Καλοκαιρινές ευχές
Άρθρα ανά μήνα: Ιούνιος 2025
Έφτασε το Καλοκαίρι!
Στο τέλος της χρονιάς, αφήσαμε το Νηπιαγωγείο μας να γεμίσει ήλιο, κύμα και φαντασία! Οι μικροί μας εξερευνητές ταξίδεψαν σε θάλασσες ονειρεμένες, ακολούθησαν τον Πειρατή Σαρδέλα και δημιούργησαν μοναδικά έργα γεμάτα Καλοκαίρι! Δημιουργήσαμε…
- «Το Θησαυρό του Καλοκαιριού» ένα διαδραστικό παιχνίδι με στάσεις, εμπόδια και μυστικά σημάδια… μέχρι να φτάσουμε στο πολυπόθητο νησί του Καλοκαιριού!
- «Τον Πειρατή Μανταλάκη» που θα μας μιλάει αστεία…
- «Τον παρδαλό Παπαγάλο» που θα μας συντροφεύει…
- Φτιάξαμε τις χειροτεχνίες μας από ανακυκλώσιμα υλικά…
- Ετοιμαστήκαμε να αποχαιρετίσουμε το αγαπημένο μας Νηπιαγωγείο με ένα καράβι φορτωμένο με τις ζωγραφιές του Καλοκαιριού...
- Και, όπως κάθε χρόνο, φτιάξαμε τις κάρτες μας, και τις σακούλες για τους φακέλους μας!
Με χαμόγελα, φαντασία και πολλή αγάπη, αποχαιρετούμε τη χρονιά που πέρασε… και ξεκινάμε για το πιο όμορφο ταξίδι: Το ταξίδι του Καλοκαιριού!
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Παιδικό Φεστιβάλ του Τ.Ε.Ε.Α.Π.Η.
Το Νηπιαγωγείο μας με τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των τμημάτων συμμετείχαν και φέτος στο 16ο Παιδικό Φεστιβάλ του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (Τ.Ε.Ε.Α.Π.Η.) του Πανεπιστημίου Πατρών. Για μια ακόμα χρονιά γιορτάσαμε όλοι μαζί την έναρξη του καλοκαιριού μέσα από τις ακόλουθες δράσεις:
- τη UNICEF με το εργαστήριο «Τα δικαιώματα του παιδιού»,
- την Εθνική Δράση κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας –που συντονίζεται από το Πανεπιστήμιο Πατρών υπό την επιστημονική επίβλεψη του Ομότιμου Καθηγητή κ. Μιχάλη Λεοτσινίδη– με το εργαστήριο «Τροφή για Δράση»,
- φοιτήτριες και φοιτητές του Τμήματος Ιστορίας-Αρχαιολογίας με τα εργαστήρια «Χαρτοδιπλωτική» και «Οι Μικροί Αρχαιολόγοι», υπό την καθοδήγηση των καθηγητριών κ. Κλειώς Γκουγκουλή και κ. Παναγιώτας Πάντζου,
- φοιτήτριες και φοιτητές του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών με τη Θεατρική Παράσταση «Στη Χώρα του Αισώπου», υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας κ. Μαρία Φραγκή (Θέατρο για παιδιά και εφήβους).
Πηγή: https://childrenfestival.gr/el/2025/06/01/%cf%84%ce%bf-16%ce%bf-%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%86%ce%b5%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%b2%ce%ac%ce%bb-%cf%84%ce%bf%cf%85-%cf%84-%ce%b5-%ce%b5-%ce%b1-%cf%80-%ce%b7-%ce%ad%cf%86%cf%84%ce%b1/
Ενδεικτικές φωτογραφίες από την επίσκεψή μας:
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής HELMEPA
Με την ολοκλήρωση της συμμετοχής του 2ου Υποχρεωτικού Πρωινού και του Ολοήμερου τμήματος του Νηπιαγωγείου μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής των Ομάδων της Παιδικής Helmepa, λάβαμε τα αναμνηστικά διπλώματα για τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών μας!
Πολλά μπράβο στα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας για τη συμμετοχή τους!
Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Θεματικός κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον
Τίτλος 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων: ” Κύκλος είναι και γυρίζει!”
Υποενότητα: Κλιματική αλλαγή – Φυσικές καταστροφές – Πολιτική προστασία
Βασικός σκοπός:
Να γίνει κατανοητό από τους/τις μαθητές/τριες ότι η ανθρώπινη δραστηριότητα επιδρά αρνητικά στον πλανήτη και η βιωσιμότητα είναι ευθύνη όλων, ξεκινώντας από την κατανόηση της γραμμικής οικονομίας που ακολουθείται από τη σύγχρονη ελληνική κοινωνία και πέρα από την ανακύκλωση που αποτελεί τη βασικότερη πρακτική μείωσης των απορριμμάτων στην Ελλάδα (Ηλιοπούλου, 2016).
Επιμέρους στόχοι:
Να ενημερωθούν οι μαθητές/τριες για περιβαλλοντικά θέματα και κυρίως για το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής. Να γνωρίσουν τι την προκαλεί, να προβληματιστούν αναφορικά με την ανθρώπινη δραστηριότητα και τη διαχείριση των άχρηστων αντικειμένων, να εμπλουτίσουν τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους, καθώς και να αναπτύξουν ορθές αξίες, στάσεις και δεξιότητες ενός ενεργού και ευαισθητοποιημένου προς το περιβάλλον πολίτη.
Με αφορμή μια πολύ ζεστή μέρα, ενημερωθήκαμε για το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής και για το πώς αλλάζει η γη από την ανθρώπινη δραστηριότητα. Μιλήσαμε για το περιβάλλον και είδαμε φωτογραφίες για το πριν και το μετά από την παρέμβαση του ανθρώπου σε αυτό…
Μάθαμε για το καυσαέριο και το ρόλο των φυτών στον καθαρισμό του αέρα. Φυτέψαμε το δικό μας φυτό και μάθαμε πώς να το φροντίζουμε…
Δημιουργήθηκε μια κατάσταση προβληματισμού, καθώς διαπιστώσαμε πόσο μεγάλο είναι το πρόβλημα των σκουπιδιών στις πόλεις και τη θάλασσα. Πώς μπορούμε άραγε να παρέμβουμε; Ποιες ενέργειες είναι απαραίτητες για εξοικονόμηση ενέργειας;
Βάλαμε στην τάξη το δικό μας κάδο ανακύκλωσης!
Ολοκληρώνοντας συμπληρώσαμε Φύλλα Εργασίας για το θέμα και δημιουργήσαμε ομαδική αφίσα με μηνύματα για το περιβάλλον…
ΘΥΜΙΣΟΥ!
Πηγή: https://www.iep.edu.gr/el/psifiako-apothetirio/skill-labs/1660-klimatiki-allagi-fysikes-katastrofes-politiki-prostasia