 4ου Γυμνασίου Αιγάλεω προετοιμάστηκαν από τις καθηγήτριες των Γαλλικών, κ. Κοκοτσή Αναστασία και των Γερμανικών, κ. Λουκάκου Ευαγγελία για τις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας επιπέδου Α1/Α2. Ο Διευθυντής και οι καθηγητές του 4ου Γυμνασίου Αιγάλεω συγχαίρουν τους επιτυχόντες μαθητές:

Γερμανικά:                                                            Γαλλικά:
Για το επίπεδο Α1:                                                     Για το επίπεδο Α1:
1. Αρχοντής Παναγιώτης                                          1. Ανδρεάτου Πολυξένη
2. Ασκιανάκης Μιχάλης                                           2. Λαγανά Μαιρίνα
3. Κατρίτσης Γιάννης                                               3. Τσόμπε Ελπίδα
4. Κυριακίδης Κωνσταντίνος

Για το επίπεδο Α2:                                                    Για το επίπεδο Α2:
1. Κουρπά Μαριάννα                                               1. Ρέντουλα Βασιλική
2. Μαγγανάς Πέτρος
3. Μπογιατζάρα Θεώνη

20150512_132228

Κατηγορίες: Γενικά άρθρα | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Το χέρι στο βυθό”

Τη χρονιά που πέρασε (2014-2015) οι μαθητές του τμήματος Α3 υπό την επίβλεψη της καθηγήτριας τους Ευαγγελίας Αγαπητού διάβασαν, στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, το βιβλίο των Κίρα Σίνου και Ελένης Χουκ-Αποστολοπούλου “Το χέρι στο βυθό”. Το ναυάγιο των Αντικυθήρων ήταν το θέμα του βιβλίου.

Στόχος ήταν η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας, της έρευνας, της συνεργασίας και η παρουσίαση διαθεματικών εργασιών από τους μαθητές. Παράλληλα τα παιδιά επισκέφθηκαν το Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη όπου παρακολούθησαν διάλεξη για το “Μηχανισμό των Αντικυθήρων”. Επίσης συζήτησαν και με το δύτη και καθηγητή της ενάλιας αρχαιολογίας κ. Δημήτρη Κουρκουμέλη, ο οποίος μετά από πρόσκληση μας επισκέφθηκε το 4ο Γυμνάσιο Αιγάλεω.

Πατήστε εδώ για να δείτε τις ενδιαφέρουσες περιγραφές των μαθητών από την εμπειρία τους μετά την ανάγνωση του βιβλίου και τις δραστηριότητες που τη συνόδεψαν.

Κατηγορίες: Εκπαιδευτικά Προγράμματα | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Ανακαλύπτοντας την Ακρόπολη”

Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2013-2014Το εκπαιδευτικό παιχνίδι “Ανακαλύπτοντας την Ακρόπολη” είναι δημιούργημα της ομάδας μαθητών που συμμετείχαν στο πολιτιστικό πρόγραμμα “Σε τούτα εδώ τα μάρμαρα κακία σκουριά δεν πιάνει – Προσεγγίζοντας την αρχαία Ελληνική Τέχνη μέσα από τα μάρμαρα του Παρθενώνα” τη σχολική χρονιά 2013-14.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι μαθητές: Λελούδας Γεώργιος (Γ3), Λευτάκης Αντώνης (Γ3), Μπουρίτη Κατερίνα (Γ3), Μωραΐτης Κώστας (Γ3), Μαζαράκη Αλεξάνδρα (Γ3), Νικολόπουλος Γιάννης (Γ3), Μανιάτης Δημήτρης (Γ3), Τσολακίδου Βαρβάρα (Γ3), Μανίνος Ύωνας (Γ3), Σαμοϊλη Κατερίνα (Γ4), Μπασμπάνη Μαριάννα (Γ3), Τσαλουμά Σοφία (Γ4), Μπένου Στεφανία (Γ3), Τσάμου Βασιλική (Γ4).
Το πρόγραμμα συντόνιζαν οι καθηγήτριες: Αγαπητού Ευαγγελία, Κοκοτσή Αναστασία, Γιαννακάκου Σταυρούλα, Παπαθωμά Χρύσα.
Το παιχνίδι αρχικά κυκλοφόρησε ως επιτραπέζιο εκπαιδευτικό παιχνίδι καρτών. Η πληκτρολόγηση και η τεχνική επιμέλεια έγινε από το μαθητή του προγράμματος Λελούδα Γιώργο. Η απόδοση του παιχνιδιού από τη μορφή των καρτών σε παιχνίδι διαδραστικού χαρακτήρα με τη χρήση Η/Υ έγινε από το μαθητή Λελούδα Γιάννη τη σχολική χρονιά 2014-2015.

