2ο Δημοτικό Σχολείο Σχηματαρίου

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια όμορφη εκδήλωση αφιερωμένη στη Γιορτή της μητέρας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄τάξης, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κας Κερασιώτη Βασιλικής συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό για να τιμήσουν τις μητέρες και να εκφράσουν την αγάπη και την ευγνωμοσύνη τους.

Τα παιδιά απήγγειλαν ποιήματα, συγκινητικές ευχές και λογάκια για τη μητέρα, τραγούδησαν με χαμόγελο και ζωγράφισαν μαζί με τη μητέρα τους σκηνές χαράς και ηρεμίας από την καθημερινότητα, σκηνές που ανέδειξαν τη σημασία της μητρικής αγάπης και προσφοράς. Ιδιαίτερη συγκίνηση προκάλεσε η βράβευση και η παρασημοφόρηση(με παράσημα αγάπης) των αφανών ηρωίδων μας, μαζί με ένα δωράκι που είχαν δημιουργήσει τα παιδιά ειδικά για το αγαπημένο τους πρόσωπο ως ένδειξη αγάπης. Η όμορφη αυτή εκδήλωση έκλεισε με έναν διασκεδαστικό τρόπο, με έναν όμορφο χορό των παιδιών με τις μανούλες όπου το χάρηκαν πραγματικά, μικροί και μεγάλοι.

Ήταν μια ξεχωριστή μέρα που ολοκληρώθηκε μέσα σε ένα ζεστό και χαρούμενο κλίμα, γεμάτο χαμόγελα και όμορφα συναισθήματα τα οποία αποτυπώθηκαν στα λαμπερά προσωπάκια των παιδιών, θυμίζοντας σε όλους πόσο σημαντική είναι η παρουσία και ο ρόλος της μητέρας στη ζωή του κάθε παιδιού.

Την Τρίτη 5/5/2026 οι μαθητές της Α΄τάξης, υπό τη συνοδεία της εκπαιδευτικού του τμήματος κας Κερασιώτη Βασιλικής και της κας Μαυριγκοπούλου Χαράς, πραγματοποίησαν μια πολύ ενδιαφέρουσα επίσκεψη στο ταχυδρομείο του Σχηματαρίου και  γνωρίσανε το ταξίδι των γραμμάτων πριν φτάσουν στον προορισμό τους.

Πιο συγκεκριμένα, οι υπάλληλοι του ταχυδρομείου αφού μας υποδεχτήκανε με χαρά, μας εξήγησαν πώς γίνεται η συλλογή, η ταξινόμηση και η αποστολή των γραμμάτων. Στη συνέχεια, αφού είχαμε ετοιμάσει τα γράμματα στην τάξη με παραλήπτη το 1^ο Δημοτικό Σχολείο Αιτωλικού και τα τοποθετήσαμε σε φακέλους, ύστερα από οδηγίες της υπαλλήλου κολλήσαμε γραμματόσημα και τα ρίξαμε στο γραμματοκιβώτιο.

Ήταν μια αξέχαστη και βιωματική εμπειρία, όπου οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία και τον ρόλο των ταχυδρομικών υπηρεσιών. Ακόμη, βίωσαν το αίσθημα της χαράς και της προσμονής της γραπτής επικοινωνίας σε μια εποχή που κυριαρχούν τα ηλεκτρονικά μηνύματα και η άμεση ψηφιακή επικοινωνία.

Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό των ΕΛΤΑ Σχηματαρίου για την όμορφη φιλοξενία και ανυπομονούμε να λάβουμε σύντομα απάντηση από τους νέους μας φίλους στο Αιτωλικό!

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν ψηφιακές κάρτες γεμάτες χρώματα, ευχές και αγάπη. Αξιοποιώντας δημιουργικά τις δυνατότητες της τεχνολογίας, τα παιδιά σχεδίασαν τις δικές τους πρωτότυπες κάρτες, εκφράζοντας με μοναδικό τρόπο τα συναισθήματά τους προς τις μητέρες τους. Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές ανέπτυξαν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τις ψηφιακές τους δεξιότητες, ενώ παράλληλα βίωσαν τη χαρά της προσφοράς και της έκφρασης συναισθημάτων.

