Α’ Τάξη (από απόσταση ελέω Κορονοϊού)

    Εργασίες για το σπίτι από 27-3-2020 έως 31-3-2020     

                                                           Γλώσσα

Μπορείς να κρατάς Ημερολόγιο και να γράφεις κάθε μέρα ή όποτε θέλεις για κάτι που έγινε και θέλεις να θυμάσαι….

ΓΛΩΣΣΑ 1 (Word)

ΓΛΩΣΣΑ 1 (Acrobat)

Διαβάζω-και-χρωματίζω1(Acrobat)

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ    ((Word)

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ     (Acrobat)

Μαθηματικά

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 1 (Word)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 1 (Acrobat)

             

ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΚΟΡΟΝΟΪΟΣ (βιβλίο δραστηριοτήτων για τον Κορονοϊό) της Manuela Molina

 

θα τις δείτε και στην Α΄ Τάξη

Δημοσιεύθηκε στη Α΄ Τάξη, Τάξεις | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Ε’ Τάξη (από απόσταση ελέω Κορονοϊού) – Μάθημα 1ο

Γλώσσα – Φύλλο εργασίας 1 (Word)

Γλώσσα – Φύλλο εργασίας 1 (Word 97-2003)

Γλώσσα – Φύλλο εργασίας 1 (Acrobat)

Φυσική – Φύλλο εργασίας 1 (Word)

Φυσική – Φύλλο εργασίας 1 (Word 97-2003)

Φυσική – Φύλλο εργασίας 1 (Acrobat)

Μαθηματικά – Φύλλο εργασίας 1 (Word)

Μαθηματικά – Φύλλο εργασίας 1 (Word 97-2003)

Μαθηματικά – Φύλλο εργασίας 1 (Acrobat)

Δημοσιεύθηκε στη Ε΄ Τάξη, Τάξεις | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Β’ Τάξη (από απόσταση ελέω Κορονοϊού) – Μάθημα 1ο

Γλώσσα – Φύλλο εργασίας 1 (Word)

Γλώσσα – Φύλλο εργασίας 1 (Word 97-2003)

Γλώσσα – Φύλλο εργασίας 1 (Acrobat)

Μαθηματικά – Φύλλο εργασίας 1 (Word)

Μαθηματικά – Φύλλο εργασίας 1 (Word 97-2003)

Μαθηματικά – Φύλλο εργασίας 1 (Acrobat)

Δημοσιεύθηκε στη Β΄ Τάξη, Τάξεις | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Στ’ Τάξη (από απόσταση ελέω Κορονοϊού) – Μάθημα 1ο

Γλώσσα – Φύλλο εργασίας 1 (Word)

Γλώσσα – Φύλλο εργασίας 1 (Word 97-2003)

Γλώσσα – Φύλλο εργασίας 1 (Acrobat)

Γλώσσα – Φύλλο εργασίας 2 (Word)

Γλώσσα – Φύλλο εργασίας 2 (Word 97-2003)

Γλώσσα – Φύλλο εργασίας 2 (Acrobat)

Γλώσσα – Φύλλο εργασίας 3 (Word)

Γλώσσα – Φύλλο εργασίας 3 (Word 97-2003)

Γλώσσα – Φύλλο εργασίας 3 (Acrobat)

Μαθηματικά – Φύλλο εργασίας 1 (Word)

Μαθηματικά – Φύλλο εργασίας 1 (Word 97-2003)

Μαθηματικά – Φύλλο εργασίας 1 (Acrobat)

Μαθηματικά – Φύλλο εργασίας 2 (Word)

Μαθηματικά – Φύλλο εργασίας 2 (Word 97-2003)

Μαθηματικά – Φύλλο εργασίας 2 (Acrobat)

Δημοσιεύθηκε στη ΣΤ΄ Τάξη, Τάξεις | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Τ.Π.Ε. (από απόσταση ελέω Κορονοϊού) – Μάθημα 1ο

Αγαπημένοι μου μαθητές και μαθήτριες,

        Εύχομαι να είστε όλοι κι όλες καλά κι ελπίζω να τα πούμε σύντομα στο εργαστήριό μας. Μέχρι τότε, όμως, θυμηθείτε ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ κι αξιοποιούμε δημιουργικά τον ελεύθερο χρόνο μας.