Πατήστε εδώ για να παίξετε το παιχνίδι.

Κατηγορίες: Γενικά άρθρα, Εκπαιδευτικά Προγράμματα | Γράψτε σχόλιο

Αθλητικές δραστηριότητες 2014-2015

Ημέρα σχολικού αθλητισμού Οκτώβρης 2014
Αγώνες ποδοσφαίρου, πετοσφαίρισης και καλαθοσφαίρισης (μεικτές ομάδες)
Οι μαθητές γράφουν μηνύματα: Αγκαλιάζουμε την διαφορετικότητα- Η ενότητα είναι δύναμη – Είμαστε όλοι ίσοι αλλά και διαφορετικοί.

PA062168 
Εσωτερικό πρωτάθλημα Μάϊος 2015
Όπως κάθε χρόνο διοργανώσαμε το εσωτερικό πρωτάθλημα στα ομαδικά αθλήματα Πετοσφαίρισης, Καλαθοσφαίρισης, Ποδοσφαίρου για όλα τα παιδιά του σχολείου. Η καθολική συμμετοχή των μαθητών δηλώνει την ανάγκη τους να παίξουν, να εκτονωθούν, να διασκεδάσουν αλλά και την ανάγκη για ομαδική δράση, συνεργασία και αγωνιστικότητα. Οι μαθητές φτιάχνουν τις ομάδες τους, τα συστήματα τους, προπονούνται, φροντίζουν τις αλλαγές τους, τις εμφανίσεις τους, γράφουν αστεία συνθήματα και συνεργάζονται για το καλύτερο αποτέλεσμα της ομάδας τους .Κάθε μαθητής έχει δικαίωμα συμμετοχής σε δύο αθλήματα επιλογής του. Διαιτητές των αγώνων είναι καθηγητές που κάθε χρόνο βοηθούν με χαρά, καθώς και μαθητές παρελθόντων ετών που δεν μας ξεχνούν!

Πατήστε εδώ για να δείτε φωτογραφικό υλικό από τους αγώνες!

Οι μαθητές σχολιάζουν…

  • Μου άρεσαν περισσότερο τα παιχνίδια γιατί ήταν διασκεδαστικά και ανταγωνιστικά
  • Θα ήθελα να λάβω μέρος πάλι στο επόμενο πρωτάθλημα γιατί μου δίνει την ευκαιρία να διακριθώ ατομικά και ομαδικά!
  • Θα πρότεινα να διαρκεί περισσότερες μέρες και να γίνεται σειρά αγώνων εάν είναι εφικτό!
  • Ναι, βοήθησε στις σχέσεις μας ,γιατί συνεργαστήκαμε πολύ καλά και ας χάσαμε. Για μένα μετράει η ομαδικότητα!
  • Θα ήθελα πολύ να συμμετέχω και σε άλλο πρωτάθλημα γιατί μου αρέσει ο αθλητισμός!
  • Ναι θα ήθελα να συμμετέχω πάλι, γιατί πέρασα τέλεια με τους φίλους μου!
  • Οι συμμαθητές μου με είδαν διαφορετικά μετά από τους αγώνες ,αυτό μου άρεσε!
  • Αντιμετώπισα δυσκολίες, γιατί ήμουν τερματοφύλακας και γίνονταν συνέχεια Σούτ
  • Ναι θα ήθελα να λάβω μέρος και στο επόμενο πρωτάθλημα για να δω αν βελτιώθηκα!

