4ef8e3a8 d1d1 4535 a3c3 e24bc08ddf40 b366ab09 dad4 48f5 9a54 afb72438fbbe

6bcee197 a6b5 4dd8 95e8 d9cf025b683e c12338a4 8fca 4d4a 9167 b4fe102e292f

c85af042 f1ab 4f61 92c3 a5acab4ee029 b2ee2ad0 a537 43db bad6 b2c025f32ff7 42bca456 77b3 4536 bbe4 986c87f53edb 13e2eb0f a209 4829 af0f 92c6373040ff806afb54 5a19 4a19 b965 15afcee6386c16009d0d 3fd8 48a4 8651 e9dedd729bbf

dc072dd9 32ba 4a70 a9b9 130e4596bf9dIMG 20260211 155829IMG 20260211 155824 1IMG 20260206 105820IMG 20260205 120424IMG 20260205 121009IMG 20260205 121006 1IMG 20260205 120415 1IMG 20260205 115108 1IMG 20260205 115057 1 c85af042 f1ab 4f61 92c3 a5acab4ee029

1abdb1b2 30e7 4c8f b449 4555c97bd60e5eb03ba4 6852 4546 b001 3d2d8eb8201f 47a52ac8 3756 4fd2 8a46 6373b0a30673f841459f 43e3 4893 a753 40abaee031f1

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Και η Γη γυρίζει», τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν νοητά στο διάστημα και να γνωρίσουν τον συναρπαστικό κόσμο του ηλιακού μας συστήματος. Μέσα από συζήτηση, παρατήρηση και βιωματικές δραστηριότητες, προσεγγίσαμε έννοιες που αρχικά φαίνονται σύνθετες, αλλά παρουσιάστηκαν με τρόπο κατανοητό και ελκυστικό για την ηλικία τους.

Ξεκινήσαμε από τον Ήλιο, ως το κέντρο του συστήματός μας, και προχωρήσαμε στη γνωριμία με τους πλανήτες. Τα παιδιά έμαθαν τη σειρά των πλανητών, ποιος βρίσκεται πιο κοντά και ποιος πιο μακριά από τη Γη, ενώ συζητήσαμε και για τα βασικά χαρακτηριστικά τους. Μέσα από απλές επεξηγήσεις, γνώρισαν από τι αποτελείται κάθε πλανήτης και προβληματίστηκαν γύρω από το ερώτημα της ύπαρξης ζωής σε άλλους πλανήτες. Η έννοια του «εξωγήινου» αποτέλεσε αφορμή για φαντασία, αλλά και για σκέψη και διάλογο.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έδειξαν τα παιδιά για τη ζωή των αστροναυτών. Μιλήσαμε για το πώς ζουν και κινούνται μέσα στους διαστημικούς σταθμούς, για τη διατροφή τους, αλλά και για τις δυσκολίες και τις ιδιαιτερότητες της ζωής στο διάστημα. Μέσα από αυτές τις πληροφορίες, τα παιδιά κατανόησαν ότι το διάστημα δεν είναι μόνο ένα μακρινό και μυστηριώδες μέρος, αλλά και ένας χώρος εξερεύνησης και γνώσης.

Παράλληλα, γνωρίσαμε τα ονόματα των πλανητών και την προέλευσή τους, συνδέοντάς τα με τη μυθολογία, γεγονός που κίνησε ιδιαίτερα το ενδιαφέρον των παιδιών. Αναφερθήκαμε επίσης σε γνωστούς αστερισμούς, όπως η Μεγάλη και η Μικρή Άρκτος, μαθαίνοντας να τους αναγνωρίζουμε και να τους ξεχωρίζουμε.

Η μαθησιακή αυτή εμπειρία ολοκληρώθηκε με μια δημιουργική δραστηριότητα: την κατασκευή ενός τρισδιάστατου ηλιακού συστήματος. Τα παιδιά ζωγράφισαν τους πλανήτες, παρατηρώντας τα χρώματά τους μέσα από φωτογραφίες, και στη συνέχεια συνέθεσαν το δικό τους «σύμπαν». Μέσα από αυτή τη διαδικασία, ενίσχυσαν την παρατηρητικότητα, τη λεπτή κινητικότητα και τη δημιουργική τους έκφραση.

Το πρόγραμμα «Και η Γη γυρίζει» αποτέλεσε ένα όμορφο ταξίδι γνώσης και φαντασίας, όπου τα παιδιά δεν έμαθαν απλώς πληροφορίες, αλλά ανέπτυξαν την περιέργεια, τη σκέψη και τη χαρά της ανακάλυψης για τον κόσμο που μας περιβάλλει — ακόμη και για εκείνον που βρίσκεται πολύ μακριά από εμάς.