Μετάβαση στο padlet.com

Αρχή της εβδομάδας, αρχή του Μαγιού, μας βρίσκει με λουλούδια, πανέμορφα λουλούδια, να φτιάχνουμε στεφάνια κι άλλες πρωτότυπες δημιουργίες! Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων ενεργοποίησαν τη φαντασία τους και το ομαδικό πνεύμα, εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν στο όνομα της Άνοιξης!

Ευχαριστούμε από καρδιάς τον Πολιτιστικό Σύλλογο Σχηματαρίου “Γεώργιο Σχηματάρη” για την προσφορά των λουλουδιών στο σχολείο μας μετά την ακύρωση της πρωτομαγιάτικης εκδήλωσής του.  Πρόκειται για μια ευγενική χειρονομία που έφερε στο σχολείο μας χαμόγελα αλλά και… ανοιξιάτικες συνθέσεις!

Με ιδιαίτερη χαρά και ενδιαφέρον υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την ομάδα του Κέντρου Υγείας Σχηματαρίου, η οποία πραγματοποίησε μια πολύ σημαντική ενημερωτική δράση για τους μαθητές μας με θέμα την πρόληψη ατυχημάτων.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι επαγγελματίες υγείας μίλησαν στα παιδιά με απλό και κατανοητό τρόπο για τους κινδύνους που μπορεί να αντιμετωπίσουν στην καθημερινότητά τους, τόσο στο σπίτι όσο και στο σχολείο ή στον δρόμο. Μέσα από παραδείγματα και διαδραστική συζήτηση, οι μαθητές έμαθαν πώς να αναγνωρίζουν επικίνδυνες καταστάσεις και πώς να προστατεύουν τον εαυτό τους.

Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, έκαναν ερωτήσεις και μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες, γεγονός που έκανε την ενημέρωση ακόμη πιο ουσιαστική και ενδιαφέρουσα.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους, καθώς ενίσχυσε την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από την ασφάλεια και την πρόληψη. Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα του Κέντρου Υγείας Σχηματαρίου για την επίσκεψη και την πολύτιμη γνώση που προσέφερε στους μαθητές μας.

Ελπίζουμε σε μελλοντικές συνεργασίες που θα συμβάλλουν στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενημερωμένων πολιτών.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου), αξιοποιήσαμε στην τάξη το βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου «Ο ραφτάκος των λέξεων», ένα πρωτότυπο έργο που αναδεικνύει τη δύναμη των λέξεων και των συναισθημάτων. Τα πρωτάκια, μετά την αφήγηση του παραμυθιού, κλήθηκαν να εντοπίσουν όλες τις λέξεις που «ζεσταίνουν» ή αντίστοιχα «δροσίζουν» τον άνθρωπο καθώς και να αναφέρουν δικές τους αγαπημένες λέξεις, τις οποίες καταγράψαμε σε ένα φύλλο εργασιών. (ιδέα εμπευσμένη από τη σελίδα Reoulita)

Έτσι λοιπόν, έγιναν κι αυτά ράφτες και υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους κας Κερασιώτη Βασιλικής, έφτιαξαν μοναδικά μπλουζάκια, όπου πάνω σε αυτά αποτύπωσαν τις αγαπημένες τους λέξεις και τα διακόσμησαν με χρώματα, σχέδια και μοτίβα της επιλογής τους. Κάθε δημιουργία ήταν ξεχωριστή, αντανακλώντας την προσωπικότητα και τη φαντασία του κάθε παιδιού.

Μέσα από μια απλή δράση φιλαναγνωσίας, τα παιδιά γνώρισαν την αξία των λέξεων που μπορούν να «ζεστάνουν» και να «ντύσουν» την ανθρώπινη ψυχή με αγάπη, καλοσύνη και σεβασμό. Και όταν οι λέξεις συναντούν τη φαντασία το αποτέλεσμα είναι πραγματικό μαγικό!

Πριν τη λήξη των μαθημάτων για τις διακοπές του Πάσχα, οι μαθητές της Α΄και Β΄τάξης, με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών τους κας Κερασιώτη Βασιλικής και κας Σταυρούλας καθώς και του μουσικού του σχολείου μας κ. Γιώργου, κρατώντας ένα στολισμένο με ανοιξιάτικα λουλούδια καλαθάκι, έψαλαν τα κάλαντα του Λαζάρου σε διάφορες γειτονιές του Σχηματαρίου, στο Αστυνομικό τμήμα όπως επίσης και στο Δημαρχείο.

Οι κάτοικοι μάς υποδέχτηκαν με μεγάλη χαρά και η περιοχή ζωντάνεψε από τις χαρούμενες παιδικές φωνές σκορπίζοντας παντού την ελπίδα.

Ενόψει των ημερών του Πάσχα, αποφασίσαμε τα χρήματα που συγκεντρώσαμε, να διατεθούν για φιλανθρωπικό σκοπό.

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν την αξία της προσφοράς, της αλληλεγγύης, της ενσυναίσθησης και της αγάπης προς τον συνάνθρωπο. Ευχόμαστε σε περισσότερες φιλανθρωπικές δράσεις εντός και εκτός σχολείου, καθώς προσφέρουν πολλαπλά οφέλη στους μαθητές, σε κοινωνικό επίπεδο αλλά και στην προσωπική τους ανάπτυξη.

“-Τι σημαίνει “μπαίνω στη θέση του άλλου”;

-Κάθομαι στην καρέκλα του, κυρία…

-Κυριολεκτικά, ναι! ! !   Μεταφορικά όμως;”   (Αληθινός διάλογος από την τάξη)

Με αφορμή το λεξιλόγιο για τα συναισθήματα στο μάθημα της Γλώσσας,, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης χωρίστηκαν σε δυάδες και επεξεργάστηκαν μικρά σενάρια με περιστατικά της σχολικής ζωής που συνήθως προκαλούν αρνητικά συναισθήματα.

Κάθε δυάδα αναγνώριζε τα συναισθήματα και τη δυσκολία του μικρού πρωταγωνιστή και πρότεινε κάποιον τρόπο αντίδρασης από τον ίδιο ή τους παρατηρητές του. Με την καθοδήγηση των δασκάλων τους, κυρίας Σταυρούλας Δεμερτζή και κυρίας Μαρίας Πατσούρα, τα παιδιά προσπάθησαν να “μπουν στη θέση” συμμαθητών τους που αντιμετωπίζουν αρνητικές καταστάσεις και να προτείνουν λύσεις.

Όλοι μπορεί να βρεθούμε σε μια τέτοια θέση ή στην ευρύτερη ομάδα που  γίνεται μάρτυρας τέτοιων περιστατικών. Σκεπτόμενοι λύσεις, προετοιμαζόμαστε καλύτερα για αντίστοιχες καταστάσεις. Προτείνοντας βοήθεια, καταλαβαίνουμε ότι η ομάδα έχει δύναμη, μπορεί να επέμβει και να υποστηρίξει το άδικο ή το μέλος (της) που τη χρειάζεται.

Στις  19 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης επισκέφτηκαν τον βράχο της Ακρόπολης Αθηνών, ενός από τα σημαντικότερα μνημεία της αρχαίας Ελλάδας. Περιηγήθηκαν και ξεναγήθηκαν σε εμβληματικά κτίρια, όπως ο Παρθενώνας, το Ερεχθείο με τις Καρυάτιδες και τα Προπύλαια.  Παρατήρησαν τα αρχιτεκτονικά χαρακτηριστικά των ναών, εμπλούτισαν τις γνώσεις τους για την ιστορία και τη θρησκεία των αρχαίων Αθηναίων και απόλαυσαν τη θέα της πόλης της Αθήνας από ψηλά.

Φινετσάτες πασχαλινές λαμπάδες από τα χεράκια των μαθητών και μαθητριών της Ε’ τάξης με την καθοδήγηση της κυρίας Μαρίας Βολιώτη.