Ευχαριστούμε τους μαθητές μας για την άψογη συνεργασία ,καθώς και το σύλλογο καθηγητών και τον διευθυντή μας για τη βοήθεια και κατανόηση!
Οι γυμναστές: Παπαναγιώτου Ακριβή (υπεύθυνη αθλητικών δραστηριοτήτων) – Θεοδωρίδης Γρηγόρης

Κατηγορίες: Αθλητικές δραστηριότητες | Γράψτε σχόλιο

Πρόγραμμα Αγωγής υγείας « Φύση Άσκηση και Υγεία»

9 Η επιλογή του θέματος, από την ομάδα μας, έγινε γνωρίζοντας πόσο σημαντικό είναι ο άνθρωπος στην καθημερινότητα του, να φροντίζει την σωματική και ψυχική υγεία του ανελλιπώς, καθώς και να βρίσκεται κοντά στην φύση με οποιοδήποτε τρόπο, διότι έτσι μόνο νιώθει ισορροπημένος και πραγματικά υγιής!!! Στόχος λοιπόν του προγράμματος ήταν οι μαθητές μέσα από έρευνα και βιωματικές δράσεις να κατανοήσουν την αναγκαιότητα αυτή. « Μαθαίνω να ζω με ποιότητα» Συγκέντρωσαν και μελέτησαν υλικό από εφημερίδες, περιοδικά, διαδίκτυο και έβγαλαν συμπεράσματα και μηνύματα που μετέφεραν στους άλλους μαθητές του σχολείου.

3 4 7

Συμμετείχαν σε δράσεις όπως: άθληση στην φύση, περίπατοι στο άλσος, παιχνίδια ομαδικά καλλιτεχνικές δημιουργίες( χορός, ζωγραφική),πειράματα για τις βλαβερές επιπτώσεις του τσιγάρου και του αλκοόλ, βιωματικές δράσεις και ασκήσεις γνωριμίας με τον εαυτό μας και τους άλλους. Αποκορύφωμα στο πρόγραμμα, η πεζοπορία στο βουνό δίπλα στην Λίμνη Δόξας, απολαμβάνοντας την ομορφιά και την μαγεία της φύσης. Έτσι όλοι μαζί ζήσαμε μέσα από αυτές τις απλές δράσεις , ανεπανάληπτες στιγμές χαράς ξεγνοιασιάς, αλλά και συνεργασίας ,ομαδικότητας, πραγματικής φιλίας.

5 6  8
Οι μαθητές μας επίσης έλαβαν μέρος στο πρόγραμμα « αόρατες διαδρομές» και ήρθαν σε επαφή με την ζωή των άστεγων συμπολιτών μας. Έλαβαν μέρος σε αγώνες με το Τ.Ε.Ε. Ειδικής αγωγής Αχαρνών που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+.

10 DSC03077 1
Οι μαθητές αξιολόγησαν το πρόγραμμα αγωγή υγείας μέσα από ερωτηματολόγιο και σχολιάζουν και μιλούν για την εμπειρία τους…

