Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα etwinning Biodiversity-Ecological Life and Environmental Awareness

Βιοποικιλότητα- Οικολογική Ζωή και Περιβαλλοντική Συνείδηση

Αυτό το έργο στοχεύει να κάνει τους μαθητές μας να κατανοήσουν καλύτερα τη βιοποικιλότητα, την οικολογική ζωή και την περιβαλλοντική συνείδηση ​​και να ευαισθητοποιήσει σε αυτά τα θέματα. Στο πλαίσιο του έργου θα εξεταστούν ζητήματα όπως η προστασία των φυσικών οικοτόπων, η υιοθέτηση βιώσιμων συνηθειών διαβίωσης και η σημασία των οικοσυστημάτων. Μέσα από διάφορες δραστηριότητες και συνεργατικές μελέτες, οι μαθητές θα αναπτύξουν την περιβαλλοντική τους συνείδηση ​​και τη δημιουργικότητά τους μέσω της χρήσης απορριμμάτων, μερικών μελετών εντόμων και περιβαλλοντικών δραστηριοτήτων, και θα μάθουν να ζουν μια ζωή σε αρμονία με τη φύση.

Εργασίες Φεβρουαρίου

Το Φεβρουάριο έγινε η πρώτη συνάντηση των εκπαιδευτικών μέσω zoom από τις χώρες που συμμετέχουν.

   

Ιστοσελίδα σχολείου. Γωνιά στην τάξη με την παρουσίαση του προγράμματος

WORKS WHICH WILL BE MADE ON MARCH

on line meeting

 

 

Φτιάξαμε βιντεάκια με τα οποία δίνουμε πληροφορίες για το σχολείο μας.

Φτιάξαμε βιντεάκια με τα οποία δίνουμε πληροφορίες για την πόλη μας

Φτιάξαμε τα πόστερ μας

το logo μας

και το άβαταρ μας

 

και εισαγωγή εκπαιδευτικού

το esecurity panels

wordcloud

Ιστοσελίδα σχολείου

Εργασίες Μαρτίου

Παίζουμε το πόστερ του προγράμματος με την εφαρμογή Jisqaw planet

Παίζουμε την αφίσα του προγράμματος με την εφαρμογή Jisqaw planet

Γωνιά στην τάξη με την παρουσίαση του προγράμματος

Διαβάσαμε το παραμύθι:Μια πολύ πεινασμένη κάμπια του Eric Clark

Οι μαθητές ζωγράφισαν ότι τους άρεσε περισσότερο και έφτιαξαν μια κάμπια από ανακυκλώσιμα υλικά (χαρτόνια, καπάκια ,κλαδάκια από δέντρο), έπαιξαν με κάρτες μνήμης τις τροφές που έφαγε η κάμπια.. Έφτιαξαν  τον  κύκλο ζωής της πεταλούδας και  πεταλούδες  με ανακυκλώσιμα υλικά

 

Χρήση εργαλείου επαυξημένης παραγματικότηταςAR Augmened Reality

Κομποστοποίηση

 

Διαβάσαμε ιστορίες για τα μυρμήγκια και οι μαθητές έφτιαξαν μυρμήγκια με ανακυκλώσιμα υλικά. Παρακολούθησαν βίντεο με τον κύκλο ζωής του μυρμηγκιού και έφτιαξαν μια κατασκευή. Έφτιαξαν κολλάζ με κομματάκια βελουτέ, χρωμάτισαν μυρμήγκια. Μιλήσαμε ξανά για τη ζωή των μυρμηγκιών, πήραμε ένα κουτί ζαχαροπλαστείου και το χωρίσαμε σε 2 μέρη . Στο πάνω κουτί οι μαθητές  έφτιαξαν με λάσπη το επάνω μέρος της μυρμηγκοφωλιάς όπου στη συνέχεια κόλλησαν μυρμήγκια που τα έφτιαξαν με πλαστελίνη. Στο κάτω κουτί έφτιαξαν με πηλό οι μαθητές το κάτω μέρος της μυρμηγκοφωλιάς, τα δωμάτια , τις αποθήκες και τους διαδρόμους. Έβαλαν σπόρους απόσιτάρι, χορταράκια κλπ.

Πασχαλίτσα με την εφαρμογή chatterpix

 

 

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα νερού έγινε μια αφίσα με τίτλο save the water, ενα φύλλο εργασίας με κωδικοποίηση και επίσης οι γονείς μαζί με τα παιδιά τους απαντήσαν στο ερωτηματολόγιο για το υδατικό αποτύπωμα που αφορά την κατανάλωση του νερού.

https://epirroi.gr/ypologiste-to-ydatiko-apotypoma/

Εργασίες Απριλίου

Διαβάσαμε ιστορίες που σχετίζονται με τις μέλισσες  και οι μαθητές έφτιαξαν μ μια ομαδική εργασία με τον κύκλο ζωής της μέλισσας. Επίσης έφτιαξαν μια ομαδική εργασία με την κοινωνία των μελισσών.

Χρησιμοποιήσαμε φλούδες φρούτων και λαχανικών και τις βάλαμε σε ένα γυάλινο βάζο, προσθέσαμε νερό και 1 κουταλάκι του γλυκού μέλι γι να φτιάξουμε το ξύδι μας.

Ο κύκλος ζωής της πασχαλίτσας. Φτιάξαμε τις δικές μας πασχαλίτσες.

 

Φυτέψαμε δέντρα στην αυλή του σχολείου μας.

Πήραμε χαρτοπολτό και τοποθετήσαμε τους σπόρους για να τους απελευθερώσουμε στη φύση

Οι μαθητές σε συνεργασία με τους γονείς τους φύτεψαν στο σπίτι διάφορα φυτά ή λουλούδια και φωτογράφισαν τα στάδια φυτέματος.

Καθώς σκάβαμε το χώμα βρήκαμε σκουλήκια και παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο . Οι μαθητές έφτιαξαν σκουλήκια με πλαστελίνη σε διάφορα χρώματα.

 

Κοιτάμε αράχνες σε διάφορα σημεία του νηπιαγωγείου. Μιλήσαμε για την αράχνη, τον κύκλο ζωής της και φτιάξεμε μια κατασκευή.

  

Οι μαθητές απέκτησαν σημαντικές πληροφορίες για τον κύκλο ζωής της κατσαρίδας . Χρωμάτισαν κα ιέκοψαν τις δικές τους κατσαρίδες.

Οι μαθητές παρατήρησαν μια πραγματική μύγα σε μεγενθυτικό φακό. Παρακολούθησαν βίντεο και τραγούδια σχετικά με αυτήν και ζωγράφισαν μύγες.

Σχεδιάσαμε το βάζο με τα έντομα  όπου κάθε παιδί εκοβε και ζωγράφιζε έντομα από χρωματιστές εκτυπώσεις.

meeting 30 Απριλίου


	
Μετάβαση στο padlet.com