Φύλλο εργασίας1-Χρήσεις του Υπολογιστή-Τάξη Α’ και Β’ (Word)

Φύλλο εργασίας1-Χρήσεις του Υπολογιστή-Τάξη Α’ και Β’ (Word 97-2003)

Φύλλο εργασίας1-Χρήσεις του Υπολογιστή-Τάξη Α’ και Β’ (Acrobat)

Φύλλο εργασίας2-Βασικά τμήματα Υπολογιστή-Τάξη Α’ και Β’ (Word)

Φύλλο εργασίας2-Βασικά τμήματα Υπολογιστή-Τάξη Α’ και Β’ (Word 97-2003)

Φύλλο εργασίας2-Βασικά τμήματα Υπολογιστή-Τάξη Α’ και Β’ (Acrobat)

Ο υπολογιστής – Κουίζ (Τάξη Α’, Β’, Γ’)

Ο υπολογιστής – Κουίζ (Τάξη Δ’, Ε’, Στ’)

Μαθαίνω να χρησιμοποιώ σωστά τα CD μου-Τάξη Α’ και Β’ 

Ο Πέρης χάθηκε-Τάξη Α’ και Β’

Μαθαίνω για το ποντίκι – Κουίζ (Τάξη Α’, Β’, Γ’)

Ποντικοκουβέντες – Κουίζ (Τάξη Α’, Β’, Γ’)

Εννοείται ότι μπορείτε να πατήσετε κλικ σε όλους τους συνδέσμους ανεξάρτητα από την τάξη σας.

Δημοσιεύθηκε στη Τ.Π.Ε. | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Παροχή προσωπικών λογαριασμών στους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Σχολικό έτος 2019-2020 | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Ενημέρωση για τους γονείς

40ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου

Ενημέρωση για τους γονείς

Επικαιροποίηση στοιχείων

Μετά από ενημέρωση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, όλοι οι γονείς πρέπει να επικαιροποιήσουν τα στοιχεία τους και συγκεκριμένα, το ονοματεπώνυμό τους, το κινητό τους τηλέφωνο και υποχρεωτικά το mail τους.

Οι γονείς που έχουν περισσότερους από έναν μαθητή/τρια  στο σχολείο μας να συμπληρώσουν τη φόρμα για κάθε παιδί ξεχωριστά.

Κάνοντας κλικ πάνω στο λινκ οδηγείστε στην φόρμα προς συμπλήρωση.

https://forms.gle/7wenTAjvhzVLvQbt8

Από τη Διεύθυνση

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Σχολικό έτος 2019-2020 | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Ε.Ο.Δ.Υ. – Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Σχολικό έτος 2019-2020 | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Aναστολή λειτουργίας όλων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων

Αγαπητοί γονείς,
       Σας ενημερώνουμε ότι κατόπιν εισήγησης της Ειδικής Επιτροπής Εμπειρογνωμόνων Λοιμωξιολόγων, η Κυβέρνηση αποφάσισε την αναστολή της εκπαιδευτικής λειτουργίας, όλων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων (Βρεφονηπιακοί σταθμοί, Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια, Ι.Ε.Κ. και Πανεπιστήμια) όλης της χώρας, από αύριο Τετάρτη 11/3/2020 και για τις επόμενες 14 ημέρες
Από τη Διεύθυνση
[ΠΗΓΗ]
Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Σχολικό έτος 2019-2020 | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Ψυχολογική στήριξη στα σχολεία για Κορωνοϊό covid19


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Σχολικό έτος 2019-2020 | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Oδηγίες σχετικά με τα μέτρα πρόληψης κατά της διασποράς του κορωνοϊού COVID-19 στις Σχολικές Μονάδες και φορείς που προσφέρουν εκπαιδευτικές υπηρεσίες


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Σχολικό έτος 2019-2020 | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

6 Μαρτίου: Πανελλήνια ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Σχολικό έτος 2019-2020 | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Κορωνοϊός: Ερωτήσεις – Απαντήσεις


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Σχολικό έτος 2019-2020 | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Κορωνοϊός: Δεν φοβόμαστε – Προστατευόμαστε

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Σχολικό έτος 2019-2020 | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Οδηγίες για την κατασκευή χαρταετού

Το πέταγμα του αετού την Καθαρή Δευτέρα είναι ένα όμορφο παιχνίδι, ένα γραφικό έθιμο, ένα πανηγύρι χρωμάτων στους ουρανούς μας. Ας το χαρούμε προσπαθώντας να στείλουμε και τον δικό μας αετό, ψηλά στον ανοιξιάτικο ουρανό, κοντά στον ήλιο.

Δυστυχώς, όμως, κάθε χρόνο, το έθιμο αυτό γίνεται αιτία σοβαρών ατυχημάτων. Προκειμένου να αποφύγουμε τέτοιου είδους ατυχήματα είναι σημαντικό:

  • Να επιλέγουμε με προσοχή τον τόπο που θα πετάξουμε τον χαρταετό. Ιδανικά, επιλέγουμε χώρους ανοιχτούς, μακριά από ηλεκτροφόρα σύρματα και γκρεμούς, και ποτέ ταράτσες. Η πτώση από ύψος αποτελεί έναν από τους πιο σοβαρούς τραυματισμούς που μπορεί να προκληθεί από το πέταγμα του χαρταετού.
  • Σε περίπτωση που ο χαρταετός μπλεχτεί σε ηλεκτροφόρα σύρματα, σε καμία περίπτωση δεν προσπαθούμε να τον ξεμπλέξουμε, καθώς υπάρχει σοβαρός κίνδυνος ηλεκτροπληξίας.
  • Να επισημάνουμε στα παιδιά ότι το ίδιο το σκοινί του χαρταετού χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή. Ο χειρισμός του είναι δυνατόν να προκαλέσει δυσάρεστα ατυχήματα, όπως κόψιμο στα χέρια ή τον λαιμό και εγκαύματα από την τριβή.

Για την κατασκευή του χαρταετού θα χρειαστούμε:

  • 3 ελαφρά πηχάκια από ξύλο περίπου 80 εκατοστά το καθένα (ή για καλύτερο χαρταετό 3 ξερά καλάμια κομμένα στη μέση)
  • χαρτί
  • γερό σπάγκο
  • λεπτό σύρμα
  • κολλητική ταινία
  • χρωματιστά χαρτιά για την ουρά ή χάρτινες κορδέλες

Κατασκευή

Στα άκρα από κάθε πηχάκι κάνουμε δυο μικρές εγκοπές. Δένουμε γερά μεταξύ τους τα τρία πηχάκια από τη μέση με τον σπάγκο και αφήνουμε περίπου μισό μέτρο ακόμα να κρέμεται.

Στην άκρη από το ένα πηχάκι στερεώνουμε γερά το σύρμα, και το περνάμε περιμετρικά γύρω από τον σκελετό του χαρταετού, κάνοντας μια στροφή με το σύρμα σε κάθε πηχάκι, εκεί που έχουμε κάνει την εγκοπή. Φροντίζουμε όπως θα γυρίζουμε το σύρμα, οι αποστάσεις μεταξύ των άκρων από τα πηχάκια να διατηρούνται σταθερές, έτσι ώστε στο τέλος να έχουμε ένα κανονικό εξάγωνο. Ακουμπάμε τον σκελετό πάνω στο χαρτί και το κόβουμε γύρω του, αφήνοντας ένα περιθώριο 3-5 εκατοστών.

Σε αυτό το σημείο, μπορούμε να αφήσουμε την φαντασία μας ελεύθερη και να διακοσμήσουμε την επιφάνεια του χαρτιού όπως μας αρέσει, έτσι ώστε να έχουμε έναν μοναδικό χαρταετό. Κατόπιν ξαναβάζουμε τον σκελετό πάνω στο χαρτί, γυρίζουμε τα περιθώρια προς τα μέσα και τα κολλάμε με αλευρόκολλα (δηλαδή αλεύρι με λίγο νερό). Σε δυο άκρα Α, Β και στο κέντρο Ο στερεώνουμε τον σπάγκο, ενώ στα Δ και Ε την ουρά, όπως στην παρακάτω εικόνα. Η ουρά πρέπει να είναι 3-4 φορές μακρύτερη από το ύψος του χαρταετού, έτσι ώστε να έχει σταθερότητα όταν πετάει.

Την ουρά μπορούμε να την κατασκευάσουμε από λωρίδες 30-40 εκατοστών που θα έχουμε κόψει από εφημερίδες, χρωματιστά χαρτιά ή χάρτινες κορδέλες, τα οποία δένουμε στον σπάγκο σε απόσταση περίπου 15-20 εκατοστών το ένα από το άλλο. Δένουμε την ουρά στο Ζ. Στα αντίθετα άκρα από αυτά που δέσαμε την ουρά, δένουμε τα ζύγια. Εδώ πρέπει να προσέξουμε ιδιαίτερα. Όλη η επιτυχία για το πέταγμα του αετού, βρίσκεται στα ζύγια του. Τα ζύγια, είναι 3 κομμάτια σπάγκος δεμένος στα σημεία Α, Β και Ο. Στο σημείο της ένωσης Γ δένουμε ένα γερό σπάγκο, την καλούμπα.

Βρίσκουμε ένα πλάτωμα μακριά από ηλεκτροφόρα σύρματα, γυρίζουμε τον χαρταετό μας κόντρα στον άνεμο και… ΑΜΟΛΑ ΚΑΛΟΥΜΠΑ!

[ΠΗΓΗ]

www.kiosterakis.gr

Δημοσιεύθηκε στη Απόκριες | Ετικέτες: | Σχολιάστε