  • Έμαθα ότι εκτός από την καλή διατροφή και άσκηση στην ζωή μου, για να είμαι πραγματικά υγιής πρέπει να βρίσκομαι με κάθε τρόπο κοντά στην φύση!
  • Ναι ήρθαμε πιο κοντά με τους μαθητές και τους καθηγητές!
  • Έμαθα να έχω αυτοπεποίθηση και γνώρισα καλύτερα τους συμμαθητές μου!
  • Με το πρόγραμμα έμαθα να νιώθω καλύτερα με τον εαυτό μου!
  • Βέβαια θα τους πρότεινα το πρόγραμμα, γιατί είναι μια υπέροχη εμπειρία!
  • Ένα από αυτά που με εντυπωσίασαν, ήταν, ότι η άσκηση παίζει σημαντικό ρόλο στην ψυχική υγεία!
  • Μπορώ να βελτιώσω την ποιότητα της ζωής μου, αν βάλω την άθληση περισσότερο στην καθημερινότητα μου!
  • Ναι συνέβαλε αρκετά στις σχέσεις μας, μαθητές οι οποίοι δεν είχαν καμία ιδιαίτερη επαφή, ήρθαν πιο κοντά με όλα τα παιδιά!
  • Πιστεύω πως το πρόγραμμα συνέβαλε αρκετά και στις σχέσεις μαθητών και στις σχέσεις μεταξύ δασκάλων-μαθητών αφού γνωριστήκαμε καλύτερα, ανταλλάξαμε απόψεις και έτσι δεθήκαμε πιο πολύ!
  • Μου άρεσε αρκετά η δράση στην οποία ο καθένας έπρεπε να εκφράσει καλά χαρακτηριστικά για τον εαυτό του!
  • Η εμπειρία μου στο συγκεκριμένο πρόγραμμα ήταν μοναδική. Θα την πρότεινα σε όλους τους συμμαθητές μου, χωρίς δεύτερη σκέψη, να συμμετάσχουν στο επόμενο!
  • Γενικότερα δεν αντιμετώπισα δυσκολίες στο πρόγραμμα ,αφού οι απαιτήσεις ήταν προσιτές σε όλους!
  • Θα ήθελα περισσότερες πεζοπορίες στο βουνό. Αλλά το πρόγραμμα πιστεύω ήταν γεμάτο και ικανοποιητικό!
  • Έμαθα ότι μπορώ να βελτιώσω την ποιότητα της ζωής μου, μέσω της άσκησης και της συχνής επαφής μου με την φύση!
  • Έμαθα πολλά πράγματα για τους συμμαθητές μου τα οποία δεν τα ήξερα, όπως κάποια καλά στοιχεία του χαρακτήρα τους, που δεν γνώριζα!
  • Έμαθα να ελέγχω τις αντοχές μου και μου άρεσε που όλοι ήρθαμε πολύ κοντά και γίναμε μία παρέα!
  • Μάθαμε να εκφράζουμε τα συναισθήματά μας στο τέλος κάθε δράσης, χωρίς φόβο!
  • Για μένα προσωπικά, το πρόγραμμα με βοήθησε πολύ στο να αποκτήσω εμπιστοσύνη στον εαυτό μου και να μην φοβάμαι την γνώμη των άλλων!
  • Δεν θα ήθελα κάτι άλλο, ήταν καταπληκτικό και ενδιαφέρον!

Πατήστε εδώ για να δείτε περισσότερο φωτογραφικό υλικό και εδώ για να δείτε την τελική παρουσίαση του προγράμματος μας!

ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: Παπαναγιώτου Ακριβή (υπεύθυνη προγράμματος), Ντάφου Ευαγγελία, Κοβάνη Ρεββέκα, Γεωργίου Παρασκευή

Κατηγορίες: Εκπαιδευτικά Προγράμματα, Προγράμματα Αγωγής Υγείας | Γράψτε σχόλιο

Συμμετοχή στο πρόγραμμα του Δήμου για το Μπαρουτάδικο

P_20150505_101122P_20150505_111811

Την Τρίτη 5 Μαΐου 2015 στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ (European Good Will Cup), το σχολείο μας συμμετείχε στη δράση ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης για το άλσος «Μπαρουτάδικο» με τίτλο «Οι μαθητές αλλάζουν τη γειτονιά τους, γνωρίζουν την ιστορία της πόλης τους» που διοργάνωσε ο Δήμος Αιγάλεω.

Πατήστε εδώ για να δείτε το δελτίο τύπου της δράσης μας.

Κατηγορίες: Εκπαιδευτικά Προγράμματα, Ευρωπαϊκά Προγράμματα | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο