Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Αστέρι της ευχής”

Για μια ακόμα χρονιά οι μαθητές και οι μαθήτριες του 1ου Πρωινού Υποχρεωτικού τμήματος συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αστέρι της Ευχής για Σχολεία» εγκεκριμένου από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στέλνοντας τα δικά τους μηνύματα αποδοχής.

Το Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) που φέτος γιορτάζει τα 26 του χρόνια, εκπληρώνει ευχές παιδιών 3 – 18 ετών που νοσούν από σοβαρές ασθένειες. Το φετινό μήνυμα της συμπερίληψης το ακόλουθο:

«Μέσα από την ευχή και πάλι παιδί


Λήψη αρχείου

Πολλά μπράβο στους μαθητές και τις μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας!

Πηγή: https://makeawish.gr/

Ο Άγιος Ανδρέας

Μιλήσαμε στους μαθητές και τις μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας για τον πολιούχο της πόλης μας  τον Άγιο Ανδρέα. Ο Άγιος Ανδρέας είναι ένας από τους 12 Αποστόλους και ονομάζεται Πρωτόκλητος, επειδή πρώτος αυτός, μαζί με τον αδελφό του τον Πέτρο, κλήθηκε να ακολουθήσει τον Ιησού. Η μνήμη του γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 30 Νοεμβρίου.

Πηγή: https://www.sansimera.gr/biographies/730#goog_rewarded

Η εκκλησία του Αγίου Ανδρέα στην Πάτρα

AgiosAndreas
Πηγή: https://el.wikipedia.org/

Οι αναμνηστικές χειροτεχνίες μας για τον Άγιο Ανδρέα

Τα καντηλάκια του Αγίου Ανδρέα  Άγιος 1

 

 

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Θεματικός Κύκλος: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Τίτλος 1ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων: Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο

Υποενότητα: Συμπερίληψη – Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα

Κύριος στόχος  του προγράμματος είναι να προωθήσει την έννοια της συνεργασίας στο Νηπιαγωγείο.

Επιμέρους στόχοι του Εργαστηρίου είναι να μάθουν τα παιδιά:

  • να επικοινωνούν
  • να παίρνουν πρωτοβουλίες
  • να αποκτούν υπευθυνότητα
  • να επιλύουν τυχόν προβλήματα
  1. «Ας γνωριστούμε παίζοντας;».  Αρχικά επιδιώκουμε τα παιδιά να προετοιμαστούν κινητικά και να επικοινωνήσουν μη λεκτικά.

Εικόνα1

2. «Φτιάχνουμε τους κανόνες της ομάδας μας» και δημιουργούμε το συμβόλαιό μας.

Εικόνα2

3. «Ανίχνευση αρχικών ιδεών». Γίνεται ανίχνευση και καταγραφή των ιδεών των παιδιών για την έννοια της συνεργασίας.

Εικόνα3 Εικόνα4

4. «Ικανότητες επικοινωνίας». Χωριστήκαμε σε εξωγήινους και μεταφραστές και αναθέσαμε μία αποστολή σε κάθε ζευγάρι, να προσπαθήσει με όποιο τρόπο μπορεί ο μεταφραστής, να μεταφράσει αυτά που του λέει ο εξωγήινος. Κατόπιν παρακολουθήσαμε το ιταλικό παραμύθι Guizzino”, που αναδεικνύει τη δύναμη της συνεργασίας και  τα παιδιά ζωγράφισαν ό,τι τους άρεσε από την ιστορία.

Εικόνα5

«Απόκτηση ενσυναίσθησης και επίλυση συγκρούσεων». Ολοκληρώσαμε με τη δημιουργία κατάστασης προβληματισμού στα παιδιά μέσα από δραστηριότητες υποθετικών καταστάσεων.

Εικόνα6

Πηγή: https://iep.edu.gr/el/psifiako-apothetirio/skill-labs/1004-allilosevasmos-kai-diaforetikotita

 

 

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Θεματικός Κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Τίτλος 1ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων: “Τον ΚΟΚ αγαπώ, με ασφάλεια κυκλοφορώ!”

Υποενότητα: Ασφάλεια στο δρόμο

Στόχοι του Εργαστηρίου:

  • Να αποκτήσουν τα παιδιά οδική συνείδηση
  • Να αναγνωρίσουν  την ύπαρξη, την τήρηση και την αναγκαιότητα των κανόνων κυκλοφορίας
  • Να μάθουν τα σήματα οδικής κυκλοφορίας
  • Να κατανοήσουν τη σωστή συμπεριφορά των οδηγών και των πεζών
  • Να αντιληφθούν τους πιθανούς κινδύνους και τα ατυχήματα που προκαλούνται στο δρόμο
  • Να προβληματιστούν και να προτείνουν λύσεις για τη μείωση των ατυχημάτων στο δρόμο

Πηγή: https://iep.edu.gr/el/psifiako-apothetirio/skill-labs/1643-ygeia-diatrofi-aftomerimna-asfaleia

Με αφόρμηση την επίσκεψή μας στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δήμου Πατρέων, ζωγραφίσαμε αυτά που μας έκαναν εντύπωση.

Ε.Δ. Επίσκεψη στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής

Εντοπίσαμε τη διάβαση στο δρόμο και τις διαβάσεις των τυφλών έξω από το σχολείο μας.

Ε.Δ. Δρόμοι και διαβάσεις τυφλών έξω από το σχολείομας

Φτιάξαμε τη δική μας διάβαση στο προαύλιο.

 Ε.Δ. φτιαξαμε τη δική μας διάβαση

Φτιάξαμε τον τροχονόμο της τάξης μας, που δίνει οδηγίες στους ποδηλάτες και τις ποδηλάτισσες!

Ε.Δ. Ο τροχονόμος μας  Ε.Δ. Ποδηλάτισσες και ποδηλάτες

Η επέτειος του Πολυτεχνείου στο Νηπιαγωγείο μας

Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου τα παιδιά έγιναν οι  μικροί “υπερασπιστές της ελευθερίας” μέσα από ένα δημιουργικό και διαδραστικό παιχνίδι με τον τίτλο το “Κάστρο της Δημοκρατίας”. Σκοπός του παιχνιδιού είναι να μπουν στο κάστρο που συμβολίζει τη Δημοκρατία, περνώντας πρώτα μέσα από διάφορες δοκιμασίες, καθεμία από τις οποίες αντιπροσωπεύει αξίες όπως η ελευθερία, η δικαιοσύνη, η συμμετοχή, η συνεργασία και ο διάλογος.

  • Το Σύνθημα της Ελευθερίας
    Τα παιδιά σε ομάδες ανακαλύπτουν ένα σύνθημα: ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ και καλούνται να το θυμηθούν από την ιστορία «Η κυρά Δημοκρατία» που διαβάσαμε, για να προχωρήσουν.
  • Πρέπει να ανοίξουν μία φανταστική  πύλη, την «ΠΥΛΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ» που οδηγεί στο κάστρο…

Εικόνα1

  • Εκεί βρίσκουν 5 φακέλους έναν για κάθε ομάδα. Οι ομάδες πρέπει να φτιάξουν το παζλ, για να πάρουν το κλειδί με τον αριθμό τους και να αντιγράψουν τη λέξη, ώστε να βρουν τη σωστή πόρτα και να την ξεκλειδώσουν.

Εικόνα2 Εικόνα3 Εικόνα4 Εικόνα5 Εικόνα6 Εικόνα7

  • Η δημοκρατία όμως δεν είναι εύκολη υπόθεση «….θέλει δουλειά πολλή»…

Εικόνα8 Εικόνα9

  • Στο τέλος του παιχνιδιου ανοίγουν τις πόρτες και μπαίνουν στο “κάστρο της Δημοκρατίας”. Εκεί συζητούν για τα όσα έμαθαν και μοιράζονται τι σημαίνει γι’ αυτά η ελευθερία και η δικαιοσύνη.

Εικόνα10

Μιλήσαμε περαιτέρω για την επέτειο του Πολυτεχνείου και φτιάξαμε τις αναμνηστικές μας χειροτεχνίες!

εικόνα 10α εικόνα 12  εικονα 11

 

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής

Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τμημάτων του Νηπιαγωγείου μας επισκέφθηκαν την Τετάρτη 6 Νοεμβρίου 2024 το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής “Πάνος Μυλωνάς” του Δήμου Πατρέων. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο του Πάρκου υπό την καθοδήγηση εξειδικευμένου εκπαιδευτή και γνώρισαν βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας.

ΠΚΑ 4 ΠΚΑ 6 ΠΚΑ 3 ΠΚΑ 7 ΠΚΑ 2

Το σύνθημά μας: ” Σεβόμαστε τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας! Κυκλοφορούμε πάντα με ασφάλεια!”

Μαθαίνοντας για την 28η Οκτωβρίου 1940

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος τιμούμε στο Νηπιαγωγείο μας την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου με τρόπο  κατανοητό και προσιτό σε όλα τα παιδιά, ενισχύοντας ταυτόχρονα αξίες όπως η ελευθερία, η ειρήνη και η αλληλεγγύη. Ξεκινήσαμε με μια απλή αφήγηση του τι σημαίνει η 28η Οκτωβρίου. Με εικόνες και ιστορίες, εξηγήσαμε στα παιδιά το μήνυμα του “ΌΧΙ” που είπαν οι Έλληνες το 1940, δείχνοντας γενναιότητα και αποφασιστικότητα μπροστά σε δύσκολες καταστάσεις.

Εικόνα1 2 Εικόνα2 2

Διαβάσαμε την  ιστορία του ” Γίγαντα και του Νάνου” και, αφού τη δραματοποιήσαμε, τη ζωγραφίσαμε. Συνειδητοποιήσαμε πως, ακόμα και όταν είμαστε μικροί ή φαίνεται ότι δεν έχουμε αρκετή δύναμη, με πίστη και συνεργασία μπορούμε να ξεπεράσουμε δυσκολίες.

 

“Το Παράθυρο της Ειρήνης”

Κάθε παιδί ζωγράφισε τι βλέπει όταν κοιτάζει έξω από ένα παράθυρο και υπάρχει ειρήνη. Μέσα από τις ζωγραφιές τους, τα παιδιά συνέδεσαν την έννοια της ειρήνης με εικόνες από τη φύση, παιχνίδια με φίλους, χαρούμενες οικογένειες και πολύχρωμα τοπία.

Εικόνα4

Αλλά δεν αρκεί να υπάρχει ειρήνη μόνο στη χώρα μας…

Τα παιδιά θέλουν να κοιτάνε μακριά και να βλέπουν παντού στον κόσμο ΕΙΡΗΝΗ!!!

Εικόνα5

Προσπαθήσαμε να κατανοήσουν τα παιδιά  ότι η ιστορία δεν είναι μόνο γεγονότα του παρελθόντος, αλλά ένας τρόπος να μαθαίνουμε για το σήμερα και να ονειρευόμαστε ένα καλύτερο αύριο.

Χρόνια πολλά σε όλους και όλες και ας θυμόμαστε πάντα το θάρρος και την πίστη αυτών που μας χάρισαν την ελευθερία!